*是*學習生活的關(guān)鍵年級,英語學習內(nèi)容多,要求高,強度大。面對*,進入狀態(tài)越早,就會越主動,效果就會越好。
*學習忙,時間緊,但預(yù)習工作不可忘。課前要熟悉課文中生詞的音和義,要記下難理解的問題。帶著這些問題,有的放矢地聽課,聽課的效率就會提高。
課堂是獲取知識和培養(yǎng)能力的主渠道。因此掌握科學的聽課方法,提高聽課效率,是提高課堂學習效率和學習成績的關(guān)鍵所在。
課堂上,通過聽、說、讀、寫的訓練,掌握詞、句、段、篇等基本知識,培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本能力。因此上課不僅要認真聽,更要多說,多讀,多寫,多思。
溫故而知新,*英語課后復(fù)習可以加深對課堂所學知識的消化和理解,并強化記憶,達到熟練掌握靈活運用。
復(fù)習要及時。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,在*學習開始的一段時間,不僅遺忘得快,而且遺忘的內(nèi)容也多,因此趁熱打鐵,及時復(fù)習非常必要。對課文中的重點,難點、關(guān)鍵句可用有色筆注上記號,以便經(jīng)常復(fù)習。
如,單詞要掌握“音、形、義、性、變”。即單詞得讀音,拼寫,詞義(有的單詞要掌握英語釋義)、詞性和同(近)義詞、反義詞,加前綴、后綴得變化等。
又如,句型不僅要弄懂,而且要會用,能舉一反三。還要悟出關(guān)鍵所在。
教學地址:
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地點3:青秀竹溪大道35號華業(yè)園5號樓1單元一樓(三美學校旁邊)
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