2025考研書法培訓(xùn)：師資雄厚，當(dāng)老師首選

關(guān)于西美考研直通書法專業(yè)的復(fù)試培訓(xùn)優(yōu)劣，我難以給出明確評(píng)價(jià)，因?yàn)槊克鶎W(xué)校都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和不足；關(guān)于西美考研直通是否適合你，你可以通過多種途徑了解這所學(xué)校：咨詢、上網(wǎng)、向旁人詢問或?qū)ふ伊私膺^這所學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)等。我個(gè)人認(rèn)為，僅憑這一點(diǎn)難以全面評(píng)判其優(yōu)劣，因?yàn)槊克鶎W(xué)校都有其長(zhǎng)處和短處，而你關(guān)注的重點(diǎn)也是衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，我建議你先挑選一個(gè)適合自己的專業(yè)，再根據(jù)以下方面選擇學(xué)校：

一、選擇正規(guī)化、*度高的學(xué)校，這類學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，更有保障。

二、關(guān)注教學(xué)設(shè)備。由于各行業(yè)技術(shù)更新迅速，設(shè)備的專業(yè)性和先進(jìn)性是我們考察的重點(diǎn)。

三、重視實(shí)訓(xùn)課程。有些專業(yè)更注重實(shí)訓(xùn)，動(dòng)手能力至關(guān)重要。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，精進(jìn)實(shí)操能力同樣重要，實(shí)訓(xùn)課程的質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。實(shí)訓(xùn)課程的比例應(yīng)高于理論課程，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能*化地提高學(xué)習(xí)效果。

四、考察學(xué)校的管理水平。除了技術(shù)教學(xué)，還要考慮學(xué)校是否能夠提高個(gè)人素養(yǎng)。具備良好的個(gè)人素養(yǎng)和精湛的技術(shù)，才能在社會(huì)工作中取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

五、關(guān)注就業(yè)保障。了解學(xué)校的就業(yè)保障措施，是否有長(zhǎng)期穩(wěn)定的*企業(yè)合作，對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)子來說，創(chuàng)業(yè)幫扶是否完善，這些都是需要仔細(xì)考慮的因素。

首先，關(guān)注學(xué)校品牌，大品牌、規(guī)模大的學(xué)校一般教學(xué)質(zhì)量較好。其次，關(guān)注學(xué)校實(shí)訓(xùn)，學(xué)技術(shù)要注重實(shí)踐操作，實(shí)訓(xùn)課時(shí)比例要合理。再次，關(guān)注師資力量，老師水平高低會(huì)直接影響到你的學(xué)習(xí)效果。此外，關(guān)注學(xué)校服務(wù)，好的學(xué)校會(huì)提供就業(yè)推薦和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。建議你親自到學(xué)校感受一下。

*，興趣是*的老師。在選好專業(yè)后，再選擇學(xué)校，這樣才會(huì)更加合適。

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美院各有特點(diǎn)，不好排座次。若要排座次：1：央美 2：國(guó)美 3：魯美 4：津美 5：廣美 6：川美 7：西美 8：湖美。

*的八所美術(shù)院校中，中央美院通常*。該校學(xué)生素質(zhì)一流，師資力量雄厚，各專業(yè)都有杰出人物。地處祖國(guó)的心臟，得近水樓臺(tái)之利，個(gè)人能量可以充分燃燒。*藝術(shù)院校門戶之見嚴(yán)重，形同古代的作坊。潘公凱以外來戶的身份入主中央美院，有助于改變上世紀(jì)的積習(xí)。潘公凱的學(xué)術(shù)身份是理論家，15年前，他的"綠色繪畫"理論曾在國(guó)畫界引起廣泛關(guān)注。他同徐悲鴻以來的歷任院長(zhǎng)，藝術(shù)思路不大相同，如果能夠貫徹并延請(qǐng)八方精英進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的參與，有望造就新型的學(xué)風(fēng)與畫風(fēng)。

