托?？荚嚂r(shí)間表2021 托?？荚囈荒陰状?/h1>

一、2024年考試時(shí)間一覽表

1月開(kāi)始（各地不同）人力資源管理師

1月8日-9日 2021年下半年中*教師資格考試（面試）

3月12日 2024年上半年中*教師資格考試（筆試）

3月26日-27日文物保護(hù)工程從業(yè)資格

4月16-17日基金從業(yè)（*次統(tǒng)考）

5月14日起連續(xù)兩個(gè)周末保險(xiǎn)從業(yè)資格

5月7-11日5月14-15日初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試

5月14、15日2024年上半年中*教師資格考試（筆試）

5月21-22日或28日-29日二級(jí)建造師

二、托福閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表2021年

計(jì)劃要考托福的同學(xué)，在備考之前，*是對(duì)托福各個(gè)部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)了解，下面是分享的2021年托福閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表，來(lái)看看吧！

托福閱讀考試共三篇文章，如果遇到加試時(shí)從考試的五篇文章中隨機(jī)選取三篇計(jì)分，每篇12-14道題。這三篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來(lái)就是你的“total points”。在托福閱讀考試中，除重要?dú)w類(lèi)題和觀點(diǎn)題以外，每道題的分值都是1分。重要觀點(diǎn)題的分值可能是2分。歸類(lèi)題為3或4分。考試所得分?jǐn)?shù)范圍：0-30分。

文章中有些論點(diǎn)/觀點(diǎn)沒(méi)有明確闡述，但卻強(qiáng)烈暗示出來(lái)了。如果文中有比較，推論題就可能問(wèn)做比較的基礎(chǔ)是什么。如果文中有對(duì)某一新現(xiàn)象的明確闡述，推論題就可能要求推論舊現(xiàn)象的特征。推論題雖然是傳統(tǒng)題型，但難度很大。

在解答這種題目的時(shí)候首先要注意的是避免慣性思維的影響。平時(shí)大家的做題習(xí)慣當(dāng)中，我們都是看到與原文相符或者和原文一樣的選項(xiàng)就選，但是到了這個(gè)題目，需要選擇不屬于題干內(nèi)容或者與原文相反的選項(xiàng)，這是需要注意的一點(diǎn)。

在托福閱讀題目的解答過(guò)程中，特別是詞匯題總會(huì)讓人有些頭疼。特別是對(duì)于那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于詞匯量的問(wèn)題，托福閱讀中的詞匯題就是一個(gè)更大的麻煩了。單詞記憶主要就是背單詞。所以關(guān)于如何去背單詞，在這里有幾點(diǎn)建議：

1.利用零散的時(shí)間背單詞。利用零散的時(shí)間背單詞可以使用單詞卡片。2.進(jìn)行高頻率的重復(fù)，建議把重復(fù)的周期控制在7天以?xún)?nèi)。3.把背單詞和閱讀相結(jié)合。廣泛的閱讀也是增加詞匯量的一種方法，并且能夠在閱讀中加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)背過(guò)的單詞的記憶。

這是托福閱讀題型中比較難得分的題目，這種題目注重考察單詞，短語(yǔ)或句子在句子之內(nèi)或句子之間起到的作用，這就要求大家平時(shí)閱讀時(shí)，在涉獵原文細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)之上，要有意識(shí)地注意句子之間的邏輯關(guān)系以及段落的結(jié)構(gòu)。在歷年托福真題中，這類(lèi)題目考查的比較少，但一出現(xiàn)就會(huì)難倒考生。

這種題型的主要考查目的是：考查考生們理解文章中某一特定復(fù)雜句子所傳達(dá)的基本內(nèi)容，并不受細(xì)枝末節(jié)的干擾，用簡(jiǎn)化的句子表達(dá)原句基本內(nèi)容的能力。因此，考生們的語(yǔ)法水平在解題過(guò)程中就顯得尤為重要。這種題目在托福閱讀中的具體表現(xiàn)是題目中有“high sentence”。

