公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)有很多，要根據(jù)自己自身情況選擇，具體機構(gòu)推薦：
這種的典型代表是：中公（現(xiàn)階段*的一家，業(yè)績不斷翻翻），華圖（以前很猛，現(xiàn)在逐步?jīng)]落，業(yè)績利潤逐年下滑），粉筆（線上老大，價格劃算粉絲多，現(xiàn)在逐步的再開線下課程）
2.是一個省份里面，品牌做得還不錯的
這種的典型代表是：內(nèi)蒙：新途徑（在當(dāng)?shù)鼗緣艛啵┱憬赫愦蟛W(xué)（在當(dāng)?shù)厥》莺芘＃┖幽希壕┘眩ㄖ鹉晁ネ耍┥较悖▎谓處熜袠I(yè)已經(jīng)做了1個億了）。
3.是每個地市的本土品牌名字亂七八糟，叫中博，中圖，華公，華中等，多個機構(gòu)名字互拼。
這三種教育機構(gòu)有好有壞，而且每個都有自己的特點
師資特點：規(guī)模化生產(chǎn)模式統(tǒng)一培訓(xùn)，師資經(jīng)驗／水平不一，但理論體系一致
課程側(cè)重：真題側(cè)重（課程中真題至少三遍，)，考前沖刺預(yù)測階段
師資特點：線上線下師資差距大，線上質(zhì)量佳，但由于2019年的快速擴張線下師資呈現(xiàn)粉筆＋華圖＋中公＋小機構(gòu)混雜情況，且理論體系不一
課程側(cè)重：根據(jù)課時配比和師資分配情況，更側(cè)重于基礎(chǔ)理論＋強化刷題階段
師資特點：名師效應(yīng)模式，雖然也存在水平不一，但是師資招聘要求高，整體素質(zhì)偏上，所以自立門戶師資較多
課程側(cè)重：從課程安排來看側(cè)重刷題，配有較好的督學(xué)服務(wù)
1.備考小白，沒有自律性，長期備考
建議：中公／華圖面授班，可根據(jù)當(dāng)?shù)卣n程體系內(nèi)的配套條例選擇（如最近中公就在搞雙師，那可以了解雙師和線下的配比；合同里的師資情況和配套服務(wù)是否確定，還是只是大條例，比如是直接說師資圈定為…老師，還是說由優(yōu)秀師資授課。)
2.有經(jīng)驗，能自律，學(xué)習(xí)有總結(jié)／錯題習(xí)慣
建議：粉筆980課程＋中公教材圖書、預(yù)測套卷等（記得高效利用課程中的?？寂姆?wù)進行階段總結(jié)）
3.本地情況熟悉，建議了解當(dāng)?shù)匦C構(gòu)創(chuàng)始人和授課老師，因為有可能是某公，某圖某筆明星師資單干，性價比高很多。
*，各家機構(gòu)都有好有壞，方向正確＋自身努力，成功概率才能翻倍喲！
那就多了，有中公，國培，華圖，展鴻，我個人認為對于初學(xué)者，在答題的時候，要把握好題干意思，看清楚題干問法，要答出針對性、有效性，這是非常重要的，特別是計劃組織類、應(yīng)急應(yīng)變類的題型，千萬不能讓考官聽出你是套路作答的。在這一點上，國培的老師就很不錯，他們都是反套路式教學(xué)，很符合考官的打分。
1、公務(wù)員考試培訓(xùn)機構(gòu)很多，各有各的長處優(yōu)勢，但不管在哪學(xué)習(xí)，重點還是靠自己，要靠平時的練習(xí)。
2、選擇培訓(xùn)班的話，可以考慮當(dāng)?shù)氐模容^*的培訓(xùn)班，畢竟各地的考試內(nèi)容不一樣，題目的類型也不同，當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)班肯定更合適。
3、如果對公務(wù)員考試比較了解，自我學(xué)習(xí)和約束能力比較強，而且懂得給自己制定學(xué)習(xí)計劃，懂得安排自己學(xué)習(xí)時間，就可以自學(xué)。
4、要是考生覺得基礎(chǔ)比較薄弱，沒有那么多預(yù)算，就可以去報一些線上課程，畢竟線上課程費用都不會很高，時間也比較自由，學(xué)生黨和上班族都比較適合。在報線上班的時候，*要試聽一下免費課程，要看師資、課程等。
5、一是時間和節(jié)奏由自己把握，比較自由；
6、一是學(xué)習(xí)計劃容易被打亂，容易出現(xiàn)浪費時間情況；