*美院在歷史長(zhǎng)河中，應(yīng)該是老大哥。該校藏書豐富，圖書館效應(yīng)在八大美院中最突出，師生的眼界開闊。目前決定*美術(shù)走勢(shì)的人物，幾乎有四分之一來自這所。數(shù)年前我到杭州，見校舍陳舊不堪，影響了我對(duì)它的評(píng)價(jià)。據(jù)說新校區(qū)規(guī)劃宏偉，在八大美院中首屈一指。許江在創(chuàng)作、寫作和演講上屬于通才。他曾經(jīng)是趙無極學(xué)習(xí)班的成員，1988年起出訪德國(guó)兩年，辦學(xué)思路超前。許江的平民意識(shí)和成人之美的作風(fēng)，使他在各個(gè)層面的口碑都不錯(cuò)，有利于美院廣結(jié)人緣和網(wǎng)羅人才。杭州地靈人杰，三五年后，該校有望與夫人齊名。

魯美在八大美院中離俄羅斯最近，是西式寫實(shí)油畫在*發(fā)展變異的溫床，創(chuàng)作力量在八大美院中名列前茅。韋爾申實(shí)干而又內(nèi)秀，屬于不鳴則已、一鳴驚人的人物。他又是融資高手，教師月薪在八大美院中*，很多人都想投奔他的麾下。我曾預(yù)言21世紀(jì)初期，*會(huì)出現(xiàn)一批超越徐悲鴻、劉海粟并具有國(guó)際影響的美術(shù)教育家。韋爾申是有競(jìng)爭(zhēng)力的人選之一。

川美地處西部，條條框框少，特別適合藝術(shù)家的成長(zhǎng)。巴蜀藝術(shù)，自古以來就不同凡響。*近百年來美術(shù)變革的發(fā)生地，先在上海、廣州，后在北京和內(nèi)地，第三次將在重慶、成都、西安等地。美院之間的較量，最終還要看出爐的人才。川美的師生，思想活躍，作品常常出人意表。羅中立在重慶的地位盡管無人可以取代，上任前后卻無意當(dāng)當(dāng)官，也就不怕丟官，敢作敢為。川美起用浪跡天涯的島子執(zhí)掌美術(shù)學(xué)系，邀請(qǐng)王廣義、方力鈞搞講座，足以使頭腦僵化的人開竅。當(dāng)?shù)氐囊涣鞑抛樱加懈覟樘煜孪鹊臍馄?。即便面?duì)外國(guó)的名校，也不會(huì)甘拜下風(fēng)。

廣美我多年未曾造訪，津美則一直無緣參觀。兩校誰在當(dāng)院長(zhǎng)，我不知道，也就不敢妄評(píng)。不過美術(shù)同市場(chǎng)掛鉤，廣美絕對(duì)*。廣州著名的白馬廣告公司，總資產(chǎn)可以收購(gòu)廣美。它的創(chuàng)始人肄業(yè)于該校，首席設(shè)計(jì)師是本科*離校的一位女生。由此可見廣美的厲害。人才是美術(shù)事業(yè)的支點(diǎn)，金錢是事業(yè)的杠桿。*入世后，廣美有可能再次以率先開放的舉措，將兄弟院校甩在后面。天津緊靠北京，很多人認(rèn)為它命定地被埋沒在摩天大樓的陰影下，其實(shí)不然。歐美的超一流名城市，同時(shí)又可以利用北京的資源。天津的美術(shù)傳媒之多，僅次于北京。美術(shù)界天津籍的筆桿子，很多都是國(guó)嘴。僅憑這幾點(diǎn)，津美就絕不會(huì)俯首稱臣。

西安是*文化的發(fā)祥地和美術(shù)的搖籃，也是*西部這個(gè)藝術(shù)天國(guó)的門檻。近百年來*畫壇的風(fēng)云人物，很多都跳過這龍門脫穎而出。*美術(shù)家不到西安，等于白活一生。這片無數(shù)文物古跡的土地，對(duì)*藝術(shù)的復(fù)興將產(chǎn)生意想不到的影響。楊曉陽的大美術(shù)構(gòu)想正在逐步浮出水面。比如他的美術(shù)公園、五星級(jí)窯洞藝術(shù)村和其他構(gòu)想，既有創(chuàng)意，又不乏合作者。作為八大美院最年輕的院長(zhǎng)，他有足夠的時(shí)間營(yíng)造一流的美術(shù)。七八年后，西安美院有望成為*美術(shù)界乃至國(guó)際美術(shù)界關(guān)注的焦點(diǎn)。

