長(zhǎng)沙EMBA培訓(xùn) 長(zhǎng)沙EMBA教育 湖南EMBA培訓(xùn) 湖南EMBA教育
【卓越管理EMBA培養(yǎng)目標(biāo)】
卓越管理EMBA項(xiàng)目的核心目標(biāo)旨在用兩年的時(shí)間，秉承“在學(xué)習(xí)中工作，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)”的理念，采用課堂學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、工作歷練等多種培養(yǎng)方式與手段，逐步提高和完善高管人員的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與技能，實(shí)現(xiàn)從運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略執(zhí)行者的轉(zhuǎn)變。
通過卓越管理EMBA項(xiàng)目，培養(yǎng)和造就有著對(duì)戰(zhàn)略和文化統(tǒng)一認(rèn)知的、具有全局視野和企業(yè)責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感，擁有職業(yè)精神，能夠制定與執(zhí)行公司戰(zhàn)略的企業(yè)高層管理者。
【卓越管理EMBA項(xiàng)目特色】
卓越管理EMBA定位于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的后MBA學(xué)習(xí)，通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)與工作、授課與輔導(dǎo)、研究與觀摩、培養(yǎng)與鍛煉、教授能力與資源共享結(jié)合，通過運(yùn)用綜合培養(yǎng)手段，有效幫助學(xué)員成長(zhǎng)。
1. 指導(dǎo)學(xué)員制定個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃
卓越管理EMBA項(xiàng)目將通過資格審查、性格測(cè)試、管理知識(shí)測(cè)驗(yàn)、能力測(cè)評(píng)、行為模式觀察、一對(duì)一訪談等多種形式充分了解學(xué)員的知識(shí)與技能水平，工作經(jīng)驗(yàn)與性格特征等信息。指導(dǎo)每個(gè)學(xué)員制定“個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃”。在兩年的培養(yǎng)學(xué)習(xí)過程中，將緊密圍繞個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃內(nèi)容展開培養(yǎng)。
2. 制定企業(yè)管理咨詢實(shí)務(wù)輔導(dǎo)計(jì)劃
卓越管理EMBA項(xiàng)目更加注重培養(yǎng)學(xué)員在工作實(shí)踐中解決問題的能力。根據(jù)學(xué)員所面臨的關(guān)鍵工作任務(wù)以及瓶頸進(jìn)行收集與劃分，并為解決這些實(shí)際問題通過各個(gè)領(lǐng)域的專家組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行輔導(dǎo)，以求幫助學(xué)員梳理思維、制定計(jì)劃、掌握解決問題的方法。
3. 助力領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)技能同步發(fā)展
卓越管理EMBA項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)學(xué)員素養(yǎng)與技能共同發(fā)展提高。因此卓越管理EMBA項(xiàng)目不僅僅設(shè)計(jì)了提高學(xué)員社會(huì)責(zé)任感、企業(yè)責(zé)任感以及文化修養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容。通過對(duì)學(xué)員生活品位、藝術(shù)鑒賞、文化修養(yǎng)、心理健康、商務(wù)禮儀等方面的訓(xùn)練使其更具魅力。
4. 定制化教學(xué)案例開發(fā)
卓越管理EMBA項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)員參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)內(nèi)容開發(fā)。根據(jù)班級(jí)學(xué)員情況選定一門核心課程，學(xué)員可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容提供與實(shí)際工作相關(guān)的案例線索。項(xiàng)目小組將指派經(jīng)驗(yàn)豐富的案例開發(fā)人員將學(xué)員提供的案例線索完整的挖掘設(shè)計(jì)出來，并與授課老師進(jìn)行充分溝通，以使得講授內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)工作充分結(jié)合。同時(shí)，課程中案例公司高層將來課堂互動(dòng)，學(xué)員與案例公司高層一同直面棘手問題，共同討論解決對(duì)策。
5. 研究與觀摩相結(jié)合