這是托福閱讀考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目。顧名思義，是對(duì)全文內(nèi)容的總結(jié)，考察的是對(duì)文章主旨和段落主旨的把握。正確選項(xiàng)是一些總結(jié)性的選項(xiàng)，錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)是：與原文不符，原文沒(méi)有提到，或者是次要信息。次要信息也就是文中提到的某個(gè)細(xì)節(jié)性的信息，次要信息的選項(xiàng)具有極大的干擾，同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)應(yīng)注意識(shí)別。那么文章主旨和段落主旨怎么判斷呢，我們可以結(jié)合文章標(biāo)題和題目的引導(dǎo)句來(lái)判斷文章主旨，段落主旨可以直接看段首句，段首句通常是段落的主旨句。

每篇托福閱讀的長(zhǎng)度大概是700個(gè)單詞。

對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，高考的閱讀文章每篇大概有300~400個(gè)單詞；對(duì)于*生來(lái)說(shuō)，六級(jí)考試中的閱讀每篇大概有450~500個(gè)單詞。

由此可知，托福閱讀與我們熟悉的國(guó)內(nèi)考試的閱讀文章相比，長(zhǎng)度要更長(zhǎng)，同時(shí)詞匯量、語(yǔ)法難度的要求也要更高。

托福閱讀的文章節(jié)選自*程度的教科書(shū)，涉及某個(gè)*或主題。節(jié)選材料盡可能地保持了文章原貌，以衡量學(xué)生閱讀考試材料的能力。

閱讀文章涵蓋各個(gè)不同科目的內(nèi)容，但都不會(huì)太過(guò)深?yuàn)W和專(zhuān)業(yè)。如果考生對(duì)某個(gè)主題不熟悉，不必?fù)?dān)心，托福閱讀也只是考察考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言文字的理解能力，回答問(wèn)題所需的信息全部包含在文章當(dāng)中。

在回答閱讀部分的問(wèn)題時(shí)，考生不需要任何特殊的背景知識(shí)就能作答，但文章會(huì)對(duì)一些較難的單詞或詞組給出解釋?zhuān)^對(duì)不會(huì)因?yàn)榇朔N類(lèi)型的詞影響考生的理解。

按照出題人的命題意圖，托福閱讀的文章類(lèi)型主要分為三種：

1）解釋說(shuō)明型（exposition）。

3）歷史材料型（historical）。

解釋說(shuō)明型即是對(duì)某個(gè)主題進(jìn)行闡釋。文章的開(kāi)頭會(huì)先給出一個(gè)現(xiàn)象，然后，文章后面的部分就圍繞這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)的解釋說(shuō)明。

立論型是指針對(duì)某個(gè)主題闡述一種觀點(diǎn)，并提供支持該觀點(diǎn)的證據(jù)。在文章的開(kāi)始部分先給出一個(gè)總論點(diǎn)，然后文章后面的部分會(huì)給出幾個(gè)分論點(diǎn)。

歷史材料型文章會(huì)介紹一個(gè)事物的發(fā)展過(guò)程或者一個(gè)人的一生等。

三、托福2021年11月20日口語(yǔ)考試真題及答案

托福的口語(yǔ)考試需要考生們認(rèn)真準(zhǔn)備，多練習(xí)真題對(duì)提升大家的能力是很有幫助的。下面是我整理的托福2021年11月20日口語(yǔ)考試真題及答案。

2021年11月20日托?？谡Z(yǔ)考試真題

When people acquire a new product, some prefer to read the directions in the manual to understand how it works. Other people prefer to experiment with the product to try to figure it out on their own. Which do you prefer and why?