湖北是*帛畫與漆畫的發(fā)祥地。湖北自稱標(biāo)準(zhǔn)惟楚有才，不全是吹噓。比如油畫，走了尚揚(yáng)，出了石沖；走了石沖，新人又在涌動(dòng)。坐鎮(zhèn)湖北的唐小禾，曾先后在油畫和壁畫創(chuàng)作上飲譽(yù)畫壇。開羅國(guó)際會(huì)議中心大廳的兩堵壁畫，當(dāng)*批埃及與西方名家都曾提交草圖，在唐小禾的畫稿面前，對(duì)手統(tǒng)統(tǒng)落選。唐小禾傾心于藝術(shù)，當(dāng)湖北省美術(shù)院院長(zhǎng)時(shí)，幾次提交辭呈，堅(jiān)決不干。不過出任湖美院長(zhǎng)以來，全身心地投入。湖美位于七大美院的地理中心，藝術(shù)上的吸收與開放的天然潛能首屈一指。它的院子雖小，裝的卻是九頭鳥。只要條件具備，它就會(huì)有驚人的創(chuàng)舉。

*美術(shù)

1928年，卓越的教育家蔡元培、林風(fēng)眠先生，選址杭城西子湖畔，創(chuàng)建我國(guó)*所綜合性的國(guó)立高等藝術(shù)學(xué)府——“國(guó)立藝術(shù)院”。以兼容中西藝術(shù)、創(chuàng)造時(shí)代藝術(shù)、弘揚(yáng)*文化為辦學(xué)宗旨。幾十年來，十遷其址，六易其名：1928年，國(guó)立藝術(shù)院。1929年，國(guó)立杭州藝術(shù)?？茖W(xué)校。1938年，國(guó)立藝術(shù)?？茖W(xué)校。1950年，中央美術(shù)華東分院。1958年，浙江美術(shù)。1993年，*美術(shù)。

建院76年來，聚集和造就了一大批中外聞名的藝術(shù)家，林風(fēng)眠、潘天壽、黃賓虹、劉開渠、吳大羽、顏文梁、倪貽德、李苦禪、李可染、艾青、陳之佛、龐薰琹、雷圭元、蕭傳玖、關(guān)良、黃君碧、常書鴻、董希文、王式廓、王朝聞、李霖燦、鄧白、吳冠中、趙無極、朱德群、羅工柳等，都曾在這里撒播藝術(shù)的種子，留下耕耘的足跡。當(dāng)今活躍在國(guó)內(nèi)外藝壇的許多*藝術(shù)家都曾經(jīng)在此學(xué)習(xí)、教學(xué)。

今日的*美術(shù)，已成為我國(guó)造型藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)*最全、規(guī)模最宏大的綜合型美術(shù)之一。擁有四個(gè)校區(qū)，分布杭州、上海兩地，占地面積超過千畝。在校學(xué)生超過6000人，教職工500余人。其中，具有正高職稱的76人，副高職稱的138人，中級(jí)職稱的177人。的主干*美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)，均獲得*教育部授予的博士、碩士學(xué)位授予權(quán)。下設(shè)造型、設(shè)計(jì)，造型設(shè)有*畫系、書法系、油畫系、版畫系、雕塑系、綜合藝術(shù)系、新媒體藝術(shù)系、造型基礎(chǔ)部和美術(shù)史論系；設(shè)計(jì)設(shè)有視覺傳達(dá)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、陶瓷藝術(shù)系、染織與服裝設(shè)計(jì)系、環(huán)境藝術(shù)系、建筑系和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)部；此外，還有國(guó)際教育、視覺藝術(shù)、上海設(shè)計(jì)藝術(shù)分院、成人教育分院、藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)技術(shù)、附中等教學(xué)機(jī)構(gòu)。

