彌勒高三復(fù)讀高考補習(xí)學(xué)校《復(fù)讀招生電話》|2023新生必看

走進(jìn)復(fù)讀行列不僅需要勇氣,更需要完備的心理素質(zhì)。希望每一位復(fù)讀生都能牢記巴爾扎克的那句話：苦難對于強者是一筆財富,對于進(jìn)取者是一塊墊腳石,對于弱者則是萬丈深淵。在經(jīng)受這番磨練后,更加成熟,更加勇敢!高三復(fù)讀,心態(tài)很重要,只有調(diào)整好了心態(tài),才能在未來的一年里不斷進(jìn)步,終考上理想的。

學(xué)校簡介

云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校，學(xué)校于1992年經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準(zhǔn)成立，是一所依托云南師大附中教育、教學(xué)、教研、管里、考試信息等資源的補習(xí)學(xué)校。學(xué)校成立至今，得到上級教育主管的大力支持和鼎力協(xié)助，我校在2001年被評為昆明市社會力量辦學(xué)二級一等學(xué)校，并多次被評為市、區(qū)級先進(jìn)單位； 2006年被評為“昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)活動先進(jìn)單位”； 2010年我校成功當(dāng)選為“昆明市民辦教育協(xié)會屆會員單位”；2014年我校被評為 “昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位”；2015年我校成功當(dāng)選為“昆明市民辦教育協(xié)會第二屆常務(wù)理事單位”。辦學(xué)20多年來，我校一貫堅持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的服務(wù)宗旨，以“成就每個學(xué)生的夢想”為目標(biāo)，延承了師附中的教育教學(xué)理念，主動承擔(dān)起社會責(zé)任，整合社會優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為社會提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

取得成績：

 建校25年來，經(jīng)我校師生共同努力，奮勇拼搏，學(xué)校屢創(chuàng)佳績。譜寫輝煌,歷屆高考分?jǐn)?shù)人均增分86分以上，很多同學(xué)都圓了重點夢，文科個人增分240分，理科個人增分258分，藝體文化類個人增分155分，錄取學(xué)校重點率一直攀升。得到各方學(xué)子和家長的一致認(rèn)可和充分信任，社會贊譽我校為“高補名校”。

師資力量：

校長：劉洪俊

云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校校長、法人。曾擔(dān)任過云南師大附中高新一中副校長，學(xué)校總務(wù)主任，離退休辦公室主任等職。先后多次被評為云南師范、云南師大附中共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者。對附中教學(xué)管理有豐富的工作經(jīng)驗，有較強的團隊協(xié)作精神和管理能力。

曹爽昭校長

云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校全日制校區(qū)校長;原云南師大附中高新中副校長。原云南省鎮(zhèn)雄縣五德中學(xué)校長;從事教育教學(xué)工作四十余年。

楊其盛老師

云南師大附中者協(xié)補習(xí)教學(xué)顧問,曾任云南師大附中書記、校長，高級中學(xué)校長委員理事，從事教育工作30余年。

王文松老師

云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校語文*領(lǐng)頭人 教研組長;研究生畢業(yè)， 獲文學(xué)碩士學(xué)位，副教授。發(fā)表論文數(shù)十篇,出版專著兩部。

李世恒老師

云南師大附中者協(xié)補習(xí)學(xué)校數(shù)*領(lǐng)頭人、教研組長;云南師范數(shù)學(xué)系畢業(yè)，理學(xué)學(xué)士,云南師范附屬中學(xué)特級老師。

謝嘉谷老師

云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)?；瘜W(xué)*領(lǐng)頭人教研組長;原云師大附中化學(xué)*領(lǐng)頭人,高級教師，從事教育工作40余年，長期擔(dān)任奧賽化學(xué)組教練。

高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在。

高三要不要復(fù)讀？復(fù)讀值不值得？

1、選擇復(fù)讀是一個要背負(fù)壓力前行的過程，也許花費了金錢和時間的同時，結(jié)果也并不一定就能如你所愿。這年頭專升本、自考本科、研究生等學(xué)歷提升的方式，可選擇性非常多，社會上也不乏眾多學(xué)歷不高，卻能大展拳腳的精英，為什么？因為一個人重要的是能力，而不是學(xué)歷。相對于為了搏一個更好的選擇復(fù)讀而言，一年的時間和一年的社會工作閱歷，同樣是很寶貴的，更何況回頭復(fù)讀一年，是否一定能考上理想的還未可知。畢竟我們?yōu)榱藢W(xué)歷再怎么努力，終也都是為了更好的適應(yīng)職場，更好地適應(yīng)社會，對嗎？以上這些是復(fù)讀生必須要考慮的。

如何選擇復(fù)讀學(xué)校

復(fù)讀學(xué)校的選擇至關(guān)重要，有些學(xué)?？赡苄麄髯龅暮?，實際徒有其表，所以大家一定多多方面進(jìn)行考察，如該校辦學(xué)時長、辦學(xué)資質(zhì)、口碑、師資力量、教學(xué)環(huán)境、升學(xué)率等等方面。

1.辦學(xué)時長:辦學(xué)時長一定要重視起來，因為很多新創(chuàng)辦的學(xué)校，其實很多方面還不太成熟，不管是管理體系還是教學(xué)方面又或是師資力量其實是無法跟辦學(xué)時間長的學(xué)校比的，畢竟教育教學(xué)是需要一個不斷積累的過程的，需要在過程中積累經(jīng)驗，改正不足。

⒉口碑:口碑好不好決定著這所學(xué)校是否值得選擇，大家不要把目光放在該學(xué)校的宣傳上面，好的學(xué)校根本不需要宣傳，完全憑借口碑招生，所以大家可以向熟悉教育界的人士進(jìn)行咨詢，也可以咨詢曾就讀該校的學(xué)生及其家長，去了解一個復(fù)讀學(xué)校的口碑。

3.師資力量:師資力量是一所學(xué)校的核心，只有核心穩(wěn)才有發(fā)展的空間，好的老師就是─盞明燈，照亮學(xué)生前行的路，總體來說師資力量強不強，決定之教學(xué)質(zhì)量高不高，所以師資力量是一個重要的參考因素。

4.升學(xué)率:判斷—所學(xué)校好不好，直觀的體現(xiàn)方式是升學(xué)率了，升學(xué)率直接反應(yīng)了這所學(xué)校各個方面的綜合實力，比如說師資力量、教學(xué)水平、管理模式等等。

5.辦學(xué)資質(zhì):怎樣看是否有合法辦學(xué)資格?主要是檢查學(xué)校是否具有教育局頒發(fā)的《社會力量辦學(xué)許可證，以及是否按規(guī)定開具正式發(fā)票。

建議大家選擇一所封閉式的學(xué)校，封閉式的學(xué)校管理嚴(yán)格幫助學(xué)生抵擋住了很多的誘惑，尤其是自身沒有良好約束力的學(xué)生，若選擇的不是封閉式學(xué)生，面臨的誘惑是非常多的，也有可能會重蹈覆轍，重復(fù)以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及生活習(xí)慣，從而大大影響到這一年的復(fù)讀效果。

要了解其孩子能否滿足學(xué)校要求和孩子是否合適就讀該校都可以撥打電話向?qū)W校的招生老師咨詢清楚，避免帶著疑問填報學(xué)校，出現(xiàn)填報不合適的情況