6-7歲 *
為美國幼小階段銜接課程，可以更好地幫助孩子們從興趣為主的學習方式。培養(yǎng)孩子的責任感和安全感，做一個值得信賴的21世紀國際小公民。
教學目標：幫助孩子們從興趣為主的學習方式，轉變?yōu)榧寄転橹鞯膶W習方式。
教學內容
Me and My Family, Playground Fun
Colors, Colors, Everywhere
Look at Me, I’m Hungry
A trip to the Zoo, Cupcake Math
Yesterday, Today, Everyday
Ready for School
. . . . . .
教學目標
Life and Career Skills（職業(yè)規(guī)劃和生活能力）。
Learning and Innovation Skills（學習和創(chuàng)新能力）。
Information、Media and Technology Skills（信息、媒體和技術能力）。
采用了主題情景模式，在課堂呈現、展示、復習、反饋等各個環(huán)節(jié)都會圍繞主題展開。
通過音樂、對話、角色扮演、游戲、閱讀材料等多種方法提升聽，說，讀，寫全面的均衡發(fā)展。
21世紀技能：
愛貝國際少兒英語采用全球領先的CLIL內容與語言整合學習法，將藝術、自然科學、世界文化等跨*內容和創(chuàng)新、跨文化交流、獨立思考、項目協作、數字化學習等21世紀技能融入英語學習，并通過促進學習評估（Assessment for Learning）技術全程評測學習效果，培養(yǎng)*兒童成為能適應未來挑戰(zhàn)，富有溝通力、領導力、創(chuàng)造力、思考力和協作力的21世紀國際公民。
愛貝國際少兒英語倡導以21世紀技能為主的全人發(fā)展，培養(yǎng)具備：Life and Career Skills（生活和職業(yè)規(guī)劃能力）、Learning and Innovation Skills（學習和創(chuàng)新能力）、Information、Media and Technology Skills（信息、媒體和技術能力）這三大方面技能的21世紀國際公民。
第五代少兒英語課程，培養(yǎng)21世紀技能的全人發(fā)展！
美式母語多元學習法
CLIL內容與語言整合學習法
愛貝國際少兒英語基于CLIL教學法，以英語為媒介，將數學、地理、科學或藝術等跨*內容，以非常自然的方式融入到英語語言學習中。
CLIL既非單純學習英語語言，也不僅是課程內容的學習，它是兩者的完美結合。作為一套成功的CLIL教學法課程，愛貝國際少兒英語基于4C框架構建：分別是Content(內容)、Communication(溝通)、Cognition(認知)、Culture(文化)、從而實現對兒童各方面能力的均衡營養(yǎng)，特別是國際視野的拓寬和思維能力的提升。
課程體系
Elementary Course
加強英語語感的培養(yǎng)，帶領孩子們通過故事情節(jié)...
Kindergarten Courses
為美國幼小階段銜接課程，可以更好地幫助孩子們...
Link Course
培養(yǎng)孩子基本英語素養(yǎng)和發(fā)展孩子思維能力，培養(yǎng)孩子...
Primary School Courses
培養(yǎng)孩子樹立自信，21世紀我們將面臨更多的...
專業(yè)的教學評估：AFL促進學習評估技術
愛貝國際少兒英語的AFL促進學習評估技術，可以有效幫助老師明確學生不足之處，從而更好地為學生制定提升學習效果的方案，并鼓勵他們成為獨立而高效的學習者。
愛貝國際少兒英語教師和專業(yè)研究人員發(fā)現，當學生完全參與到AFL形式的課堂評估時，他們變得更了解自己的優(yōu)勢。當達到自己參與設定的學習目標時，他們會產生一種強烈的成就感，更了解自己需要改善的薄弱環(huán)節(jié)并建立起學習的自信心！
24小時在線輔導系統(tǒng)
在線學習輔導系統(tǒng)包含以下內容
1.交互式 ABIE 學生練習冊
2.比練習冊更豐富的視頻、活動和游戲
3.方便學生自測的自動平核和測驗系統(tǒng)
4.方便教師操作的課程管理和成績記錄系統(tǒng)