商科學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上兩天的培訓(xùn)課;聽(tīng)力不同意。1.兩天時(shí)間太短，這些技能和知識(shí)很難，所以學(xué)不會(huì)。2.學(xué)生根本沒(méi)必要學(xué)，他們不開(kāi)自己的公司，因?yàn)楝F(xiàn)在公司會(huì)雇傭?qū)I(yè)的人才。

false signaling，雌性飛蛾想交配時(shí)會(huì)釋放化學(xué)物質(zhì)，雄性被吸引。有一種蜘蛛會(huì)模仿雌性飛蛾，釋放一種味道相似的物質(zhì)，雄性被吸引，飛過(guò)來(lái)被吃了。

商店消除理想和現(xiàn)實(shí)的gap，來(lái)賺更多錢(qián)。*步是發(fā)現(xiàn)gap，比如顧客結(jié)賬時(shí)等很久的時(shí)間，第二步是消除gap，比如在結(jié)賬高峰期讓更多人去服務(wù)，會(huì)縮短結(jié)賬時(shí)間。

雖然評(píng)分細(xì)則里說(shuō)不重視考生的口音問(wèn)題，但是，我依然認(rèn)為口音是非常非?；A(chǔ)且重要的，“說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)”和“帶有個(gè)人風(fēng)格”這兩者的區(qū)分不是那么明顯的。每個(gè)考生都應(yīng)該進(jìn)行一次嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲的口音自查。有些考生自己也知道自己的口音很不標(biāo)準(zhǔn)，帶有濃厚“*風(fēng)”，那是因?yàn)槟闫綍r(shí)開(kāi)口少了，口腔肌肉對(duì)于另一套語(yǔ)言的運(yùn)動(dòng)方式完全不熟悉，因此在發(fā)英語(yǔ)的音時(shí)還是習(xí)慣性地使用中文的口型，發(fā)出中文的音。明證就是當(dāng)你反復(fù)練習(xí)一個(gè)你覺(jué)得難的詞時(shí)嘴巴很容易累，或者是稍微說(shuō)快一點(diǎn)就上下嘴皮打架了。

選擇英音或美音都可以，*是要偏向于其中一種，因?yàn)閮煞N口音說(shuō)話(huà)的氣質(zhì)是完全不同的!自我感覺(jué)英英要難些，嘴收得更緊。同時(shí)，你不僅應(yīng)該會(huì)說(shuō)其中一種，還應(yīng)該清楚兩者在許多微小細(xì)節(jié)上的明確區(qū)別。你能迅速分辨一段聽(tīng)力材料是哪國(guó)口音嗎?之前介紹聽(tīng)力部分講的跟讀是很管用的，盡可能錄下自己的聲音，放給自己聽(tīng)，對(duì)比原材料。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，我去怎么這么奇怪，一點(diǎn)都不像，明明剛剛自己念的時(shí)候感覺(jué)挺好的。錄音讓你能更客觀地看待自己的發(fā)音，從而知道如何調(diào)整。

除了詞語(yǔ)本身的發(fā)音，考生還應(yīng)該著重練習(xí)略讀和連讀。*步是能聽(tīng)懂別人的略讀/連讀，第二步是要能明確分辨出其略讀/連讀的確切位置，第三步是要能模仿略讀/連讀，*一步就是要在自己說(shuō)話(huà)時(shí)能自主略讀/連讀。

要按照作文素材的分類(lèi)積累那種方法積累口語(yǔ)素材。如果僅僅是為了考高分的話(huà)，建議多積累萬(wàn)能素材。比如在人物題類(lèi)別中，備有一些近乎萬(wàn)能的素材。他們的身份和經(jīng)歷適用于各種人物題，比如：一位藝術(shù)家、畫(huà)家、建筑師、作家、老人、社會(huì)活動(dòng)家、令你敬仰的人，創(chuàng)新的人、政治人物、名人、有爭(zhēng)議的人……同時(shí)也要積累萬(wàn)能記憶單元，比如之前提到的什么hustle and bustle之類(lèi)的。注意，千萬(wàn)不要積累萬(wàn)能段落，千萬(wàn)不要讓考官覺(jué)得你在背，而且萬(wàn)能段落還有的劣勢(shì)在于：它實(shí)際上并不萬(wàn)能，可用范圍非常有限。

