授課學校：義烏吉的堡少兒英語培訓學校 929人看過

招收對象：無英語字母識別及拼讀基礎能力的學生能力指標：1.能認讀大、寫字母及韻文，并能吟唱英文歌曲。 2.具有看字讀音、音辨字的能力。 3.具備日常簡單聽、的溝通能力。 [查看詳情]

更新時間:2012-09-11

授課學校：沃爾得國際英語永康中心 750人看過

學生英語培訓課程據(jù)權威調(diào)查顯示學生學不好英語的原因主要表現(xiàn)為：一是教學觀念、教師素質(zhì)難以適應教育形勢的發(fā)展。 二是教學方法單一、教學趣味性不濃，忽視了學生自學能力的培養(yǎng)，致使差生面廣、學生兩極分化較為 [查看詳情]

更新時間:2015-01-24

授課學校：沃爾得國際英語永康中心 845人看過

永康沃爾得少兒英語課程遵循了語言學習的規(guī)律和不同年齡段學生生理和心理發(fā)展的需求和特點，以英語學習為載體，有系統(tǒng)地對兒童的八大智能，即語言，自然，運動，空間，邏輯數(shù)學，內(nèi)省，人際交往，音樂，進行全方位的 [查看詳情]

更新時間:2015-06-06

授課學校：沃爾得國際英語永康中心 814人看過

永康沃爾得少兒英語課程遵循了語言學習的規(guī)律和不同年齡段學生生理和心理發(fā)展的需求和特點，以英語學習為載體，有系統(tǒng)地對兒童的八大智能，即語言，自然，運動，空間，邏輯數(shù)學，內(nèi)省，人際交往，音樂，進行全方位的 [查看詳情]

更新時間:2015-05-29

授課學校：金華開心豆 449人看過

全外教授課，全職外教，且有專業(yè)的國際教師資格證；外教授課，中教引導，全方位關注學員；游戲互動，寓教于樂的授課形式；全球*英語出版社：牛津*出版社量身打造系統(tǒng)教材，幼小銜接，目標明確；小班制授課，每 [查看詳情]

更新時間:2016-05-24

授課學校：金華開心豆 465人看過

1.系統(tǒng)專業(yè)的Phonics課程學習體系，經(jīng)驗豐富的中教授課；2.強化訓練，輕松掌握單詞記憶和閱讀的方法；3.輕松活躍的課堂氛圍，激發(fā)學員興趣； [查看詳情]

更新時間:2016-05-24