授課學(xué)校：武漢思訓(xùn)家口才 1405人看過(guò)

武漢領(lǐng)導(dǎo)口才培訓(xùn)？作為企業(yè)高管，在口才方面也是需要注重個(gè)人能力，沒(méi)有好的口才怎么做**投資家巴菲特的一句話，讓全* [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-25

授課學(xué)校：武漢思訓(xùn)家口才 1229人看過(guò)

武漢哪里有當(dāng)眾講話培訓(xùn)？選擇思訓(xùn)家！美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬，阿里巴巴總裁馬云，還有新東方創(chuàng)始人俞敏洪，他們不但事業(yè)成功，個(gè)個(gè)還 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-21

授課學(xué)校：武漢思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)校 1101人看過(guò)

武漢口才演講培訓(xùn)，是指在公眾場(chǎng)合，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-23

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 687人看過(guò)

武漢人際溝通培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢人際溝通培訓(xùn)武漢人際溝通培訓(xùn)是武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開(kāi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-27

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 688人看過(guò)

武漢當(dāng)眾講話培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢當(dāng)眾講話培訓(xùn)武漢當(dāng)眾講話培訓(xùn)是武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開(kāi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-15

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 848人看過(guò)

武漢領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)武漢領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)是武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)門(mén)為哪些 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-24

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 593人看過(guò)

武漢科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)武漢科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)是武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開(kāi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-16

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 618人看過(guò)

武漢說(shuō)服力銷(xiāo)售培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢說(shuō)服力銷(xiāo)售口才培訓(xùn)班武漢說(shuō)服力銷(xiāo)售口才培訓(xùn)班是武漢新勵(lì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-25

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 839人看過(guò)

武漢演講口才訓(xùn)練課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢演講口才訓(xùn)練武漢演講口才訓(xùn)練是武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開(kāi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-26

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 842人看過(guò)

武漢心理素質(zhì)訓(xùn)練課程簡(jiǎn)介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢心理素質(zhì)訓(xùn)練武漢心理素質(zhì)訓(xùn)練是武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開(kāi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-20

授課學(xué)校：久學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)黃岡站 1314人看過(guò)

心理咨詢(xún)?cè)?其實(shí)已經(jīng)并不陌生，但是仍然有許多人對(duì)心理咨詢(xún)的理解存在誤區(qū)，比如有人會(huì)認(rèn)為來(lái)做心理咨詢(xún)的人一定是有心理“毛病”的，具體是什么“病”又說(shuō)不清楚，反正是不正常的。所以很多人就算是意識(shí)到自己心 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-02-21

授課學(xué)校：多歌藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 1824人看過(guò)

培訓(xùn)時(shí)間為：2010年5月1號(hào)起每月1號(hào)一期課程設(shè)置：自我介紹、?普通話語(yǔ)音發(fā)音與糾正、新聞稿件播報(bào)、?即興話題評(píng)述、節(jié)目策劃與模擬主持、形體訓(xùn)練與才藝展示、個(gè)人形象設(shè)計(jì)指導(dǎo)等。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-19

授課學(xué)校：時(shí)代精英素質(zhì)教育機(jī)構(gòu) 558人看過(guò)

與TA相約----個(gè)性化*生交友培訓(xùn)2天打開(kāi)TA的心門(mén)親愛(ài)的同學(xué)：你是否為尋找一位適合你的異性朋友而發(fā)愁，你是否參加了很多交友，相親活動(dòng)而一無(wú)所獲，你是否想做到更有效地交往，你是否想通過(guò)交友團(tuán)隊(duì)和情感顧問(wèn)幫 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-15

授課學(xué)校：時(shí)代精英素質(zhì)教育機(jī)構(gòu) 483人看過(guò)

如何在*出人頭地！3天站上講臺(tái)！如果你還不夠自信，如果你還不會(huì)讓你的講話為你帶來(lái)生產(chǎn)力？！ 如果你依然比較迷茫，如果你仍然不知道將所學(xué)的課程轉(zhuǎn)化到實(shí)際中解問(wèn)題,時(shí)代精英口才培訓(xùn)系列將是你*的令牌！報(bào) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-15

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 478人看過(guò)

口才演講訓(xùn)練*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)，口才的重要性變得越來(lái)越重要。練就一副好的口才不僅可以提升你在眾人心目中的地位和形象，使你在復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)間游刃有余，更重要的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢珞珈傳媒藝術(shù)學(xué)校 618人看過(guò)

