授課機構(gòu):武漢華壹教育
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更新時間:2024-12-28【課程名稱】
武漢華壹教育藝考文化課高考沖刺(B)班
適合高中文化課基礎(chǔ)較薄弱,先達到本科目標再沖刺一本院校的學生
全日制,大班制(20人)
語文、英語、數(shù)學、政治、歷史、地理
1.嚴格的管理模式,幫助學生建立學習習慣,監(jiān)督學生每天落實當天的學習任務(wù),住校生需要檢查完所有作業(yè)和背誦后方可離開教室回到寢室。
2.晚上有一個半小時的*晚輔,由授課老師集中答疑,發(fā)現(xiàn)問題馬上攻克,及時查漏補缺,真正做到今天的問題不留到明天解決。
3.帶領(lǐng)學生強化基礎(chǔ)知識,吃透典型題型,加強平時的模擬訓練,幫學生實現(xiàn)大幅度的提分,沖刺本科院校。
4.上午單獨留出半小時自習時間,讓學生鞏固上課內(nèi)容及完成部分作業(yè)。
5.課程量安排以語文英語為主,其次是數(shù)學,然后是政史地。充分考慮藝考生特點,結(jié)合學習難易度進行安排,優(yōu)先提高主三門,尤其是語文和英語的分值。
1.經(jīng)驗豐富,考核嚴格
所有教師均有高三教學經(jīng)驗,每年高考后,教研組會更新迭代教研產(chǎn)品,并進行系統(tǒng)的教研培訓,每一位老師會重新磨課、賽課,并進行課程驗收,考核通過的老師方能繼續(xù)授課。
2.重點院校畢業(yè)
教師的學歷水平高,往年的教學成果顯著。
3.針對性教學授課
針對藝考生的學習周期和特點,所有教學課件、學案等均來自內(nèi)部團隊精心編制,緊跟高考高頻考點,綜合提分。
1.日常監(jiān)督,建立習慣
老師會結(jié)合學員的個人情況,制定一套有針對性的學習方案,拆解到每天的任務(wù)中,老師每天會監(jiān)督學員學習打卡,從知識點的記憶,到整套題的練習,幫學員建立良好的學習習慣。
2.規(guī)范筆記,提升效率
老師在平時會去規(guī)范學員的筆記書寫,引導學員及時整理課堂筆記,對知識點、重難點及時加以歸納,方便以后查閱。出現(xiàn)的錯題也要及時記錄在錯題集中,配上清晰的答題格式,在考試之前翻閱錯題集,查漏補缺,能夠幫助學員理清思路,提升學習效率。
3.及時溝通,鼓勵學員
老師會及時和學員溝通,了解學員的想法,經(jīng)常稱贊和鼓勵學員的進步。不僅僅是在考試后進行表揚,哪怕是日常練習中攻克了某個薄弱的知識點,或者發(fā)現(xiàn)學員近期學習態(tài)度更積極時,都給予鼓勵。對學生的學習成果及時加以反饋,肯定成績,來喚起學員的自信心,引導學員克服失誤。
4.家校攜手 共育人才
很多家長在面對繁雜的高考政策與規(guī)則時,往往會感到力不從心,不知道從何入手。所以老師也會幫助家長深入學習藝考的政策、聯(lián)考的時間、錄取分數(shù)線、各學校的校考時間、招生簡章、設(shè)置專業(yè)等,讓家長承擔起孩子藝考的“護航“工作,協(xié)力幫助孩子們實現(xiàn)夢想。
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