2022教師資格證考試綜合素質(zhì)真題解析教材

在全統(tǒng)考的教師資格考試中，無(wú)論選擇何種*和學(xué)段的考試，都會(huì)涉及到《綜合素質(zhì)》這一重要科目。該科目主要考察考生的職業(yè)理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)、文化素養(yǎng)以及基本能力等內(nèi)容。

1. 基本考情概述

該部分考察題型包括單選題和材料分析題。單選題主要考察考生對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，而材料分析題則更側(cè)重于考察考生對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決能力。

在分值分配上，《綜合素質(zhì)》考試中單選題和材料分析題的分值各占一定比例，總體考察分?jǐn)?shù)在卷面總分的一定范圍內(nèi)。

2. 職業(yè)理念與職業(yè)道德

職業(yè)理念包括教育觀、學(xué)生觀和教師觀，是教育工作的基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。

職業(yè)道德包括多個(gè)版本，其中以1997版和2008版為主，主要考察內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表以及終身學(xué)習(xí)等方面。

3. 法律法規(guī)與文化素養(yǎng)

主要考察的法律法規(guī)包括教師權(quán)利義務(wù)、學(xué)生權(quán)利義務(wù)、教育法、教師法等，這些法律是教育工作的重要依據(jù)和保障。

文化素養(yǎng)部分主要涉及歷史、文學(xué)、藝術(shù)、科技等多個(gè)領(lǐng)域，是考生需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。

二、教師資格考試練習(xí)題及解析（示例）

1. 判斷題：直角三角形的兩個(gè)銳角都是45度角。（答案：不正確）

解析：只有等腰直角三角形的兩個(gè)銳角才是45度，一般的直角三角形并不具備此特點(diǎn)。

2. 地理常識(shí)題：*海洋從北到南的順序是什么？（答案：渤海、黃海、東海、南海）

解析：這是對(duì)*近海地理位置的基本認(rèn)識(shí)，是地理*的重要知識(shí)點(diǎn)。

3. 環(huán)境保護(hù)問(wèn)題：請(qǐng)選擇最環(huán)保的發(fā)電方式。（答案：風(fēng)力發(fā)電）

解析：風(fēng)力發(fā)電利用風(fēng)能作為可再生能源進(jìn)行發(fā)電，是相對(duì)最為環(huán)保的發(fā)電方式之一。

三、教師資格證考試中的文化素養(yǎng)高頻考點(diǎn)詳解

以下列出了《綜合素質(zhì)》考試中的文化素養(yǎng)高頻考點(diǎn)100條簡(jiǎn)略版，供考生們考前復(fù)習(xí)使用：

三字經(jīng)、百家姓等傳統(tǒng)蒙學(xué)教材；

四書(shū)五經(jīng)等古代經(jīng)典著作；

唐詩(shī)、宋詞等古代文學(xué)作品；

*古代繪畫(huà)的基本技法及名家作品；

*古代書(shū)法流派及名家書(shū)法作品；

*古代戲曲的代表作品及藝術(shù)家；

*古代女性文學(xué)代表人物及其作品；

*古代歷史上的著名事件及人物等等。

《論語(yǔ)》是孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，主要記載孔子及其弟子的言行和思想的書(shū)籍。

《春秋》是我國(guó)*部敘事比較詳細(xì)的編年史，記載了春秋各國(guó)的政治、軍事、外交等大事。

《呂氏春秋》是秦相呂不韋集合門客而成，雜家的代表作，以儒家、道家思想為主，吸收了墨家、法家等各家思想。

《戰(zhàn)國(guó)策》是記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)代各國(guó)游說(shuō)之士的策略，共33篇。

《楚辭》是西漢劉向收集屈原、宋玉等人的作品匯集而成，共17篇。

賈誼是西漢時(shí)期的政治家、文學(xué)家，代表作有《過(guò)秦論》《論積貯疏》《陳政事疏》。

《史記》是我國(guó)*部紀(jì)傳體通史，記載了從黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化史。

《后漢書(shū)》是紀(jì)傳體史書(shū)，東漢史學(xué)家班固受詔編寫，未完，死于獄中，后由班昭、班彪等完成。

曹操是字孟德，政治家、軍事家、詩(shī)人，代表作有《短歌行》《觀滄?！贰洱旊m壽》。

諸葛亮是政治家、軍事家，《出師表》為其代表作。

曹植是字子建，詩(shī)人，曹操的第三子，代表作為《七步詩(shī)》。

《搜神記》是筆記體志怪小說(shuō)，作者是東晉史學(xué)家、文學(xué)家干寶。

陶淵明是東晉詩(shī)人，存留120多首詩(shī)，其中20多首田園詩(shī)，開(kāi)辟五言詩(shī)的新境界?！短一ㄔ从洝贰稓w去來(lái)兮辭》《歸園田居》《飲酒》等都是其代表作。

《水經(jīng)注》是酈道元所著，北魏地理學(xué)家、散文家。《水經(jīng)》是古代一部記我國(guó)河流水道的書(shū)，酈道元為之作注。

《三國(guó)志》是南朝史學(xué)家范曄所著，與《史記》《漢書(shū)》合稱"三史"。

《木蘭詩(shī)》是民間敘事詩(shī)，北朝樂(lè)府民歌中最杰出的作品。

王昌齡是唐朝詩(shī)人，歌詠邊塞的詩(shī)歌最著名。代表作有《涼州詞》《登鸛鵲樓》。

王維是盛唐時(shí)期著名詩(shī)人，以山水詩(shī)成就為最，代表作有《山居秋暝》《送別》《使至塞上》。

孟浩然是唐朝詩(shī)人，擅長(zhǎng)山水田園詩(shī)，與王維并稱“王孟”。代表作有《春曉》《過(guò)故人莊》。

王翰是唐朝詩(shī)人，擅長(zhǎng)七絕，主要寫邊塞詩(shī)和宮怨詩(shī)。

李白是杰出的浪漫主義詩(shī)人。其詩(shī)想象豐富，感情奔放，形象雄奇，語(yǔ)言瑰麗活潑，擅長(zhǎng)樂(lè)府和絕句，許多詩(shī)成為千古絕唱。

杜甫是杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。其詩(shī)感情真切，思想深刻，意境深沉，語(yǔ)言準(zhǔn)確，許多詩(shī)流傳千古。

白居易是晚唐現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。其詩(shī)深刻反映現(xiàn)實(shí)，反映民眾疾苦，感情充沛，語(yǔ)言通俗，雅俗共賞。代表作有《長(zhǎng)恨歌》《憶江南》《賣炭翁》。

韓愈是世稱韓昌黎，著名的文學(xué)家、教育家，積極提倡古文運(yùn)動(dòng)，恢復(fù)古代樸實(shí)文風(fēng)，留下大量文情并茂的文章。

柳宗元是積極提倡古文運(yùn)動(dòng)，寫出大量?jī)?yōu)秀散文、游記、寓言詩(shī)歌等。代表作有《小石潭記》《江雪》《捕蛇者說(shuō)》。

杜牧是晚唐杰出詩(shī)人、散文家，尤以七言絕句著稱，后人稱為“小杜”，以別于