當(dāng)你腦子里有許多可以脫口而出的記憶單元時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己造句的能力也能有所提升，以前你是完全無(wú)話(huà)可說(shuō)，現(xiàn)在你能蹦出短語(yǔ)，只需要用語(yǔ)法把它們連綴起來(lái)就好了。但是連綴起來(lái)也不容易，這需要你時(shí)常練習(xí)造句，一定要用說(shuō)的，寫(xiě)下來(lái)完全沒(méi)用，寫(xiě)下來(lái)讀出來(lái)也沒(méi)用，一定要隨口說(shuō)。有意識(shí)地練習(xí)造從句，最簡(jiǎn)單的是定語(yǔ)從句，口語(yǔ)中實(shí)在太實(shí)用，用于補(bǔ)充修飾你剛剛提到的對(duì)象。定語(yǔ)從句中的非限定性定語(yǔ)從句更是無(wú)賴(lài)慣用的從句，你隨便說(shuō)一件事，然后就可以用which對(duì)其發(fā)表評(píng)論。比如，I got up really early today to catch the bus， but Istill missed it， which was totally frustrating.*那個(gè)which從句就是對(duì)前面整個(gè)事件發(fā)表看法。你還可以經(jīng)常在口語(yǔ)里加進(jìn)一句by which I mean...然后把前面說(shuō)的話(huà)換種說(shuō)法再說(shuō)一遍。值得注意的是，別把口語(yǔ)里的句子造得太復(fù)雜太長(zhǎng)。一來(lái)，說(shuō)著說(shuō)著自己就昏了，二來(lái)，很不自然，寫(xiě)作里面寫(xiě)復(fù)雜句能加分，口語(yǔ)里只要有幾種從句就夠了，大多數(shù)時(shí)候還是只用說(shuō)簡(jiǎn)單句。

你光學(xué)會(huì)把記憶單元連成句子還不夠，還要學(xué)會(huì)如何把單個(gè)的句子連成自然的段落。句子與句子之間如果缺乏順滑的連接會(huì)聽(tīng)起來(lái)太硬。這種聯(lián)結(jié)就是邏輯連接詞。跟作文類(lèi)似，你應(yīng)該將幾種邏輯關(guān)系記得牢牢的，根據(jù)自己說(shuō)話(huà)的層次性，順手拈來(lái)。想象你上課遲到了，老師問(wèn)你為什么遲到，你可能會(huì)解釋原因，描述整個(gè)過(guò)程時(shí)會(huì)有鋪墊轉(zhuǎn)折，請(qǐng)求原諒時(shí)你可能會(huì)說(shuō)雖然我確實(shí)遲到了但我作業(yè)還是完成了的(讓步)，或是發(fā)誓再也不遲到，如果遲到就怎樣(假設(shè))。你說(shuō)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容可以是簡(jiǎn)單直白的，但如果你的邏輯詞用得多用得好，也能給考官造成一種你詞匯豐富的印象，最關(guān)鍵的是有話(huà)可說(shuō)而且把語(yǔ)言組織起來(lái)了?？谡Z(yǔ)的邏輯連接不必像寫(xiě)作那么“利索”，你可以多見(jiàn)縫插針地用些小詞，比如“It’s like”…、“If my memory serves”、“as far as I'm concerned”、“actually”、“well”等等，它們都能使你更像是在交流。有一條準(zhǔn)備口語(yǔ)詞匯的捷徑，那就是多背副詞，比如“absolutely”、“basically”、“hopefully”、“ideally”、“frankly”、“unfortunately”等等，非常實(shí)用，放在句首，整個(gè)句子就帶有感情、多了點(diǎn)活氣。

