授課學(xué)校：廣州邦元管理顧問有限公司 981人看過

參與者均有機(jī)會獲得年終回饋親子教育書籍等價(jià)值3800元的豐厚大獎?。⌒颍何覀兿嘈潘械母改付枷?以自己的子女為榮； 帶給孩子正面的影響； 聽到孩子的好消息，而且知道他們的孩子很善良； 讓孩子接受良好教育，有出 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-01-05

授課學(xué)校：廣州流行前線藝術(shù)團(tuán)培訓(xùn)中心 1179人看過

萬物生長靠太陽，陽光是上蒼恩賜給大地的慷慨大禮，我們在戶外盡情享受冬日陽光的同時(shí)，是否已經(jīng)忘了曾經(jīng)無數(shù)次抱怨過夏日的驕陽，那是同一個(gè)太陽呀。鳥兒從不抱怨，蜜蜂從不抱怨，蝴蝶從不抱怨，蝸牛從不抱怨，螞蟻 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-01-15

授課學(xué)校：廣州邦元管理顧問有限公司 798人看過

2010貝克MBM三維素質(zhì)訓(xùn)練夏令營 --------------------------------------------------------------------------------貝克ＭＢＭ三維素質(zhì)訓(xùn)練夏令營使青少年置身于生理、心理的極限情境，在支持性的團(tuán)隊(duì)中參與"互動 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-17

授課學(xué)校：廣州邦元管理顧問有限公司 1040人看過

2010貝克‘習(xí)周禮 唱孔子’國學(xué)夏令營 -------------------------------------------------------------------------------- 如何讓您的孩子更有出息？——習(xí)周禮、唱孔子，圣人與您在一起 您的寶寶存在下列現(xiàn)象嗎？ [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-17

授課學(xué)校：軍營“成長動力”素質(zhì)教育中心 882人看過

“走進(jìn)北京，回味奧運(yùn)” 修學(xué)軍旅夏令營組 委 會：北京軍區(qū)解放軍昌平陽坊×××部隊(duì)、*小士兵聯(lián)盟、東方瑞劍（北京）國際文化交流中心有限公司主辦單位：軍營“成長動力”（*）素質(zhì)教育特訓(xùn)中心、省天馬旅行 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-07

授課學(xué)校：軍營“成長動力”素質(zhì)教育中心 1022人看過

NLP 青少年“成長動力”——素質(zhì)教育特訓(xùn)營 ——*的孩子是如何培養(yǎng)出來的!組 委 會：省軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)素質(zhì)教育訓(xùn)練基地、黃埔軍校素質(zhì)教育訓(xùn)練基地承辦單位：軍營“成長動力”（*）素質(zhì)教育特訓(xùn)中心、廣東省天馬 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-07

授課學(xué)校：醉墨閣 716人看過

醉墨閣是集書畫培訓(xùn)、創(chuàng)作、欣賞以及作品銷售于一體的專業(yè)化書畫工作室。開設(shè)青少年兒童及成人的書法、美術(shù)培訓(xùn)。推薦學(xué)員參加教育*主辦的“權(quán)威性|”比賽，榮獲證書被教育*認(rèn)可，并成為特長生的條件之一。推 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-09

授課學(xué)校：醉墨閣 731人看過

醉墨閣是集書畫培訓(xùn)、創(chuàng)作、欣賞以及作品銷售于一體的專業(yè)化書畫工作室。開設(shè)青少年兒童及成人的書法、美術(shù)培訓(xùn)。推薦學(xué)員參加教育*主辦的“權(quán)威性|”比賽，榮獲證書被教育*認(rèn)可，并成為特長生的條件之一。推 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-22

授課學(xué)校：廣州飛越網(wǎng)球培訓(xùn) 818人看過

平民的消費(fèi)，貴族的享受關(guān)教練高爾夫工作室高爾夫是一個(gè)很好的交朋會友的運(yùn)動，如果你會打，且水平不錯(cuò)，會很快拉近雙方的距離讓別人認(rèn)同你，打球的人都知道要掌握這項(xiàng)極為復(fù)雜的運(yùn)動必須要做到細(xì)心，刻苦，堅(jiān)持，冷 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-10

授課學(xué)校：醉墨閣 684人看過

廣州醉墨閣是集書畫培訓(xùn)、創(chuàng)作、欣賞以及作品銷售于一體的專業(yè)化書畫工作室。開設(shè)青少年兒童及成人的書法、美術(shù)培訓(xùn)。推薦學(xué)員參加教育*主辦的“權(quán)威性”比賽，榮獲證書被教育*認(rèn)可，并成為特長生的條件之一。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-12-08

授課學(xué)校：醉墨閣 1036人看過

很多人由于不了解正確的寫字和簽名方法，長時(shí)間地按照字帖、模板進(jìn)行描紅、臨摹訓(xùn)練，不僅沒有把字和簽名寫好，而且由于錯(cuò)誤的方法反而越寫越差。 【醉墨書院】獨(dú)創(chuàng)的練字方法，讓學(xué)習(xí)者無需基礎(chǔ)，無需描字帖，一學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-12-29

授課學(xué)校：廣州加利福朝陽青少年心理輔導(dǎo) 550人看過

孩子網(wǎng)戀早戀，疏導(dǎo)教育技巧解析心理學(xué)家認(rèn)為：如果說網(wǎng)戀早戀是一個(gè)問題，那么疏導(dǎo)是解決網(wǎng)戀早戀最得力的方法，一味地縱容或者壓制都是不當(dāng)?shù)摹Ｈ绻唵未直┑馗缮婧拖拗?，不但不會產(chǎn)生好的作用，稍一不慎，可能還 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-10-08

授課學(xué)校：廣州加利福朝陽青少年心理輔導(dǎo) 551人看過

父親反對網(wǎng)戀早戀，少女慪氣離家出走你可知道，網(wǎng)戀早戀是顆裹著糖衣的酸澀苦果？花開太早是個(gè)美麗的錯(cuò)，網(wǎng)戀早戀荒廢了不少*學(xué)子的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。溫州一名年僅十一歲的女孩因父母反對其網(wǎng)戀早戀而離 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-10-14

授課學(xué)校：深圳卡耐基教育有限公司廣州分公司 234人看過

課程描述《青少年領(lǐng)袖自信口才》是卡耐基教育面向中、小學(xué)生推出的一門新課。該課程將自信、情商、領(lǐng)袖特質(zhì)與口才演講訓(xùn)練熔為一爐，利用和說話演講有關(guān)的藝術(shù)表演形式幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)能力等綜合素質(zhì)， [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-19

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 264人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-02-21

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 243人看過

廣州市番禺區(qū)美麗的海鷗島上。占地150畝，河涌環(huán)繞，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新。以安全飛行，綠色生產(chǎn)，科普研學(xué)，DIY手工，休閑農(nóng)家樂內(nèi)容為核心，是一個(gè)創(chuàng)新型多功能基地。大熊通航飛行基地為廣大客戶提供直升 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-03-01

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 220人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-06-12

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 353人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-07-26

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 342人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-11-21

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 529人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-11-30

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 259人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-11-30

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 548人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-11-30

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 677人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-12-16

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 615人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-12-17

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 971人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-12-19

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 1024人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-12-31

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 677人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-02

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 627人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-07

授課學(xué)校：創(chuàng)智航模 649人看過

*模型運(yùn)動是集*、教育、科技于一體，可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心，制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動，提高培養(yǎng)廣大青少年動手能力和創(chuàng)新能力，提高他們 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-08