中央美術(shù)，作為教育部直屬的*一所高等美術(shù)學(xué)校，成立于1950年4月，由國(guó)立北平藝術(shù)?？茖W(xué)校與華北*三部美術(shù)系合并而成。毛澤東同志為題名。徐悲鴻、江豐、吳作人、古元、靳尚誼等曾先后擔(dān)任院長(zhǎng)?，F(xiàn)任黨委書記為楊力同志，院長(zhǎng)為著名畫家、美術(shù)史論家潘公凱教授，院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任為著名油畫家靳尚誼教授。北平藝術(shù)專科學(xué)校的歷史可追溯至1918年，由著名教育家蔡元培先生倡導(dǎo)成立的國(guó)立北京美術(shù)學(xué)校，是我國(guó)歷史上*所國(guó)立美術(shù)教育學(xué)府，也是我國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的起點(diǎn)。華北*美術(shù)系的前身是1938年創(chuàng)建于延安的“魯藝”美術(shù)系。中央美術(shù)設(shè)有造型、*畫、設(shè)計(jì)、建筑、人文、城市設(shè)計(jì)六個(gè)專業(yè)，并設(shè)有繼續(xù)教育、海南教學(xué)實(shí)習(xí)基地和附屬中等美術(shù)學(xué)校；本科專業(yè)有繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、建筑、攝影、動(dòng)畫七個(gè)，藝術(shù)學(xué)一級(jí)*碩士授予點(diǎn)一個(gè)（涵蓋八個(gè)二級(jí)*），建筑學(xué)二級(jí)*碩士授予點(diǎn)一個(gè)（建筑設(shè)計(jì)及其理論），藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學(xué)位點(diǎn)一個(gè)，博士學(xué)位授予點(diǎn)兩個(gè)（美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)）；2003年獲準(zhǔn)建立藝術(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站。專業(yè)范圍覆蓋油畫、*畫、版畫、壁畫、雕塑、動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、攝影藝術(shù)、數(shù)碼媒體藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、美術(shù)史論、設(shè)計(jì)藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、設(shè)計(jì)管理、博物館學(xué)、藝術(shù)考古、美術(shù)教育學(xué)等20多個(gè)*，每年招收中專生（附中）、?？粕ǔ扇私逃?、本科生、碩士研究生、博士研究生和各類進(jìn)修生。現(xiàn)有教授、副教授145名，講師91名，本科生和研究生3500余名，留學(xué)生百余名。

四川美術(shù)坐落在美麗的山城——重慶市西郊的長(zhǎng)江之畔。自1940年建校以來，以完善的、獨(dú)特的美術(shù)教育體系、活躍的學(xué)術(shù)氛圍、卓越的藝術(shù)成就，馳譽(yù)國(guó)內(nèi)外，成為“長(zhǎng)江上游的一顆璀璨的藝術(shù)明珠。”1938年，李有行、沈福文、雷圭元、龐薰琴等熱血青年，在成都創(chuàng)辦了“*工藝社”，表達(dá)振興*之意。1940年成立由李有行任校長(zhǎng)的四川省藝術(shù)專科學(xué)校。當(dāng)時(shí)成都還有另一所南虹藝術(shù)專科學(xué)校也是人才集聚的地方，王朝聞、張大千、徐悲鴻、黃賓虹、史巖、葉正昌、程麗娜等都曾先后在那里執(zhí)教、講學(xué)，后與四川省藝術(shù)?？茖W(xué)校合并，并改名為成都藝術(shù)?？茖W(xué)校。隨著解放大軍挺進(jìn)西南，一批藝術(shù)戰(zhàn)士隨軍從西安南下，他們是由賀龍擔(dān)任校長(zhǎng)的西北軍政*藝術(shù)的一部分，抵達(dá)重慶，創(chuàng)建西南人民藝術(shù)。1953年，*進(jìn)行院系調(diào)整，成都藝術(shù)?？茖W(xué)校的繪畫科、應(yīng)用藝術(shù)科和西南人民藝術(shù)的美術(shù)系合并成立西南美術(shù)?？茖W(xué)校，兩校的合并，不僅人才薈萃，也是專家與戰(zhàn)士的結(jié)合，西方藝術(shù)教育和傳統(tǒng)文化與革命思想的融合。1959年正式更名為四川美術(shù)。

