焦作電腦培訓(xùn)-學(xué)電腦-學(xué)設(shè)計(jì)-焦作優(yōu)培教育電腦學(xué)校
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直采用一對(duì)一的授課模式，保證學(xué)員隨到隨學(xué)，并一對(duì)一執(zhí)教，并且上課時(shí)間靈活，不限課時(shí)，不限時(shí)間，學(xué)會(huì)為止。這樣學(xué)員有更多的靈活時(shí)間安排，可隨到隨學(xué)。
焦作優(yōu)培教育承諾：
為了保證教學(xué)質(zhì)量，讓每一位學(xué)員真正能掌握好所學(xué)的內(nèi)容，我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)順序都作了科學(xué)安排。
*：我們不采用“照本宣科”講課方式，而是吸百家之長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，加上專職專業(yè)老師的多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)技巧和方法，讓學(xué)員快速掌握所學(xué)內(nèi)容；
第二：我們不采用“循環(huán)教學(xué)”方式，循環(huán)授課對(duì)后來中途報(bào)名學(xué)員，沒有基礎(chǔ)的學(xué)員，都是不科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，前面內(nèi)容沒有聽課，后面的內(nèi)容聽不懂，聽不明白的，中途插班跟著一起學(xué)，等于浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，又學(xué)不好所學(xué)內(nèi)容；而我們是對(duì)每一位學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和學(xué)員是否有基礎(chǔ)，來設(shè)計(jì)教學(xué)方案，做到科學(xué)有序。對(duì)每一位學(xué)員，在每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中都做到“講”、“練”、“評(píng)”。所謂“講”就是老師先講課，而且老師要做到邊講邊在電腦上操作演示，讓學(xué)員聽懂，看明白，不能只是紙上談兵；所謂“練”就是學(xué)員自己動(dòng)手在電腦上操作，對(duì)所講課程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，掌握操作方法和技巧，強(qiáng)化動(dòng)手能力和整體效果；所謂“評(píng)”就是老師對(duì)學(xué)員做的實(shí)操練習(xí)進(jìn)行檢查和講評(píng)，總結(jié)；看學(xué)員對(duì)所講課程內(nèi)容是否掌握，并且與學(xué)員交流和演示操作方法和技巧，讓學(xué)員做到活學(xué)活用，真正掌握所學(xué)內(nèi)容
