杭州全日制英語(yǔ)培訓(xùn)、杭州脫產(chǎn)英語(yǔ)培訓(xùn)、杭州英語(yǔ)培訓(xùn)
語(yǔ)泉教育:王牌全日制英語(yǔ)課程特色:
1.三證齊發(fā):公共英語(yǔ)PETS三級(jí)證書、公共英語(yǔ)PETS四級(jí)證書、中級(jí)口譯證書
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)泉國(guó)際英語(yǔ)全日制英語(yǔ)初級(jí)、中級(jí)、中高級(jí)、高級(jí)和超高級(jí)課程,結(jié)業(yè)后可考取三張權(quán)威證書,來(lái)充分證明自己良好的外語(yǔ)能力。
2.周期短,見效快
語(yǔ)泉國(guó)際英語(yǔ)經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐表明,獨(dú)特的“短平快”課程設(shè)置十分有利于成人外語(yǔ)的掌握及提高。在短短1年左右的時(shí)間里,從零起點(diǎn)直通高端語(yǔ)言水平。
3.外教比重大
在英語(yǔ)教學(xué)中,語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)是關(guān)鍵。外教口語(yǔ)課可以很好地鍛煉學(xué)員的英語(yǔ)聽說(shuō)能力,同時(shí)可以更好地了解英語(yǔ)*文化風(fēng)俗。
4.聽說(shuō)讀寫譯全面提高
聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力的提高是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的根本所在,語(yǔ)泉國(guó)際英語(yǔ)根據(jù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),在每一級(jí)別中合理地設(shè)置了聽、說(shuō)、讀、寫、譯的單項(xiàng)課程,有層次、有目的地開展教學(xué)。
王牌全日制英語(yǔ)各級(jí)別教學(xué)目標(biāo):
初級(jí)課程教學(xué)目標(biāo):
流行閱讀的材料來(lái)自于*最潮的話題,不僅學(xué)習(xí)詞匯,而且精讀,泛讀,全面提高英語(yǔ)的閱讀量和語(yǔ)言的地道表達(dá)。著重打好語(yǔ)言基本功,掌握好基本詞匯及語(yǔ)法知識(shí)課本,主要教材:《流行話題閱讀》、《Side by side》1 & 2,每單元各有側(cè)重話題,包含課文講解和習(xí)題練習(xí),從而在擴(kuò)大詞匯量的同時(shí)鞏固語(yǔ)法知識(shí)。
初級(jí)語(yǔ)法主要由使用《英語(yǔ)在用 劍橋英語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法》,對(duì)基本的語(yǔ)法點(diǎn)精講,同時(shí)通過(guò)練習(xí)達(dá)到鞏固。
進(jìn)階詞匯主要采用劍橋出版社的《詞匯在用》初級(jí)版,《別笑,我是單詞書》等教材,學(xué)到最基礎(chǔ),*的詞匯。學(xué)完該級(jí)別,詞匯量可達(dá)1500左右,掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)法語(yǔ)知識(shí),積累200個(gè)左右常用詞組及表達(dá)。
聽說(shuō)在線旨在提高學(xué)員聽與說(shuō)的能力,著重于簡(jiǎn)單日常用語(yǔ)的表達(dá);采用《Listen to This 1》、《Step by Step》、《別笑,我是英語(yǔ)會(huì)話書》等教材??谡Z(yǔ)話題分別涉及社交禮儀、工作求職、旅游購(gòu)物、興趣愛(ài)好等日常生活的各個(gè)方面,全方位接觸各種場(chǎng)合中所用句型及地道的表達(dá)方式。中外教結(jié)合的模式更利于學(xué)員提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力,培養(yǎng)英語(yǔ)思維習(xí)慣,學(xué)會(huì)地道表達(dá)。
課課練即通過(guò)做練習(xí)或參加測(cè)試,檢驗(yàn)一周學(xué)習(xí)成果。
歡樂(lè)沙龍主要通過(guò)學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、欣賞原版英語(yǔ)電影、表演英語(yǔ)短劇及參加外教英語(yǔ)沙龍等形式,學(xué)習(xí)英語(yǔ)*文化及地道英文表達(dá)。
中級(jí)課程教學(xué)目標(biāo):
中級(jí)詞匯主要采用劍橋出版社的《詞匯在用》中級(jí)版,《別笑,我是單詞書》中級(jí)教材,學(xué)完該級(jí)別,詞匯量可達(dá)3000左右。
語(yǔ)法精講主要采用《英語(yǔ)在用 劍橋高級(jí)語(yǔ)法》對(duì)于高級(jí)的語(yǔ)法知識(shí)的精講精練。鞏固*級(jí)別課程所學(xué)語(yǔ)法,進(jìn)一步學(xué)習(xí)較復(fù)雜時(shí)態(tài)及復(fù)合句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。
課課練即通過(guò)做練習(xí)或參加測(cè)試,檢驗(yàn)一周學(xué)習(xí)成果。