現(xiàn)設(shè)有國(guó)畫系、油畫系、版畫系、雕塑系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、美術(shù)學(xué)系、美術(shù)教育系、建筑藝術(shù)系、影視藝術(shù)系、繼續(xù)教育與高等職業(yè)技術(shù)、高等教育自學(xué)考試辦公室，社科部與公共課教學(xué)部共14個(gè)教學(xué)單位。目前，有油畫、雕塑和裝潢三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)*，17個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)?，F(xiàn)有教師285名，其中正、副教授131名，各類在校學(xué)生4700余名。面向*招生。

魯迅美術(shù)前身是1938年建于延安的魯迅藝術(shù)，由毛澤東、周恩來等老一代領(lǐng)導(dǎo)人親自倡導(dǎo)創(chuàng)建。1946年，魯藝先后遷校至齊齊哈爾、佳木斯、哈爾濱和沈陽，曾更名為東北魯迅文藝。1953年，以美術(shù)部為基礎(chǔ)組建成東北美術(shù)?？茖W(xué)校，建址于沈陽。1958年發(fā)展為魯迅美術(shù)?，F(xiàn)有11個(gè)系（21個(gè)專業(yè)）和一個(gè)成人教育、一個(gè)附屬中等美術(shù)學(xué)校。本部設(shè)*畫系（含*畫、書法專業(yè)）、版畫系（含版畫、水彩專業(yè)）、油畫系、雕塑系、攝影系（含攝影、影視攝影專業(yè)）、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系（含平面設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)）、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系（含環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)）、染織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系（含染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)）、工業(yè)設(shè)計(jì)系（含工業(yè)設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)）美術(shù)史論系、文化傳播與管理系、藝術(shù)文化研究中心（含*人物畫工作室、美術(shù)教育專業(yè)）。成人教育開設(shè)脫產(chǎn)、函授、自考教育，設(shè)有*畫、平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、攝影和美術(shù)教育本、?？聘鲗I(yè)。各專業(yè)均具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)和藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)覆蓋各專業(yè)。美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)為遼寧省重點(diǎn)*?，F(xiàn)有各層次在校學(xué)生3780人，其中本科生3351人，碩士生229人，在職研究生班200人。另有外國(guó)留學(xué)生29人，成人教育現(xiàn)有在校學(xué)生978人。擁有一支素質(zhì)好、能力強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)比較合理的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師284人，其中教授41人，副教授93人，講師80人，助教70人。此外，還有一批國(guó)內(nèi)藝術(shù)界有名望的離退休老專家、老教授仍在教學(xué)一線發(fā)揮著重要作用。我院有20位專家享受由國(guó)務(wù)院頒發(fā)的*特殊津貼。地處沈陽市和平區(qū)三好街，位于南湖高科技開發(fā)區(qū)的中心地帶。校園占地面積82181平方米，教學(xué)區(qū)建筑面積85976平方米。

天津美術(shù)坐落在海河之濱、三叉河口，位于天津市中心。其前身為北洋女師范學(xué)堂，1906年6月由*近代著名教育家傅增湘先生創(chuàng)辦，是我國(guó)最早的公立高等學(xué)府之一。辛亥革命與“五四”運(yùn)動(dòng)中，涌現(xiàn)出鄧穎超、郭隆真、劉清揚(yáng)、許廣平等一大批先進(jìn)分子，成立了“覺悟社”，并同周恩來、馬駿等男校學(xué)生一起，領(lǐng)導(dǎo)了當(dāng)時(shí)天津的反帝、反封建斗爭(zhēng)，譜寫了*近代史上的光輝一頁。

