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1、☆☆☆☆☆☆☆△△△△△ __☆_比 __△__多，多__2__個。
2、與19相鄰的數(shù)是（ 18）和（ 20）。
3、一個加數(shù)是8，另一個加數(shù)是5，和是（ 13）。
4、減數(shù)是8，被減數(shù)是19，差是（ 11）。
5、16里面有（ 6）個一，有（ 1）個十；20里面有（ 2）十。
7、6個一，1個十組成的數(shù)是（ 16）。 30里面有（ 30）個一。
8、一個兩位數(shù)，從右邊起，*位是（個）位，十位是第（二）位。
9、按規(guī)律填數(shù)。 3、 5、 7、 9、11、 13、15； 10、7、 4、 1。
10、寫出與8+ 4相等的三個加法算式。 _2+10=12_ _5+7=12_ _3+9=12_
11、你上*節(jié)課的時間大約是（ 40）分鐘。
二、把下面各數(shù)按從大到小的順序排一排（3分）。
17 11 7 9 19 4 20 15 _4、7、9、11、15、17、19、20。
三、按要求完成下面各題。（4分）
1、__9__過1小時是 10時；大約過__4__時是13時。
3、媽媽比你大（按實際填空）歲。
四、認(rèn)識圖形，數(shù)一數(shù)下面每種圖形各有多少個。（8分）
（一共24個圖形）（7）個正方體（6）五角星（6）個三角形（5）個球
2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（12分）
★★★★★★★★★★★★★★★
六、用數(shù)學(xué)解決問題。（共31分）
2、操場東邊有12人，南邊有3人，西邊有6人，北邊有4人，球場上一共有多少人？
3、體操隊的同學(xué)排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人？
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5、*人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)練習(xí)試卷 23套 189頁（*生家長慧整理）
6、*高分奪冠真卷-數(shù)學(xué)-PDF文檔 20套（*生家長慧整理）
7、通用版數(shù)學(xué)*下冊總復(fù)習(xí)專題 320頁（*生家長慧整理）
8、*總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)歸類講解及訓(xùn)練(含答案) 100頁.doc
9、*數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料匯總 70頁.doc
10、*數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教程 326頁.doc
11、*數(shù)學(xué)*難題試題精粹100例及解析 94頁.doc
12、*數(shù)學(xué)二十套經(jīng)典模擬題及答案 82頁.doc
13、*數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題解析43頁.doc
14、*高分奪冠真卷-數(shù)學(xué)-word版A4排版 87頁.doc
15、人教版*數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料 53頁.doc
16、*數(shù)學(xué)名校*模擬試題解析12頁.doc
班級________姓名_______分?jǐn)?shù)________
1．正方體又叫()，它是()的長方體。
2．4和28的*公約數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。
3．三個互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是165，這三個數(shù)是()。
4．一個數(shù)只有()兩個約數(shù)，這個數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。
5．把()平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。
7．在下面的()里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。
25厘米=()米 15000平方米=()公頃
8．在○里填“＞”“＜”“=”。
2．兩個數(shù)的最小公倍數(shù)一定能被這兩個數(shù)整除。()
3．質(zhì)數(shù)和質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。()
5．整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法同樣適用。()
1．在1－20中，既是合數(shù)，又是奇數(shù)的有()個。
2．把5克糖放在100克水中，糖占糖水的()。
五、解下列方程（每題3分，共12分）
③0.4×6＋3x=4.8④9x－2.7÷0.03=0
1．某班有學(xué)生49人，其中男生有24人，男生占全班人數(shù)的幾分之幾？女生占全班人數(shù)的幾分之幾？
第二周比*周多修0.7千米，還要修多少千米才能修完？
6．學(xué)校運來7.6立方米沙土，把這些沙土鋪在一個長5米，寬3.8米的沙坑里，可以鋪多厚？
8．一塊玉米地的形狀如右圖。它的面積是多少平方米？
想要學(xué)好數(shù)學(xué)，開竅是一方面，刷題是一方面。只有多刷題，才能熟練掌握數(shù)學(xué)公式的運用。若只知道數(shù)學(xué)定義，不會靈活運用，就會讓邏輯思維能力慢慢鈍化，導(dǎo)致學(xué)數(shù)學(xué)越來越難。*就是讓孩子養(yǎng)成刷題習(xí)慣的時候，因為*數(shù)學(xué)不涉及的數(shù)學(xué)定理、推理，都是比較就簡單的數(shù)學(xué)運算，多刷題就是讓孩子知道，練習(xí)才能熟練掌握知識。
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