公務(wù)員面試班哪家強(qiáng)？首屈一指光華王！
內(nèi)蒙古公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？這是所有公務(wù)員考試吃面的同學(xué)糾結(jié)的問題。不用糾結(jié)，不用煩惱，果斷選擇光華教育！
光華教育面試課有哪些優(yōu)勢(shì)？
6月7日上午：
1 習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班開班儀式上指出：“時(shí)代是出題人，我們是答題人，人民是是閱卷人”，談一談你的理解。
2 當(dāng)前，一些人對(duì)英雄不尊重，一些文藝作品、網(wǎng)絡(luò)文章存在褻瀆英雄的不良傾向，對(duì)于“褻瀆英雄”的現(xiàn)象你怎么看？
6月7日下午：
1 習(xí)近平總書記說，對(duì)于選拔選調(diào)生，應(yīng)該考察政治素養(yǎng)，“政治素養(yǎng)過硬，才能培養(yǎng)好苗子。”結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻?
2 搶人大戰(zhàn)，就說現(xiàn)在各地開展搶人才，有的地方門檻高，有的地方搶到人就行，對(duì)此你怎么看？
6月8日上午：
1.習(xí)近平說：權(quán)利要在正確的軌道上行駛，權(quán)利是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福于人民，運(yùn)用的不好可以禍害人。對(duì)此你怎么看？
2.浙江省出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓民眾少跑腿。最多跑一公里，惠民政策的實(shí)施，一方面得益于*觀念的轉(zhuǎn)變，另一方面得益于互聯(lián)網(wǎng)+的推進(jìn)，談?wù)勀愕目捶ǎ?
6月8日下午：
1.古語(yǔ)云，天下事有難易乎，為之，則難者亦易者，不為，則易者亦難矣。對(duì)此你怎么看？
2.貧困地區(qū)道路不通，山高水遠(yuǎn)，有人說這是貧困的根源，也有人說，有山有水才能發(fā)展起來，如果想讓這些地方富裕起來，就得在這些山水上做文章，對(duì)此你怎么看？
6月9日上午：
1、習(xí)近平強(qiáng)調(diào)了關(guān)于調(diào)研方面的問題，指出制定政策離不開調(diào)查研究，政策的落實(shí)也離不開調(diào)查研究，對(duì)此你有什么么看法？
2、關(guān)于中美貿(mào)易，科技方面的問題。中美貿(mào)易摩擦，主要是我國(guó)缺“芯”的問題，引起切膚之痛。對(duì)此你有什么看法？
6月9日下午：
1、關(guān)于生態(tài)建設(shè)的主題，要建設(shè)北疆亮麗風(fēng)景線。習(xí)近平特別指出，生態(tài)環(huán)境是關(guān)乎黨的宗旨的重大政治問題，也是關(guān)乎于民生的重大社會(huì)問題，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)蒙古實(shí)際談一談你的看法？
2、現(xiàn)在一些年輕干部在職務(wù)升遷上心態(tài)浮躁。三年以上的科級(jí)干部、五年以上的處級(jí)干部，被升遷的認(rèn)為是該得的，沒被升遷認(rèn)為是虧欠的。大家在一起聊的最多的話題也是關(guān)于升遷，看誰(shuí)提拔的快。有人稱這種現(xiàn)象為“升遷焦慮”。如何看待機(jī)關(guān)年輕干部的“升遷焦慮”？
6月10日上午：
1，習(xí)近平總書記告訴領(lǐng)導(dǎo)干部要：以德服人、以德立威、以德服眾，這三點(diǎn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)成才有很大的幫助，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?
2，北方的一些*要求，農(nóng)戶旱改廁就是改成可以沖水的廁所。但是到了冬天一些地方出現(xiàn)了下水道容易破，結(jié)果造成了污染。村民意見也很大，紛紛向上級(jí)*反映，旱改廁改造的民生工程變成了“糟心工程”談?wù)勀愕目捶ǎ?
6月10日下午：
1、鄉(xiāng)村地區(qū)普遍存在“留不住，下不去，待不久”的情況，請(qǐng)結(jié)合鄉(xiāng)村振興談?wù)勀愕目捶ǎ?
2、晾衣桿問笛子：“同為竹子，為什么我一文不值，而你卻備受歡迎？”笛子說：“因?yàn)槟阒话ち藥椎?，而我卻經(jīng)歷了千雕萬(wàn)鑿”。請(qǐng)結(jié)合年輕干部談?wù)勀愕目捶ǎ?
6月11日上午：
1、關(guān)于生態(tài)環(huán)境的論述：“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能以環(huán)境的破壞為代價(jià)。”但有人認(rèn)為：內(nèi)蒙古比較落后，發(fā)展經(jīng)濟(jì)就需要付出一些代價(jià)來犧牲環(huán)境。而有的人認(rèn)為：內(nèi)蒙古生態(tài)環(huán)境比較脆弱，要以保護(hù)環(huán)境為重。對(duì)此你有什么看法？
2、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全問題：例如網(wǎng)上籌款中的“輕松籌”，“水滴籌”等網(wǎng)絡(luò)軟件。一方面在扶貧方面帶來了資金來源，另一方面有些人利用眾籌軟件發(fā)布虛假等信息，信息不真實(shí)，資金使用不規(guī)范。對(duì)此你怎么看？
6月11日下午：
1、有人說，只要農(nóng)民進(jìn)入城市，搞好城鎮(zhèn)化，就能解決三農(nóng)問題。對(duì)此你有什么看法？
2、對(duì)于扶貧，打好“精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”，需要駐村干部下鄉(xiāng)，奮斗在*線，領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾打成一片，當(dāng)官不像官，百姓才喜歡。這樣好不好，談?wù)勀愕目捶ǎ?
6月12日上午：
1、題目給出了馬克思200周年誕辰，有人說馬克思靠譜，而有人說已經(jīng)過時(shí)了。對(duì)此你怎么看？
2、題目給出召開黨員干部談心談話會(huì)，對(duì)于受到誡勉，受到警告，輕微處理的黨員干部，讓他們放下思想包袱。
光華教育命中了10道面試題，這不是光靠運(yùn)氣就能實(shí)現(xiàn)的。光華教育：十年積淀、名師薈萃、小班教學(xué)、個(gè)性化培養(yǎng)、精準(zhǔn)預(yù)測(cè)。選擇光華就是選擇穩(wěn)上岸！