7、二是自學(xué)短期內(nèi)難見效，學(xué)習(xí)易陷入誤區(qū)；三是一個人學(xué)習(xí)壓力比較大，不過這也要因人而異。
1、浙江公務(wù)員培訓(xùn)哪個機構(gòu)好如下：
2、浙江地區(qū)的公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)眾多，不同的機構(gòu)有著不同的優(yōu)勢和特點。下面將介紹幾家在浙江地區(qū)口碑較好的公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)。
3、一、浙江省研究生招生考試培訓(xùn)中心
4、浙江省研究生招生考試培訓(xùn)中心是一家位于杭州市的機構(gòu)，該中心專注于公務(wù)員、考研等相關(guān)培訓(xùn)。它以多年的教學(xué)經(jīng)驗和一流的師資力量為基礎(chǔ)，提供全方位的服務(wù)和支持，從而幫助學(xué)員實現(xiàn)自我提升和職業(yè)發(fā)展。
5、該中心教學(xué)內(nèi)容豐富，擁有完備的教材體系，加之集訓(xùn)練、考試題庫、模擬考試等多種形式的培訓(xùn)方式，使學(xué)員能夠更有效地進行學(xué)習(xí)，并提高通過率。此外，該中心還為學(xué)員提供了良好的課程體驗和優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，是一家實力強、口碑好的公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)。
6、杭州中公教育是一家*連鎖的教育培訓(xùn)機構(gòu)，擁有多年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗和卓越的教師陣容。該機構(gòu)推崇“精品課程、優(yōu)秀教師和服務(wù)至上”的理念，致力于為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。
7、其教師均來自名校，具有深厚的*知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠為學(xué)員提供系統(tǒng)全面的考試知識體系。同時，該機構(gòu)還擁有完備的教材資源和多樣化的輔導(dǎo)內(nèi)容，結(jié)合線上線下教學(xué)模式，確保學(xué)員能夠更有效地進行學(xué)習(xí)。
8、此外，該機構(gòu)還為學(xué)員提供了一對一輔導(dǎo)、模擬測試等多種個性化服務(wù)，方便學(xué)員及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。
9、浙江華圖教育，隸屬于*華圖教育集團，是一家有著多年歷史的公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)。該機構(gòu)已經(jīng)成功培養(yǎng)了數(shù)萬名學(xué)員，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和強大的師資力量。
10、華圖教育以聚焦公務(wù)員培訓(xùn)、有專業(yè)的團隊，教練鍛煉計劃、教學(xué)管理規(guī)范，整合旗下培訓(xùn)機構(gòu)資源，致力于爭取為考生提供最客觀，最專業(yè)的公務(wù)員培訓(xùn)和輔導(dǎo)服務(wù)；同時華圖教育還注重教育產(chǎn)品的升級與創(chuàng)新，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，如開發(fā)微主題課、簽約IT小課堂等。
11、在教學(xué)質(zhì)量上，華圖教育嚴格遵循考研教育聯(lián)盟質(zhì)量體系標準和華圖品質(zhì)標準，以實現(xiàn)師資優(yōu)化、教育智能化、培訓(xùn)個性化三大目標。
12、綜上所述，以上這些機構(gòu)都是在公務(wù)員培訓(xùn)領(lǐng)域有著一定積累和實力的*機構(gòu)，可以根據(jù)個人實際情