卓越管理EMBA項(xiàng)目推行標(biāo)桿管理的理念與方法。通過學(xué)員自薦，班級(jí)討論確定一個(gè)學(xué)員企業(yè)進(jìn)行研究、分析、觀摩、交流開拓學(xué)員的視野，實(shí)現(xiàn)在企業(yè)管理模式與業(yè)務(wù)發(fā)展模式上的瓶頸突破與創(chuàng)新。使標(biāo)桿管理的手段和方法滲透到企業(yè)的每一項(xiàng)工作中，不斷完善工作流程，在改進(jìn)中創(chuàng)新發(fā)展。
6. 建立信息與資源共享的平臺(tái)和機(jī)制
卓越管理EMBA項(xiàng)目以總裁俱樂部為基礎(chǔ)，搭建一個(gè)學(xué)員信息與資源分享的平臺(tái)，建立起同學(xué)之間、兄弟單位之間的密切合作與溝通機(jī)制，使學(xué)員間能夠共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。為此，項(xiàng)目設(shè)計(jì)了各種方式的促進(jìn)學(xué)員間交流的活動(dòng)，以使得學(xué)員間增進(jìn)了解，共享商務(wù)資源。
【卓越管理EMBA教學(xué)特色】
為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)貼身設(shè)計(jì)的全方位課程體系：科學(xué)的管理課程體系、全方位領(lǐng)導(dǎo)者邊緣*設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)+實(shí)操+參觀+考察+自我提高相結(jié)合；
1.集中授課：既系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)，又*限度地減少對(duì)工作的影響。
2.實(shí)用為本：本土標(biāo)桿型企業(yè)與跨國(guó)公司智慧的完美結(jié)合，對(duì)企業(yè)在成長(zhǎng)中遇到的典型現(xiàn)象和趨勢(shì)進(jìn)行深度解剖和分析，切合企業(yè)成長(zhǎng)實(shí)際，以實(shí)用為本的原則，確保學(xué)以致用的解決之道。
3. 操作為真：所有課程設(shè)計(jì)，均體現(xiàn)總裁崗位的實(shí)際需求。關(guān)鍵核心課程除有不同背景的講師通過理論講授、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、頭腦風(fēng)暴等多種方式，還可以參考實(shí)地企業(yè)案例，讓學(xué)員全方位、多角度剖析實(shí)練，更有效提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)袖魅力。
4.理念領(lǐng)先：守望全球視野，傳授最前沿的管理新知，包括思想和方法，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供智慧利器。
5.根植本土：結(jié)合本土企業(yè)成長(zhǎng)案例，*的傳統(tǒng)文化精髓，與企業(yè)導(dǎo)師一同探討和透析企業(yè)的成敗得失，輕松在前人的肩膀上學(xué)習(xí)、提升。
6. 方式靈活：采取移動(dòng)課堂與固定課堂相結(jié)合的方式，集理論學(xué)習(xí)、實(shí)操模擬、現(xiàn)場(chǎng)參觀于一體，使學(xué)員學(xué)以致用，知行合一；
參訪基地：除在北大授課外，學(xué)習(xí)期間將根據(jù)教學(xué)需要，選擇榜樣型企業(yè)或開發(fā)區(qū)及商會(huì)為學(xué)習(xí)基地（如海爾、三一、遠(yuǎn)大等），會(huì)同浙商、閩商等共同探討、交流，由具有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的專家現(xiàn)場(chǎng)授課，并和企業(yè)高管深入交流，分享經(jīng)驗(yàn)；
名流聯(lián)誼：邀請(qǐng)*專家級(jí)官員授課，及時(shí)傳導(dǎo)*政況，同時(shí)通過各種方式，為*高官和學(xué)員交流搭建平臺(tái)；與國(guó)學(xué)大師、北大名流、湘商總裁俱樂部、漢碩MBA同學(xué)會(huì)政商領(lǐng)袖等文化名流沙龍聯(lián)誼；
品味生活：課程期間組織歷史、鑒賞、保健、健身、子女教育、情感等邊緣知識(shí)，豐富自我；通過班級(jí)組織的高爾夫、網(wǎng)球、越野、登山等時(shí)尚運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，在鍛煉身體中增添對(duì)外交往的手段和品位。
【卓越管理EMBA學(xué)習(xí)特色價(jià)值】
個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃
1. 指導(dǎo)制定個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃
個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃是針對(duì)每個(gè)學(xué)員在知識(shí)、能力、經(jīng)歷、個(gè)性的差異，由卓越管理EMBA授課與輔導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)共同制定的，旨在明確學(xué)員優(yōu)劣勢(shì)，確定其學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、歷煉、考核重點(diǎn)的計(jì)劃表格。
