彩妝造型師班
本課程旨在培養(yǎng)集彩妝設(shè)計，發(fā)型設(shè)計，色彩搭配，款型風(fēng)格搭配等，高技能、高素質(zhì)、具有一定審美能力并能掌握國際流行時尚動脈的全方位整體造型師。
就業(yè)方向：形象設(shè)計機(jī)構(gòu)、演出團(tuán)體、平面模特等專業(yè)化妝師
高級彩妝藝術(shù)班
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)本課程，除了能夠熟練掌握彩妝高端技能以外。還注重培養(yǎng)學(xué)員的審美能力及把握國際流行時尚趨勢，熟悉先進(jìn)高端的化妝手法，旨在培養(yǎng)與國際化接軌的全方位整體造型師。
就業(yè)方向：從事高端造型師
化妝專業(yè)
化妝是很多女性日常生活中的一部分。同時，化妝師也是許多行業(yè)必需的一種專業(yè)人才。金莎連鎖學(xué)?；瘖y專業(yè)根據(jù)十多年教學(xué)經(jīng)驗，形成一套富有自身特色，并與國際接軌的化妝類課程。課程內(nèi)容豐富，注重理論與實(shí)操結(jié)合，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)意設(shè)計訓(xùn)練。
就業(yè)方向：廣告、形象設(shè)計、演出、模特、影樓、電視臺、電視電影劇組等
學(xué)習(xí)周期：1~6個月
金莎用心把美麗傳遞給更多的人
金莎連鎖學(xué)校成立于1999年，是一所集美容、美發(fā)、化妝、美甲、攝影等專業(yè)為一體的綜合類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前在*擁有多家連鎖學(xué)校。學(xué)校教學(xué)環(huán)境寬敞明亮、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全、師資力量專業(yè)強(qiáng)大、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，每年為社會輸送近萬名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校積極探索新型職業(yè)技能培訓(xùn)的辦學(xué)規(guī)律，致力于拓展素質(zhì)與技能兼?zhèn)涞娜瞬排囵B(yǎng)，已建設(shè)成為省、市人力資源和社會保障*定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高級職稱培訓(xùn)和考核基地。教育品質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量深受廣*生和家長的贊譽(yù)，得到了社會和用人單位的廣泛認(rèn)可。
一定要選擇有資質(zhì)、有實(shí)力、靠譜的學(xué)校
*主導(dǎo)，社會監(jiān)督，口碑勝過一切
課程安排時間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
白 班：8：30-16:30 （周一至周五白天時間段選擇）
全日制：8：30-11:30/13:40-16:30 （周一至周五全天上課）
晚上班：18:00-21:00
周 末：8：30-16:30（每周六或周日全天）
具體上課時間學(xué)員根據(jù)自身時間安排選擇報班。
課程周期：
課程周期長短以學(xué)員實(shí)際所報班級為準(zhǔn)，一對一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
課程收費(fèi)：
因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報班時間長短等客觀因素不等，我們開設(shè)有不同的班級，費(fèi)用有所區(qū)別，費(fèi)用以學(xué)員所報班級為準(zhǔn)，學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報班，如有疑問請咨詢報名老師。
不同時間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動，詳細(xì)優(yōu)惠以當(dāng)時參加的優(yōu)惠活動為準(zhǔn)。
預(yù)約試聽體驗課程：
學(xué)員如需參加體驗課程，至少需提前一周和顧問預(yù)約體驗課程，提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗課程，預(yù)約成功后顧問會通過電話或短信及時通知學(xué)員。
報名須知：
1、外地學(xué)員，需代辦食宿，提前和老師預(yù)約溝通。
2、學(xué)費(fèi)不包含食宿費(fèi)用。（全日制住宿課程除外）
3、校區(qū)顧問會不定期回訪學(xué)員，了解基礎(chǔ)情況，請學(xué)員配合顧問回訪。
4、課程調(diào)換或改期，需到校區(qū)和課程老師溝通。
5、課程退班退費(fèi)，學(xué)員需到校區(qū)辦理。（實(shí)際情況以校區(qū)規(guī)定為準(zhǔn)）
6、報名完成后保留好報名票據(jù)，以及課程老師聯(lián)系電話，以便后期和老師跟進(jìn)。
7、優(yōu)惠活動請和報名老師咨詢了解。
