學(xué)語(yǔ)言是一件很酷的事
與EF英孚教育全球首席教學(xué)官Christopher McCormick全接觸
是否想過(guò)，當(dāng)我們還是孩提時(shí)，什么讓我們向往一門(mén)新語(yǔ)言？為了工作？為了學(xué)習(xí)？也許都不是，是為了好玩，為了交新朋友，為了品嘗美食。語(yǔ)言學(xué)專家、ＥＦ英孚教育首席教學(xué)官
Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ ＭｃＣｏｒｍｉｃｋ博士用親身經(jīng)歷告訴家長(zhǎng)們，興趣永遠(yuǎn)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)*的老師。
環(huán)球游歷過(guò)的５５個(gè)*， Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ ＭｃＣｏｒｍｉｃｋ博士對(duì)于世界上各種語(yǔ)言充滿了好奇之心。“英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)……普通話、上海話”，Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ需要掰著手才能數(shù)清他學(xué)過(guò)的語(yǔ)言。在近期他與上海和北京近百位*家長(zhǎng)面對(duì)面的分享活動(dòng)中，他非常自信地展示了英孚這家全球至大私人英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)*的賣(mài)點(diǎn)，“學(xué)語(yǔ)言是一件很酷的事?！?
學(xué)語(yǔ)言就像探險(xiǎn)
在美國(guó)出生的Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ ５歲時(shí)從圖書(shū)館借出的*本書(shū)居然是一本教人自學(xué)瑞典語(yǔ)的錄音書(shū)，“那時(shí)我甚至還不知道瑞典在哪里，但這書(shū)的封面吸引了我，它保證會(huì)帶我去經(jīng)歷一次探險(xiǎn)。確實(shí)，這真是一次探險(xiǎn)?！?
這次經(jīng)歷讓學(xué)語(yǔ)言從此變成了Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ的個(gè)人愛(ài)好：高中畢業(yè)之前，他已經(jīng)參加了英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)等各種語(yǔ)言學(xué)習(xí)課程；在*時(shí)期，他把波蘭語(yǔ)、意大利語(yǔ)加入了學(xué)習(xí)計(jì)劃；借著博士課題研究的機(jī)會(huì)，他接觸了愛(ài)爾蘭語(yǔ)、古英語(yǔ)等稀有語(yǔ)種；在墨西哥居住時(shí)，他學(xué)習(xí)了西班牙語(yǔ)和日語(yǔ)；在ＥＦ工作的十多年時(shí)間，他與英孚來(lái)自全球五湖四海的同事又學(xué)習(xí)了各種語(yǔ)言，像２００２年至２００４年他在上海工作時(shí)，他就接觸了普通話和上海話的學(xué)習(xí)……
“顯然我并不是我學(xué)過(guò)的所有語(yǔ)言的專家，但重要的是，通過(guò)語(yǔ)言，我對(duì)了解世界各地的人和文化有了不一樣的視角”，他覺(jué)得，這是比學(xué)語(yǔ)言本身更有價(jià)值的事，“在英孚，我們一直致力于為孩子創(chuàng)造一種不一樣的體驗(yàn)，不僅教他們英語(yǔ)，也教給他們自信地用語(yǔ)言去展示自己，帶給他們看世界的新角度，帶領(lǐng)他們真正地享受他們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程”。
他透露，今年寒假，ＥＦ英孚將推出一個(gè)很酷的寒假課程。在這個(gè)為期１５天的課程中，每天，孩子們將在外教老師帶領(lǐng)下穿越時(shí)空，從古老的希臘、埃及、秘魯、到現(xiàn)代的英國(guó)、美國(guó)……在純英語(yǔ)的環(huán)境中領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情。學(xué)員們將有機(jī)會(huì)探索瑪雅文化的神秘，領(lǐng)域英倫詩(shī)歌的精妙，談?wù)撃厦罒釒в炅值拿\(yùn)，與外教老師充分的互動(dòng)，動(dòng)手又動(dòng)腦，做一回世界公民。
帶上你的眼和耳
邊學(xué)邊玩，談起旅行總能讓Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ非常興奮，迄今為止，他的足跡已經(jīng)到過(guò)世界上５５個(gè)*，這個(gè)數(shù)字幾乎也覆蓋了ＥＦ英孚教育的全球網(wǎng)絡(luò)。
每次出國(guó)旅行，他不一定帶字典，不一定帶地圖，只帶必要的“三寶”——機(jī)票、護(hù)照和錢(qián)?！皠偟絿?guó)外，你肯定會(huì)有一個(gè)階段不太聽(tīng)得懂當(dāng)?shù)厝说恼Z(yǔ)言。我會(huì)盡量讓自己全身心投入那個(gè)環(huán)境，看當(dāng)?shù)氐碾娨暪?jié)目，聽(tīng)當(dāng)?shù)氐膹V播，跟當(dāng)?shù)厝肆奶?，慢慢地，?dāng)各種信息在大腦里積累到一定時(shí)期時(shí)，你就會(huì)對(duì)他們的語(yǔ)言了解了?！?
Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ覺(jué)得，用這個(gè)過(guò)程來(lái)解釋到兒童學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程，是最恰當(dāng)不過(guò)的了。“一個(gè)小孩子學(xué)習(xí)母語(yǔ)還是外語(yǔ)，很多都從沉默期開(kāi)始。你別看他們什么也不說(shuō)，好像什么也不懂，其實(shí)他們知道的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們能夠表達(dá)的。一個(gè)浸入式的語(yǔ)言環(huán)境，包括父母有意識(shí)的設(shè)定的Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｔｉｍｅ，電視ＤＶＤ的英語(yǔ)背景，都在潛移默化地培養(yǎng)孩子語(yǔ)感。” 他鼓勵(lì)家長(zhǎng)們應(yīng)該保持耐心，給孩子更多的鼓勵(lì)和及時(shí)的肯定。
好奇好玩去學(xué)習(xí)
回到孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ認(rèn)為，孩子們天生有好奇心，“當(dāng)他們很想認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，很想了解一個(gè)*時(shí)，他們自然會(huì)對(duì)怎么跟他們?nèi)贤ê芨信d趣，我們就是要讓孩子們感受到語(yǔ)言能帶給他們的快樂(lè)和新鮮?！?
在跟*家長(zhǎng)互動(dòng)中，他發(fā)現(xiàn)很多*家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)存在著一些矛盾心理——既覺(jué)得英語(yǔ)對(duì)孩子未來(lái)成長(zhǎng)很重要，但又擔(dān)心學(xué)英語(yǔ)對(duì)孩子是一種額外的負(fù)擔(dān)。他覺(jué)得，這更多的是從成人自己的心理出發(fā)，“現(xiàn)在*城市街道上、電視上都有非常多的英語(yǔ)，孩子們不知不知不覺(jué)已經(jīng)融入在這樣一個(gè)國(guó)際語(yǔ)言混雜的世界里，學(xué)習(xí)語(yǔ)言可以滿足孩子的好奇心，讓他們更多地了解世界，只要順勢(shì)激發(fā)他們的好奇心，就可以把學(xué)英語(yǔ)變成一件很好玩的事情，絕不枯燥。”
他帶領(lǐng)的英孚學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)中，專家們非常關(guān)注孩子與成人語(yǔ)言學(xué)習(xí)中不同的興趣點(diǎn)，比如說(shuō)，越小的孩子對(duì)于接觸新語(yǔ)言越大膽，他們更加敢于嘗試，但注意力集中的時(shí)間很短，因此，在課程設(shè)計(jì)中他們需要增加更多好玩多元的東西。比如ＥＦ 的Ｅｆｅｋｔａ和ＣＣＵ 多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)結(jié)合Ｌｉｆｅ Ｃｌｕｂ多姿多彩的社交活動(dòng)，不但能和老師上課教授的內(nèi)容完全同步，還能大大提高學(xué)習(xí)的趣味性，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。他常常提醒家長(zhǎng)們，“英語(yǔ)為孩子打開(kāi)了一扇通向世界的窗，激發(fā)了他們對(duì)于探索世界的興趣，提供他們與世界溝通的工具，我們向他們展示的越多，他們學(xué)到的也越多。這是一件非常奇妙的事情。”
家長(zhǎng)們，準(zhǔn)備好了么？
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