2. 個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃的目標(biāo)
個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃的目標(biāo)是明確個(gè)人在卓越管理EMBA項(xiàng)目中的學(xué)習(xí)角色，清晰的了解學(xué)習(xí)過程中針對(duì)學(xué)員共性與個(gè)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3. 個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃的執(zhí)行與完成
卓越管理EMBA專家團(tuán)隊(duì)將會(huì)為每個(gè)學(xué)員制定出所學(xué)課程中個(gè)人應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的課程，并推薦相應(yīng)資料與書籍作為參考。重點(diǎn)課程前，學(xué)員要認(rèn)真完成課前預(yù)習(xí)工作，列出詳細(xì)的課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。課中，教授對(duì)這些學(xué)員進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。課后，學(xué)員要在完成課后作業(yè)的基礎(chǔ)上完成課程日記。學(xué)員的結(jié)業(yè)考核將與個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃密切相關(guān)，考核學(xué)員的方式、內(nèi)容，將根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃進(jìn)行特別設(shè)計(jì)。例如，對(duì)于不善演講的學(xué)員，畢業(yè)考核中將有對(duì)演講部分的要求，以確保個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成。
輔導(dǎo)計(jì)劃
1. 什么是輔導(dǎo)計(jì)劃
輔導(dǎo)是協(xié)助被輔導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的一種手段。項(xiàng)目組為學(xué)員配備了輔導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)，使被輔導(dǎo)者與輔導(dǎo)專家之間形成強(qiáng)有力的一對(duì)一關(guān)系。輔導(dǎo)計(jì)劃是在對(duì)學(xué)員現(xiàn)實(shí)情況了解后，針對(duì)學(xué)員意圖改善的領(lǐng)域與輔導(dǎo)專家一同制定出的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。
2. 輔導(dǎo)計(jì)劃的目標(biāo)
卓越管理EMBA項(xiàng)目中的輔導(dǎo)計(jì)劃是為解決兩個(gè)方面的問題：*，在輔導(dǎo)過程中培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員掌握有效的工作方法和系統(tǒng)思維的技能；第二，能夠在輔導(dǎo)過程中針對(duì)學(xué)員目前面臨的具體工作任務(wù)所遇到的瓶頸而引發(fā)學(xué)員的主動(dòng)思維，并做出解決問題的行動(dòng)計(jì)劃。
【卓越管理EMBA報(bào)名條件】
1. 國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總，*官員，事業(yè)單位高級(jí)管理人員；
2. 已讀過MBA、EMBA學(xué)位班或相關(guān)進(jìn)修班的學(xué)員，進(jìn)行后EMBA教育；
3. 渴望系統(tǒng)地更新管理知識(shí)、提高領(lǐng)導(dǎo)技能的優(yōu)秀人士。
【卓越管理EMBA學(xué)制】
學(xué)制兩年，課程學(xué)習(xí)一年半，每月一次課程，授課時(shí)間每次2-3天，每門課程14-21學(xué)時(shí)，安排在周末進(jìn)行；課程結(jié)束后進(jìn)行結(jié)業(yè)論文撰寫，時(shí)間半年。
【卓越管理EMBA報(bào)名程序與學(xué)習(xí)費(fèi)用】
1.符合條件者填寫報(bào)名登記表1份，繳納報(bào)名費(fèi)2000元/人。（可沖抵學(xué)費(fèi)）
2.提交原始*學(xué)歷證書復(fù)印件1份，身份證復(fù)印件1份，照片1寸和2寸免冠照片各3張。
3.提高單位組織架構(gòu)圖，并標(biāo)注本人位置。
4.以上資料備齊，符合條件者在7個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放北京*人力資本研究所蓋章的《錄取通知書》。學(xué)員收到錄取通知書后，按要求將學(xué)費(fèi)匯至指定當(dāng)?shù)亟虒W(xué)點(diǎn)。
5.學(xué)習(xí)費(fèi)用為38000元/人（含學(xué)費(fèi)、書籍費(fèi)、管理費(fèi)、教務(wù)行政費(fèi)、證書費(fèi)、茶點(diǎn)及各項(xiàng)增值服務(wù)），學(xué)員上課交通及食宿費(fèi)用自理。