當(dāng)我在總結(jié)自己為什么*次考23分第二次卻考28分的原因時(shí)，我想到了一點(diǎn)：我的口水話(huà)少了，用詞變得更豐富了。*次考試我用詞的重復(fù)性、俗套性很?chē)?yán)重，可能整個(gè)考試一共說(shuō)了三遍“It's real fun.”而我在第二次考試時(shí)則有意識(shí)地使用了很多我積累的萬(wàn)能記憶單元，甚至是一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)詞匯，比如在被問(wèn)到有關(guān)維持友誼的問(wèn)題時(shí)我提到了social psychology和 impression management。

練習(xí)張口難一直是練習(xí)的通病，很難能找到一個(gè)地方讓自己肆無(wú)忌憚的自信張口說(shuō)英語(yǔ)。而練習(xí)的材料基本就是TPO就足夠了，練精練熟練，每次練習(xí)的時(shí)候都把之前的tips應(yīng)用上。

四、雅思和托福的考試時(shí)間和費(fèi)用

1、自2021年1月1日起雅思生活技能類(lèi)考試考試費(fèi)由現(xiàn)行人民幣1550元調(diào)整至人民幣1350元，轉(zhuǎn)考費(fèi)及退考費(fèi)維持人民幣420元不變。

2、雅思考試費(fèi)(含稅金額)∶2170元人民幣(報(bào)考2020年1月1日起的場(chǎng)次)

3、用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試費(fèi)(含稅金額)∶2220元人民幣(報(bào)考2020年1月1日起的場(chǎng)次)

4、雅思生活技能類(lèi)考試費(fèi)(含稅金額)∶1350元人民幣

5、2021年托?？荚囐M(fèi)用如下：收費(fèi)介紹

6、根據(jù)教育部托福網(wǎng)考信息來(lái)說(shuō)，“距考試日7天前(不含考試日)為常規(guī)報(bào)名日;距考試日前7天至考試日3天(不含考試日)前為逾期報(bào)名日，報(bào)名要支付逾期報(bào)名附加費(fèi)，附加費(fèi)是310元，考前3天停止報(bào)名。

7、所以，各位考生要報(bào)考的話(huà)請(qǐng)?zhí)崆?-2個(gè)月進(jìn)行報(bào)名。

8、托福轉(zhuǎn)考是兩種改換：考試時(shí)間和考場(chǎng)更換。只要考生需要更換，登錄官網(wǎng)按要求進(jìn)行操作即可實(shí)現(xiàn)。

9、距考試日10天前(不含考試日和申請(qǐng)日)，您都可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)考。但只有在您要重新注冊(cè)的日期和考場(chǎng)仍有空位時(shí)，轉(zhuǎn)考才可能進(jìn)行

10、考生必須先支付轉(zhuǎn)考費(fèi)并在“我的主頁(yè)”中確認(rèn)支付成功。

托?；謴?fù)已取消的成績(jī)費(fèi)

11、考試當(dāng)天，如在考試結(jié)束后已取消自己的成績(jī)報(bào)告，此后如希望恢復(fù)該成績(jī)，可在考試日后10天內(nèi)向呼叫中心提出申請(qǐng)，費(fèi)用是人民幣154元。申請(qǐng)恢復(fù)已取消的成績(jī)，須先支付費(fèi)用。

托?？谡Z(yǔ)或?qū)懽鲉雾?xiàng)復(fù)議費(fèi)

12、從2012年10月10日起托福網(wǎng)考成績(jī)復(fù)議申請(qǐng)期限由原考試結(jié)束后的三個(gè)月內(nèi)調(diào)整為考試結(jié)束后30天內(nèi)提出申請(qǐng)。

13、同時(shí)，如果考生已申請(qǐng)了向?qū)W?；驒C(jī)構(gòu)寄送成績(jī)單(包括免費(fèi)和付費(fèi)申請(qǐng))，則不能對(duì)該次考試成績(jī)提出復(fù)議。