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一、會計(jì)1+x證書考試時(shí)間

會計(jì)CPA證書考試分專業(yè)階段和綜合階段,專業(yè)階段考試科目為《會計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》,綜合階段考試科目為《職業(yè)能力綜合測試》。專業(yè)階段考試主要測試考生是否具備注冊會計(jì)師執(zhí)業(yè)所需要的專業(yè)知識、是否掌握基本的職業(yè)技能和職業(yè)道德規(guī)范。綜合階段考試中,考生則需要對實(shí)務(wù)問題進(jìn)行分析、判斷、綜合、評價(jià),以書面形式清晰、有效地表達(dá)看法或提出方案。

會計(jì)1+x證書考什么

會計(jì)1+x證書考的是學(xué)歷證書及指定的會計(jì)專業(yè)類型職業(yè)技能等級證書?!?+X”中,“1”是指學(xué)歷證書,是學(xué)習(xí)者在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)中完成了一定教育階段學(xué)習(xí)任務(wù)后獲得的文憑;“X”指的是職業(yè)技能等級證書,是畢業(yè)生、社會成員職業(yè)技能水平的憑證,反映職業(yè)活動和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展所需要的綜合能力,“X”主要包括以下幾種證書:

會計(jì)1+x證書考的是學(xué)歷證書及指定的會計(jì)專業(yè)類型職業(yè)技能等級證書?!?+X”中,“1”是指學(xué)歷證書,是學(xué)習(xí)者在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)中完成了一定教育階段學(xué)習(xí)任務(wù)后獲得的文憑;“X”指的是職業(yè)技能等級證書,是畢業(yè)生、社會成員職業(yè)技能水平的憑證,反映職業(yè)活動和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展所需要的綜合能力,“X”主要包括以下幾種證書:

1、財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級證書;

2、財(cái)務(wù)數(shù)字化應(yīng)用職業(yè)技能等級證書;

3、大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)分析職業(yè)技能等級證書;

4、業(yè)財(cái)一體信息化應(yīng)用職業(yè)技能等級證書;

5、數(shù)字化管理會計(jì)職業(yè)技能等級證書;

6、金稅財(cái)務(wù)應(yīng)用職業(yè)技能等級證書;

7、智能估值數(shù)據(jù)采集與應(yīng)用職業(yè)技能等級證書。

注冊會計(jì)證考試時(shí)間

注冊會計(jì)師考試報(bào)名時(shí)間為每年4月份,考試時(shí)間一般在8月份。考試內(nèi)容包括專業(yè)階段的《會計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》六門科目,以及綜合階段的《職業(yè)能力綜合測試》科目。

注冊會計(jì)師考試報(bào)名時(shí)間為每年4月份,考試時(shí)間一般在8月份??荚噧?nèi)容包括專業(yè)階段的《會計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》六門科目,以及綜合階段的《職業(yè)能力綜合測試》科目。

注冊會計(jì)師考試單科考試合格成績在5年內(nèi)有效,且應(yīng)當(dāng)由考生合格通過*科科目考試后開始計(jì)算,往后進(jìn)行五個(gè)考試年度的滾動期。在連續(xù)5個(gè)年度考試中取得專業(yè)階段考試全部科目合格成績的考生,可取得注冊會計(jì)師*統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證電子證書。專業(yè)階段考試合格后,方可繼續(xù)報(bào)考綜合階段考試,綜合階段考試通過后,即可獲得全科合格證書。

二、物流1+x考試時(shí)間

2024年7月1日至2日。2024年物流管理、供應(yīng)鏈運(yùn)營1加X職業(yè)技能等級證書*統(tǒng)一于2024年7月2日結(jié)束為期兩天的考試。物流1加X證書是由電子商務(wù)與物流和阿里巴巴集團(tuán)共同推出的一種證書,1加X的概念,1代表物流管理1證,X代表不同的物流專業(yè)領(lǐng)域,比如倉儲管理、供應(yīng)鏈管理、跨境貿(mào)易等。

三、物流1+x考試時(shí)間2022

1、流職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)(簡稱標(biāo)準(zhǔn))是開發(fā)“1+X”物流職業(yè)技能等級證書的前提與基礎(chǔ)。

2、標(biāo)準(zhǔn)以物流職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),內(nèi)容包括標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用范圍、術(shù)語與定義、能力要求等級和職業(yè)能力要求。

3、其核心為職業(yè)能力要求,分為一般能力和三級職業(yè)能力,針對高職學(xué)生,需要按照一般能力標(biāo)準(zhǔn)和中級職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施人才培養(yǎng)。

四、1+x職業(yè)技能證書考試時(shí)間

1+x職業(yè)技能等級證書12月3日開始考。

"1+x職業(yè)技能等級證書"是教育部于2018年推出的職業(yè)教育改革創(chuàng)新舉措之一。它是為了增強(qiáng)勞動者的職業(yè)能力和就業(yè)競爭力而設(shè)立的,是一種證明職業(yè)技能的權(quán)威證書。

“1”代表了初級技能水平,它主要是對職業(yè)初學(xué)者和經(jīng)驗(yàn)較少的從業(yè)人員而設(shè)立的,是通過考核判斷其獲得的基礎(chǔ)知識和社會技能的證書?!皒”則代表了中級及以上的技能水平,不同專業(yè)設(shè)置的“x”也不相同。

1+X證書制度試點(diǎn)的主體是院校。其院校為高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校(不含技工學(xué)校)為主,本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校、應(yīng)用型本科高校和**等以10個(gè)左右職業(yè)技能領(lǐng)域做起,穩(wěn)步推進(jìn)在上述院校。實(shí)施“1+X”證書年度試點(diǎn)工作。

院校教育在做好學(xué)歷教育的同時(shí),積極做好職業(yè)技能等級證書進(jìn)院校的人才培養(yǎng)、實(shí)施職業(yè)技能水平評價(jià)的工作。優(yōu)化課程設(shè)置,展開定向培養(yǎng),鼓勵試點(diǎn)院校將學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,促進(jìn)學(xué)證融通,更好地為社會輸送能力全面的學(xué)歷+技能人才。

1.與職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,具有真實(shí)可信、權(quán)威性的特點(diǎn)。

2.面向全社會開放,不分職業(yè)、學(xué)歷、年齡等條件,打破了傳統(tǒng)職業(yè)教育的限制。

3.設(shè)置了多樣化的職業(yè)技能等級,能夠?yàn)榍舐氄?、就業(yè)者和用人單位提供更多的選擇。

4.實(shí)行多元化、靈活化的教育和培訓(xùn)模式,能夠滿足不同人群、不同行業(yè)的個(gè)性化需求。

“1+x職業(yè)技能等級證書”旨在為廣大群眾提供更加公平、公正、科學(xué)、有效的職業(yè)技能認(rèn)證和培訓(xùn)服務(wù),為我國人力資源培養(yǎng)和職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

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