1、從2024年起，每年第二次高中學考考試時間由原來的6月改期至7月，7月學考不能用于當年夏季高考錄??！
2、7月份高中學考(不能用于當年夏季高考招生錄取)歷史、地理、化學和生物學等4門科目報考對象一般為2024年具有廣東省戶籍的廣東省高中階段學校*學生。
3、思想政治和物理等2門科目報考對象一般為2024年具有廣東省戶籍的廣東省高中階段學校*學生。
4、應、往屆畢業(yè)生和16周歲以上的社會青年也可報考。
1、2024年深圳普通高中學業(yè)水平合格性考試安排在7月9日-10日。
2、一、采取有力措施，切實加強考務管理。7月5日，我市召開全市考務工作會議。
3、會上，市招考辦要求各區(qū)、各學校要做好常態(tài)化疫情防控下的考試組考防疫工作，要細化、完善考點內、考場內防疫工作流程和處置流程。
4、各區(qū)、各考點通過切實可行的方式，全覆蓋做好考生和考務人員健康管理，要求考生及工作人員做到每天體溫測量并記錄，精準掌握考生及工作人員的健康狀態(tài)，告知考生，盡量不要外出、不要聚集，要做好疫情防控工作，確保組考工作安全順利進行。
5、二、*聯(lián)動，全力做好保障服務工作。*協(xié)作配合，創(chuàng)設良好環(huán)境。
6、一是在考前組織開展考點周邊環(huán)境的摸查，并將摸查情況報送相關單位，協(xié)調各單位做好考試環(huán)境安全綜合保障。
7、二是結合各區(qū)實際情況，積極加強與公安、城管、供電、工信、環(huán)境等*的協(xié)作配合，做好考點周邊環(huán)境綜合治理工作，為考生創(chuàng)設安靜和諧的考試環(huán)境。
8、三、全面部署，加強考風考紀教育和管理。高中學考合格性考試是廣東新高考的重要組成部分，加強考風考紀的管理是維護教育考試的嚴肅性和公平公正，嚴明考試紀律的內在要求。各區(qū)、各考點學校將考風考紀教育和嚴格管理相結合，做到教育在先、制度在前、責任到人、違紀必究。
9、對于違紀作弊的考生和參與的考試工作人員，都將堅決認真查處。各考點學校制定并完善考試工作方案，對考試組織和保障工作進行全面部署，將考試任務和目標逐項分解到*、細化到崗、落實到人，一級抓一級，層層壓實責任，抓緊、抓實各項工作任務，認真細致做好考場設置和考試組織實施，嚴格考務要求，規(guī)范考務操作，確保考試順利。
2024年深圳市學業(yè)水平考試時間在安排在2024年1月4日至6日及2024年7月8日至9日舉行。
2024年*次廣東深圳普通高中學業(yè)水平考試時間在安排在2024年1月4日至6日，2024年第二次廣東深圳普通高中學業(yè)水平合格性考試時間安排在2024年7月8日至9日舉行，均為選擇題，考試時長均為60分鐘。
2024年廣東深圳普通高中學業(yè)水平合格性考試科目為思想政治、物理、歷史、地理、化學和生物學等6門，按照《實施辦法》實施，其中思想政治和物理2門科目接受2024年具有廣東省戶籍的廣東省高中階段學校二、*學生，往屆畢業(yè)生和16周歲以上的社會青年報考。
歷史、地理、化學和生物學等4門科目接受2024年具有廣東省戶籍的廣東省高中階段學校在校學生，往屆畢業(yè)生和16周歲以上的社會青年報考。考生可根據(jù)高中學校的教學情況、高校招生錄取的有關要求選擇報考其中1至6門科目合格性考試。
2024年合格性考試各科目均為新課標題型，按照2017年版2020年修訂的普通高中課程方案和*課程標準命題。合格性考試采用筆試的考試方式，各科目考試題型均為選擇題。
學生在參加學業(yè)水平考試前應提前做好備考規(guī)劃。了解考試的內容和要求，制定合理的學習計劃，并按計劃進行系統(tǒng)的復習和準備。合理利用時間，安排好學習和休息的時間，避免拖延和臨時抱佛腳。同時，也要留出足夠的時間進行模擬考試和真題練習，提高應試能力。
在報名學業(yè)水平考試時，學生要仔細閱讀考試的資格和報名要求，并確保自己的資格符合條件。提前關注官方發(fā)布的考試通知，掌握報名時間和流程。遵守考試報名規(guī)定，按時準確地完成報名手續(xù)，確保有資格參加考試。
在考試前，學生要做好充分的準備工作。熟悉考試的考場規(guī)則和要求，了解考試的時間安排、試題類型和答題方式等方面的信息。準備好所需的考試材料，如身份證、準考證等。此外，保持身心狀態(tài)的良好，保證充足的睡眠和營養(yǎng)，以維持良好的精神狀態(tài)和專注力。
1、深圳學業(yè)水平考試有兩次考試機會。
2、學生有兩次參加學業(yè)水平測試的機會。*次是在高二第二學期(6月份)，第二次是在高三（1月份）。即是說，學生在*次學業(yè)水平測試中如果成績不理想，可以在高三進行補考一次。考試成績以*的一次作為最終考試結果，并允許學生更換一次等級性選考科目。
3、各?。▍^(qū)、市）根據(jù)*發(fā)布的普通高中課程方案和課程標準的規(guī)定及要求確定考試內容。要對相關科目的實驗操作、外語聽力和口語的考試提出要求。命題應緊密聯(lián)系社會實際與學生生活經(jīng)驗，在全面考核學生基礎知識和基本技能的基礎上，注重加強對能力的考查。
