培訓(xùn)通知
主辦單位：百朗教育集團 中企培訓(xùn)網(wǎng)
人力資源和社會保障部**人事人才培訓(xùn)網(wǎng)-百朗培訓(xùn)
支持單位：清華* 北京* *人民*勞動人事
*企業(yè)聯(lián)合會 *企業(yè)文化研究會
一、 課程背景
綜合管理能力提升是在日本產(chǎn)業(yè)協(xié)會MTP課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合*企業(yè)管理實際及多年來在企業(yè)的實務(wù)操作，將這些經(jīng)驗精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐?，并擷取多位大師的精華，以及*的管理理論，精心設(shè)計而成。旨在使經(jīng)由本課程訓(xùn)練的管理者在管理實踐中迅速發(fā)展成為企業(yè)的中流砥柱。
二、 課程特色
1、實用，強調(diào)方法化而不是理論化，每個模塊的內(nèi)容都與管理實踐緊密相關(guān)；
2、有趣，案例、視頻、角色扮演等豐富的培訓(xùn)手段，調(diào)動學(xué)員參與的積極性；
3、實效，強調(diào)現(xiàn)場演練，在行動中感悟有效管理，強化課后的實際操作指導(dǎo)。
三、課程目標(biāo)
1.掌握中堅干部的角色與職責(zé)內(nèi)涵，發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能；
2.強化自我管理意識，通過“習(xí)學(xué)”，提高管理的有效性；
3.掌握做事的管理流程，把事做正確；
4.掌握彈性領(lǐng)導(dǎo)模式，提升領(lǐng)導(dǎo)力；
5.掌握帶人的三大利器，提高團隊成員的能力與意愿，增強團隊作戰(zhàn)能力。
四、培訓(xùn)對象
各企事業(yè)單位中層管理人員
五、培訓(xùn)時間、地點
2016年9月22日-9月23日 地點：沈陽市
會務(wù)組根據(jù)各單位回傳報名回執(zhí)表，于開班前一星期以傳真形式通知參加培訓(xùn)人員具體報到地點、乘車路線及相關(guān)注意事項等。
六、主講專家
劉海宏 百朗簽約講師，著名人力資源管理專家，平衡記分卡戰(zhàn)略與執(zhí)行專家，工大ＥＭＢＡ工商管理碩士，*注冊人力資源管理師，*注冊管理咨詢師，*年度優(yōu)秀策劃人，*百名優(yōu)秀講師團理事，*百佳優(yōu)秀管理咨詢顧問。曾任*化工集團塑料公司人力資源總監(jiān)，深圳南方科技集團營銷總監(jiān)等職務(wù)。
周 旋 百朗簽約講師，周老師曾在咨詢培訓(xùn)行業(yè)從事企業(yè)培訓(xùn)管理工作8年；為數(shù)百家成長型企業(yè)成功搭建集團培訓(xùn)體系，擅長用簡潔、有效的方案解決企業(yè)培訓(xùn)工作面對的各類挑戰(zhàn)；授課視角獨特、深入淺出 、實用性強，善于利用案例情景模擬講解，通過結(jié)合業(yè)務(wù)實際的互動將管理理念工具化、成為員工的工作習(xí)慣，其教練式培訓(xùn)深受企業(yè)家歡迎。
屈曉亮 百朗教育綜合管理系列課程專家，高級培訓(xùn)顧問、資深管理類課程顧問；屈老師曾在某*企業(yè)擔(dān)任總監(jiān)和副總的職務(wù)，主要負(fù)責(zé)企業(yè)的戰(zhàn)略管理、市場拓展、員工心態(tài)管理培訓(xùn)的工作，在多年的企業(yè)管理和培訓(xùn)生涯中沉淀與積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗，融匯國際培訓(xùn)方法和*企業(yè)的現(xiàn)實情況，以全景式視頻案例課程授課方式，為眾多企業(yè)和管理人士提供系統(tǒng)的培訓(xùn)，贏得了企業(yè)與學(xué)員的一致認(rèn)可。
七、培訓(xùn)內(nèi)容
第1講 一流的角色力
目的：通過對（組織）管理的認(rèn)知，強化管理者的角色意識、明白要做什么、如何做好
1、管理的涵義：目的與目標(biāo)、經(jīng)營資源、富有成果
2、組織效能：四項原則與管理的基準(zhǔn)
3、角色力：期待、職責(zé)、義務(wù)、責(zé)任、角色定位
4、管理者必備意識
5、管理的核心與重點
測試：我的管理水平
第2講 從自我管理做起
目的：自身有熱度，才能溫暖他人。只有搞好自我管理，才能影響他人，達成管理目標(biāo)
1、修身（修煉）*
2、三心二意
3、習(xí)學(xué)與反省
4、時間管理
研討：管理概念認(rèn)知
第3講 業(yè)務(wù)管理
目的：掌握從計劃到控制的業(yè)務(wù)管理流程，通過下屬的高效執(zhí)行，確保工作目標(biāo)的達成
1、業(yè)務(wù)管理的流程
2、目標(biāo)的設(shè)定與分解
3、計劃與工作分配
4、有效的指示方法
5、PDCA與執(zhí)行水平提高
6、適度控制與自我控制
案例：考核不等于管理
第4講 領(lǐng)導(dǎo)力提升
目的：掌握根據(jù)下屬的不同發(fā)展層次，來選擇自己合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，提升領(lǐng)導(dǎo)力
1、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)
2、如何建立*的權(quán)力基礎(chǔ)
3、領(lǐng)導(dǎo)者的績效來源
4、如何對待五種不同的員工
5、診斷下屬的發(fā)展層次
6、選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
7、彈性運用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
8、運用彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有效開發(fā)下屬
第5講 教練之道
目的：使管理者樂于當(dāng)教練，掌握教練技術(shù)，造就精英下屬
1、為什么要培養(yǎng)下屬
2、營造學(xué)習(xí)成長的環(huán)境
3、通過教練改變員工的行為
4、如何啟發(fā)良好的態(tài)度
5、現(xiàn)場演練：教練四步驟流程
6、下屬的自我啟發(fā)：工作即導(dǎo)師
第6講 激勵之道
目的：掌握激勵的原理與方法，提升下屬的工作積極性
1、激勵信號：員工們怎么了
2、激勵的作用機理
3、關(guān)注下屬的工作動力
4、有關(guān)需求的排序
5、練習(xí)：我的實用激勵措施
6、激勵效果*化的分析
練習(xí)：I-Message反饋方法
第7講 授權(quán)之道
目的：掌握授權(quán)的原則與步驟，該放手時就放手,鞭策下屬，成就自我
1、授權(quán)的含義
2、領(lǐng)導(dǎo)者為什么不授權(quán)
3、授權(quán)的核心點
4、授權(quán)的原則
5、授權(quán)的四個步驟
6、授權(quán)后的控制技巧
