1、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試中現(xiàn)階段有五種題型。
2、一、數(shù)量關(guān)系,包含數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算。數(shù)字推理題目大家應(yīng)該已經(jīng)比較熟悉了,就是給出一列數(shù)字,一般是5個(gè)或是6個(gè),需要考生總結(jié)數(shù)列的規(guī)律,并選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填空。數(shù)學(xué)運(yùn)算類似于奧林匹克數(shù)學(xué),是一種非專業(yè)的數(shù)學(xué)知識(shí),但并不需要去學(xué)微積分等非常專業(yè)的數(shù)學(xué)知識(shí)。要解決這種題,需要有較強(qiáng)的思維能力。
3、二、第二種就是判斷推理,在*的考本上來看目前一共出現(xiàn)了六種題型,包括邏輯判斷、圖型推理、類比推理、定義判斷、事件排序和機(jī)械推理。
4、中央*機(jī)關(guān)公務(wù)員考試從06年開始,選擇了其中的四種,包括邏輯判斷、圖型推理、類比推理和定義判斷。其中類比推理就取代了原來的事件排序。從實(shí)際上看,判斷推理從大的方面來講屬于邏輯的范疇。
5、三、第三種題型就是言語理解,從*來看此部分內(nèi)容包括選擇填空,病句判斷,語句連慣,文章閱讀,片斷閱讀五種題型,中央*機(jī)關(guān)這兩年對(duì)于題型的選擇已經(jīng)趨于穩(wěn)定。
6、包括填空和片斷閱讀。選擇填空我想大家應(yīng)該比較容易理解,就是給出一段話,給個(gè)空格,讓考生選一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~匯填進(jìn)去。片斷閱讀是給出一段話,然后給出一個(gè)問題,讓大家來選擇。
7、四、常識(shí)判斷。從07年開始,中央*機(jī)關(guān)的考試已經(jīng)非常明確,常識(shí)判斷部分只考法律常識(shí),其他常識(shí)部分像以前的人文、經(jīng)濟(jì)等等的常識(shí)都不考了。這個(gè)變化實(shí)際上更有助于大家的復(fù)習(xí)。當(dāng)然,可能也有同學(xué)會(huì)提出疑問,這個(gè)變化對(duì)于學(xué)法律的同學(xué)是不是更加有優(yōu)勢(shì)。
8、五、申論,所謂的申論考試就是給出一篇材料,這個(gè)材料的字?jǐn)?shù)一般是在4千到8千,中央*機(jī)關(guān)的字?jǐn)?shù)比較多,一般就在8千左右,然后會(huì)根據(jù)材料,來提出4個(gè)左右的問題,中央*機(jī)關(guān)現(xiàn)在一般要考到4個(gè)到5個(gè)問題。
9、申論考試大綱中有一句話,“通過對(duì)給定材料的分析,概括,提練,加工,來考察一個(gè)應(yīng)試者的解決實(shí)際問題的能力”,也就是說,申論考試的最終目的是考察大家解決實(shí)際問題的能力。
10、參考資料來源:人民網(wǎng)——*公務(wù)員考試到底考什么
考試內(nèi)容分為筆試和面試。筆試又分為行測(cè)和申論兩個(gè)科目的考試。
1.行測(cè):主要是考查考生的言語理解、數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識(shí)判斷以及判斷推理5個(gè)部分的內(nèi)容??疾斓闹R(shí)內(nèi)容比較基礎(chǔ),大多數(shù)的內(nèi)容來自于書本知識(shí),要求考生一定要精讀書本知識(shí)和內(nèi)容。
2.申論:主要是以寫作的形式呈現(xiàn)??荚嚨膬?nèi)容包括了綜合分析能力、決策判斷能力、文字撰寫能力等等。
1.做好時(shí)間方面的規(guī)劃:合理的安排備考的時(shí)間,根據(jù)科目的類型進(jìn)行規(guī)劃?;A(chǔ)科目花費(fèi)的時(shí)間相對(duì)比較少。專業(yè)科目要求度高,靈活性強(qiáng),花費(fèi)的時(shí)間會(huì)偏多一些。
2.利用其他學(xué)習(xí)形式做好備考:可以利用課件、網(wǎng)課等,進(jìn)行各項(xiàng)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)起來會(huì)比較輕松,而且記憶會(huì)更加的深刻。
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備,就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》:下面有這個(gè)類型的資源
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》:下面有這個(gè)類型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
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資源包含:省考和國(guó)考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料,多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源,歷屆真題、考前沖刺、行政能力測(cè)試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識(shí)、理論知識(shí)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國(guó)/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
1、你好,公務(wù)員考試分筆試和面試,一般筆試考行測(cè)和申論:行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
2、言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。
3、數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
4、判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
5、資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
6、常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
7、申論主要通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。
8、閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。
9、綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
10、提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
11、文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式,對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
12、貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。
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