珞珈*藝術(shù)學(xué)校2011年*藝考考前點(diǎn)題班（僅此一班）一、開(kāi)班時(shí)間：2010年12月20日武漢——30日（12月19日?qǐng)?bào)到）二、招生對(duì)象：正在進(jìn)行*專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，即將參加2011年*藝術(shù)高考的高三學(xué)生。三、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)： 1、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-06

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 696人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-13

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 901人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-16

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 630人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-14

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 542人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-25

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 463人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-26

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 401人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-27

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 421人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-28

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 503人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-28

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 454人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-29

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 611人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-29

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 639人看過(guò)

當(dāng)您在工作、學(xué)習(xí)等日常的生活交往中，如果因z-zh、c-ch、s-sh；n-l、r-l ；j-q-x；x-s；an-ang、en-eng、in-ing等語(yǔ)音基礎(chǔ)分不清、發(fā)不標(biāo)準(zhǔn)；陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲調(diào)值讀不全，讓聽(tīng)者聽(tīng)不清、聽(tīng)不明、產(chǎn)生誤解時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-10

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 517人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-11

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 655人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-08

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 659人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-08

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 694人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-12

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 675人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-12

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 900人看過(guò)

當(dāng)您在商務(wù)交往、日常交流、展示和推銷(xiāo)自我時(shí)，如果因z-zh、c-ch、s-sh；n-l、r-l ；j-q-x；x-s；an-ang、en-eng、in-ing等各種易混淆音發(fā)不清；陰、陽(yáng)、上、去調(diào)值不分明，讓聽(tīng)者聽(tīng)不清、聽(tīng)不明，甚至產(chǎn)生誤解時(shí)… [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-15

授課學(xué)校：武漢市蓓利斯形象設(shè)計(jì)有限公司 332人看過(guò)

【課程主題】學(xué)生禮儀培訓(xùn)【主講講師】*講師禮儀王丹 【課程時(shí)間】2-3天【課程簡(jiǎn)介】課程主題：學(xué)生入職前禮儀培訓(xùn)*部分：學(xué)生禮儀王丹老師的課程把學(xué)校需要禮儀的活動(dòng)大致分成了日常禮儀、活動(dòng)會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)接待 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-26

授課學(xué)校：武漢市蓓利斯形象設(shè)計(jì)有限公司 350人看過(guò)

職業(yè)規(guī)劃課程課程時(shí)間：**課程目標(biāo)：1、指導(dǎo)應(yīng)往屆畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)2、幫助員工正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系3、使學(xué)生個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與本公司的發(fā)展路線趨于一致4、滿足公司不同階段的用人需求5、減少 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-16

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 776人看過(guò)

武漢口才培訓(xùn) 怎樣與人交流*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7本課程已被外交部采用……做為*外交人員的職業(yè)必修課程之一。本課程已經(jīng)影響了10萬(wàn)以上的人們，使他們的生活更好、職業(yè)發(fā)展更順暢。本課程有三大特點(diǎn)…… [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 362人看過(guò)

湖北-武漢口才培訓(xùn) 武漢演講培訓(xùn),禮儀形象培訓(xùn)中心*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7本課程已被外交部采用……做為*外交人員的職業(yè)必修課程之一。本課程已經(jīng)影響了10萬(wàn)以上的人們，使他們的生活更好、職業(yè)發(fā)展更順暢 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 488人看過(guò)

《青少年口才與交際訓(xùn)練課程》*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7青少年口才與交際訓(xùn)練課程利用和說(shuō)話有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、 智商、 表達(dá)、 表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力，培養(yǎng)自信心，課堂教學(xué)以互動(dòng)訓(xùn)練為主， [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 445人看過(guò)

武漢口才培訓(xùn)之領(lǐng)導(dǎo)口才|口才培訓(xùn)|交際培訓(xùn)|演講培*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7本課程已被外交部采用……做為*外交人員的職業(yè)必修課程之一。本課程已經(jīng)影響了10萬(wàn)以上的人們，使他們的生活更好、職業(yè)發(fā)展更順暢 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 439人看過(guò)

怎樣解決心理素質(zhì)差的問(wèn)題*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7本課程已被外交部采用……做為*外交人員的職業(yè)必修課程之一。本課程已經(jīng)影響了10萬(wàn)以上的人們，使他們的生活更好、職業(yè)發(fā)展更順暢。本課程有三大特點(diǎn)…… [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14