跨越泛讀主要采用高中程度的泛讀材料,擴(kuò)大詞匯量和鞏固語(yǔ)法,為聽說(shuō)讀寫打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。提高詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,以閱讀理解為介入點(diǎn),讓學(xué)生在掌握大量的詞匯和語(yǔ)法的同時(shí),學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)的多樣性,提高學(xué)生的綜合理解和閱讀能力。
聽說(shuō)在線主要會(huì)采用VOA 慢速,《Listento This1》等材料訓(xùn)練聽力。注重掌握各種場(chǎng)合中所用句型及地道的表達(dá)方式,能就一般日常話題展開討論;通過(guò)對(duì)多種題材的聽力練習(xí),提高聽辨能力,能聽懂一般語(yǔ)速的聽力題材。中外教結(jié)合的模式更利于學(xué)員提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力,培養(yǎng)英語(yǔ)思維習(xí)慣,學(xué)會(huì)地道表達(dá)。
我型我秀,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲、演講、詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)話劇等為您營(yíng)造一個(gè)自我展示的空間。
中高級(jí)課程教學(xué)目標(biāo):
公共英語(yǔ)模塊:采用考試委員會(huì)編訂的權(quán)威教材,從聽、說(shuō)、讀、寫入手,擴(kuò)*員的詞匯量,更好地掌握英語(yǔ)高級(jí)語(yǔ)法,進(jìn)一步提高難句理解能力及篇章分析能力。學(xué)會(huì)快速閱讀技巧及簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文獻(xiàn)資料搜索技巧。學(xué)完該級(jí)別,詞匯量可達(dá)5000左右,掌握較高端的語(yǔ)法知識(shí),積累400個(gè)左右的詞組及表達(dá),能就社會(huì)熱點(diǎn)話題展開較深入的討論,同時(shí)能用從句等較復(fù)雜的句式書寫200詞左右的議論性文體,能聽懂一般的社會(huì)性英語(yǔ)新聞及日常生活對(duì)話。
英美文化:旨在向?qū)W員介紹英語(yǔ)*的文化風(fēng)俗、*概況及歷史人文知識(shí)。采用《英美*概況》、《跨文化交際》等教材。
讀寫課堂:主要采用《劍橋國(guó)際英語(yǔ)2》為課程教材,綜合提高英語(yǔ)的讀寫能力。
聽力在線:主要采用VOA等國(guó)外電臺(tái)、電視臺(tái)的*新聞材料或訪談?lì)惞?jié)目及PETS-3考試聽力材料為主要教學(xué)內(nèi)容,切實(shí)提高英語(yǔ)聽力水平。
高級(jí)課程教學(xué)目標(biāo):
公共英語(yǔ)模塊:采用考試委員會(huì)編訂的權(quán)威教材,從聽、說(shuō)、讀、寫、譯入手,進(jìn)一步擴(kuò)*員的詞匯量,進(jìn)一步提高快讀閱讀能力及文章分析能力。學(xué)會(huì)英語(yǔ)文獻(xiàn)資料搜索及分析。學(xué)完該級(jí)別,詞匯量可達(dá)7000左右,熟練掌握高端語(yǔ)法知識(shí),能就社會(huì)熱點(diǎn)話題展開較深入的討論,同時(shí)能書寫300詞左右的議論性文體或評(píng)論,能聽懂BBC、VOA節(jié)目的時(shí)事性新聞及訪談?lì)惞?jié)目。
筆譯模塊:采用中高級(jí)口譯辦指定教材《中級(jí)聽力》、《中級(jí)閱讀》和《中級(jí)翻譯》教程。夯實(shí)聽力基本功,提高英語(yǔ)聽解能力及聽譯技巧;進(jìn)一步擴(kuò)大詞匯量,掌握一定數(shù)量的關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、旅游、外事等領(lǐng)域的固定表達(dá)及專業(yè)術(shù)語(yǔ);培養(yǎng)中英互譯的基本技能,掌握一定的翻譯方法及技巧,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)口譯打好基礎(chǔ)。
超高級(jí)課程教學(xué)目標(biāo):
口譯模塊:采用口譯辦指定教材《中級(jí)口語(yǔ)》及《中級(jí)口譯》,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的聽譯及口譯能力,培養(yǎng)良好的口譯技巧及臨場(chǎng)應(yīng)變能力,注重實(shí)戰(zhàn)演練,為參加中級(jí)口譯考試的口試階段打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)也為將來(lái)從事口譯工作奠定基礎(chǔ)。
外報(bào)外刊:旨在擴(kuò)*員的英語(yǔ)閱讀面,掌握財(cái)經(jīng)、時(shí)事、科技等領(lǐng)域的*英語(yǔ)詞匯,同時(shí)培養(yǎng)良好的閱讀外報(bào)外刊的能力,了解英語(yǔ)新聞的寫作特點(diǎn)。
口譯實(shí)戰(zhàn):旨在將口譯課程中所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,提高口譯實(shí)戰(zhàn)能力,積累口譯經(jīng)驗(yàn)。語(yǔ)泉國(guó)際英語(yǔ)為該階段的學(xué)員免費(fèi)推薦口譯及筆譯工作崗位實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。