該校初期是師范教育的學(xué)校，1926年左右，專門設(shè)立了美術(shù)科，同時(shí)增設(shè)了西畫、國(guó)畫、圖案三個(gè)專用教室。1929年美術(shù)科發(fā)展為圖畫副系，學(xué)校成為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)建制最完善的師范院校之一，設(shè)有家政、國(guó)文、英文、史地、教育、音樂、數(shù)學(xué)、理化和生物9個(gè)系，圖畫、體育2個(gè)副系，在校學(xué)生達(dá)350人。新*成立后，經(jīng)過多次調(diào)整、易名，經(jīng)歷了河北師范、河北天津師范、河北藝術(shù)師范、河北美術(shù)、天津藝術(shù)等，于1980年2月定名為天津美術(shù)。

占地94畝，校舍建筑面積8.79萬平方米，目前設(shè)有美術(shù)學(xué)、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、雕塑等五個(gè)二級(jí)*，設(shè)有*畫、書法、油畫、版畫、雕塑、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、攝影藝術(shù)、綜合繪畫、公共藝術(shù)、多媒體設(shè)計(jì)、美術(shù)史論等17個(gè)專業(yè)方向。碩士研究生、本科生、留學(xué)生等各類在校生3000余人。

湖北美術(shù)為華中地區(qū)*一所多*門類、多學(xué)歷層次的高等美術(shù)，她座落在長(zhǎng)江之濱的中心城市武漢，現(xiàn)址武昌中山路374號(hào)（原曇華林）。湖北美術(shù)的前身是私立武昌藝術(shù)?？茖W(xué)校，由曾參加過辛亥革命的蔣蘭圃先生、唐義精先生及徐子珩先生等數(shù)位熱衷于藝術(shù)教育事業(yè)的有志之士于1920年所創(chuàng)建。美術(shù)各*、專業(yè)發(fā)展全面、豐滿，現(xiàn)設(shè)有動(dòng)畫（含影像媒體和動(dòng)畫）及*畫、油畫、壁畫、版畫（含印刷圖形設(shè)計(jì)）、雕塑、設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)（含服裝表演與設(shè)計(jì)）、美術(shù)學(xué)（含藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)）和美術(shù)教育等12個(gè)院系及研究生部，成人教育部，中等專業(yè)部（附中）和公共課部。經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)我院成立了湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地——現(xiàn)代公共視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)研究中心，下設(shè)陶藝研究所、雕塑藝術(shù)研究所、民間美術(shù)研究所、非文化研究所、水彩藝術(shù)研究所和環(huán)境藝術(shù)研究所等，承擔(dān)教學(xué)、科研和藝術(shù)的社會(huì)開發(fā)。美術(shù)學(xué)繪畫專業(yè)已建成省級(jí)重點(diǎn)*，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)為“十五”期間省級(jí)重點(diǎn)*。*畫系工筆人物畫課程、雕塑系泥塑課程和版畫系石版課程為省級(jí)精品課程?，F(xiàn)有美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)和藝術(shù)學(xué)三個(gè)二級(jí)*，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，已開始招收藝術(shù)專業(yè)碩士生FMA?！度A中美術(shù)》（湖北美術(shù)學(xué)報(bào)）經(jīng)*新聞出版署批準(zhǔn)為季刊，在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，已成為反映美術(shù)教學(xué)、科研狀況和國(guó)內(nèi)外藝術(shù)動(dòng)態(tài)的重要窗口。

西安美術(shù)位于西安市南郊，北鄰小雁塔，東與大雁塔遙遙相望，是西北地區(qū)*的一所專業(yè)高等美術(shù)學(xué)府。校園占地三百多畝，校舍建筑面積十萬余平方米，校園環(huán)境幽雅，青樹參天、綠草茵茵、民間石刻藝術(shù)品遍地林立，人文氣氛濃厚。現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施及學(xué)生公寓為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。面向*招生（包括外國(guó)留學(xué)生和港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生），2003年9月經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)獲博士點(diǎn)授權(quán)單位，美術(shù)學(xué)獲博士點(diǎn)。繪畫*是陜西省高等教育重點(diǎn)*和名牌專業(yè)。

目前，我院設(shè)有*畫系、油畫系、版畫系、雕塑系、設(shè)計(jì)系、建筑環(huán)藝系、裝飾藝術(shù)系、服裝系、美術(shù)教育系、史論系、高職大專部、成人教育、基礎(chǔ)部、附中等14個(gè)教學(xué)單位。此外，還設(shè)有自學(xué)考試管理中心和考前培訓(xùn)中心。涵蓋了碩士生、本科生、?？粕?、成教生、自考生、中專生等6個(gè)層次的教學(xué)類別?，F(xiàn)有在校生超過8000人，專業(yè)教師311名（包括33名教授、66名副教授、107名講師），并特別聘請(qǐng)了30余位國(guó)內(nèi)外*學(xué)者、專家和教授擔(dān)任我院客座教授和名譽(yù)教授。成立了美術(shù)研究院和雕塑藝術(shù)中心，并配備了美術(shù)館、網(wǎng)絡(luò)中心、文物標(biāo)本陳列館、民間藝術(shù)陳列館、藏畫精品陳列館、少數(shù)民族服飾陳列館及各類專業(yè)工作室。同時(shí)，在深圳、青島、上海設(shè)立了分院，形成了以本院為基地，輻射*的開放式辦學(xué)模式。還出版面向國(guó)內(nèi)外發(fā)行的專業(yè)美術(shù)刊物《西北美術(shù)》，圖書館藏書量達(dá)32萬冊(cè)，歷代書畫藝術(shù)珍品超過1900件。關(guān)于廣州美術(shù)（暫無介紹）。

在山藝考研直通的書法培訓(xùn)方面，我認(rèn)為不宜簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)其優(yōu)劣，因?yàn)槊克鶎W(xué)校都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和不足，而你所看重的方面也是評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)之一。你可以通過多種途徑了解這所學(xué)校：咨詢、上網(wǎng)、向旁人詢問或咨詢已就讀該學(xué)校的校友等。因此，建議你在確定要培訓(xùn)的專業(yè)后，再選擇學(xué)校，以下是一些選擇學(xué)校的考慮因素：

一、選擇正規(guī)化、*度高的學(xué)校，這類學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，保障更加可靠。

二、關(guān)注教學(xué)設(shè)備。書法行業(yè)是一個(gè)專業(yè)性極強(qiáng)且技術(shù)更新迅速的行業(yè)，因此，設(shè)備的專業(yè)性和先進(jìn)性都是考察的重點(diǎn)。

三、實(shí)訓(xùn)課程。一些專業(yè)更注重實(shí)訓(xùn)，動(dòng)手能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。在基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的同時(shí)，提高實(shí)操技能同樣重要，實(shí)訓(xùn)課程的比例應(yīng)高于理論課程，以確保學(xué)習(xí)效果的*化。

四、學(xué)校管理。除了技術(shù)傳授外，學(xué)校還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，這對(duì)于學(xué)生未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。

五、就業(yè)保障?？紤]學(xué)校是否提供就業(yè)保障，是否有長(zhǎng)期穩(wěn)定的*企業(yè)合作，以及對(duì)于創(chuàng)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)幫扶是否完善。

在選擇學(xué)校時(shí)，首先應(yīng)關(guān)注學(xué)校品牌，大品牌、規(guī)模大的學(xué)校通常教學(xué)質(zhì)量較高。其次，關(guān)注學(xué)校的實(shí)訓(xùn)課程，操作實(shí)踐是學(xué)習(xí)技術(shù)的關(guān)鍵。第三，關(guān)注師資力量，老師的水平很大程度上能幫助你少走彎路。第四，關(guān)注學(xué)校的服務(wù)，包括就業(yè)推薦和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。建議親自到學(xué)校感受一下。

*，興趣是*的老師。在確定好專業(yè)后再選擇學(xué)校，這樣才能確保選擇正確。