采購人員綜合技能提升訓(xùn)練高級實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班
【舉辦單位】：*國際管理培訓(xùn)網(wǎng)（）
【參課費(fèi)用】：2680 元/人
【授課時(shí)間】：2009年11月27日 ～ 11月28日
【授課地點(diǎn)】：北京
【】：
【授課對象】采購*，定單管理*，供應(yīng)商質(zhì)量管理*，工程*及其它相關(guān)*人員和管理人員.
【課程背景】
隨著采購人員的經(jīng)驗(yàn)增長，越來越多的瓶頸口問題不再只出現(xiàn)在與供應(yīng)商的談判上，而更多出現(xiàn)在公司內(nèi)部各*的溝通，工作配合上。而供應(yīng)商問題處理和內(nèi)部問題處理原則和方法都大相徑庭。 當(dāng)采購人員強(qiáng)化成為“問題解決專家”和“行業(yè)萬金油”時(shí)，問題迎刃而解。
課程背景
“這邊要cost down，那邊要forecast,另一邊抱怨貨總是不按時(shí)到位，payment永遠(yuǎn)不好…...” “采購量又小，找供應(yīng)商談價(jià)，他
都不理我們”,”計(jì)劃變動大，緊急采購多，還要保證交期與低價(jià)格，這怎么可能呢？”
這是我們經(jīng)常聽到的采購人員的困擾，作為采購人員，你是不是也有類似的感受？
伴隨著供應(yīng)鏈的發(fā)展和競爭的日趨激烈，需要采購環(huán)節(jié)以更低的成本、更敏銳的速度響應(yīng)內(nèi)外部客戶的要求，而在今天，擺在采購人
員面前的問題經(jīng)常是：
·如何通過供應(yīng)市場的分析，建立起供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫及評估體系？
·如何有效的分析和降低采購成本？
·如何持續(xù)提高供應(yīng)商的質(zhì)量，優(yōu)化供應(yīng)商隊(duì)伍？
·如何科學(xué)的綜合評價(jià)供應(yīng)商表現(xiàn)，不斷提高供應(yīng)商績效？
·如何促進(jìn)公司內(nèi)部各*的溝通和工作配合，統(tǒng)一供應(yīng)商問題處理和內(nèi)部問題處理原則和方法？
·采購人員如何成為“問題解決專家”和行業(yè)萬金油“？在內(nèi)外關(guān)系的處理上游刃有余？
《采購人員綜合技能訓(xùn)練》將提高采購從業(yè)人員的綜合技能，使之把握*進(jìn)的采購管理方式，讓您的企業(yè)成為真正精明的買家！
【課程內(nèi)容】
一、現(xiàn)場采購管理的發(fā)展
·傳統(tǒng)采購管理
·全球統(tǒng)一采購管理
·國產(chǎn)化采購
·聯(lián)合采購戰(zhàn)略
·采購的六大模塊
·采購的功能轉(zhuǎn)化
供應(yīng)市場（注重供應(yīng)市場調(diào)查方法和如何做調(diào)查分析）
·供應(yīng)的需求
·確定供應(yīng)群
·如何進(jìn)行供應(yīng)市場調(diào)查
·可以使用的工具
·五力分析模型
·角色練習(xí)/案例分析(某家電企業(yè)采購對*電鍍鋅鋼板供應(yīng)市場的調(diào)查分析)
供應(yīng)商評估(注重供應(yīng)商全面能力評估和對買方的戰(zhàn)略匹配度)
·精確確定供應(yīng)商群
·供應(yīng)商能力評估
·有效評估
·可以使用的工具
…審計(jì)報(bào)告表
…審計(jì)檢查清單
供應(yīng)商選擇（注重供應(yīng)商的整體匹配度分析）
·制定采購戰(zhàn)略
·有效選擇
·團(tuán)隊(duì)合作
·可以使用的工具
…標(biāo)桿法
…水平測量法
·案例分析（某*選擇復(fù)印機(jī)服務(wù)商的SWOT分析）
供應(yīng)商績效評估
·建立績效考核標(biāo)準(zhǔn)
·供應(yīng)商績效分析
·供應(yīng)商質(zhì)量管理
·如何制訂供應(yīng)商質(zhì)量缺陷改善方案
·供應(yīng)商交期管理
·為何供應(yīng)商出現(xiàn)交期延誤？
·為何進(jìn)行供應(yīng)商績效評估？
·如何獎(jiǎng)勵(lì)供應(yīng)商
·如何淘汰供應(yīng)商
·如何協(xié)助供應(yīng)商改善
·可以使用的工具
采購成本管理
·成本構(gòu)成的財(cái)務(wù)分析
·采購方的制造成本
·供應(yīng)商的制造成本
·價(jià)格分析方法
…ABC 法則
…價(jià)格細(xì)分法
·如何作到成本逐年降低？
·如何在市場原材料漲價(jià)的情況下，保持
價(jià)格不變甚至降價(jià)？
·案例分析（變壓器供應(yīng)商報(bào)價(jià)分析）
采購績效評估
·采購績效評估方法
·杜絕無效的采購行為
【講師簡介】 王老師
西北工業(yè)* 機(jī)械學(xué) 學(xué)士
*人民* MBA 工商管理碩士
瑞典Celemi機(jī)構(gòu)認(rèn)證講師
曾接受過美國KT公司--問題分析與解決 KT法 講師培訓(xùn)
曾接受過高德拉特協(xié)會，TOC應(yīng)用專家的培訓(xùn)
工作經(jīng)歷：航空航天部629所 生產(chǎn)主管 工藝主管-3年某美資企業(yè)生產(chǎn)主管-5年企業(yè)管理顧問公司, 現(xiàn)場管理專職顧問-5年
擅長課程
TWI（一線班組長技能訓(xùn)練）、現(xiàn)場管理與改善、基層領(lǐng)導(dǎo)力、
擅長課程：談判技巧、供應(yīng)商選擇和管理、采購成本與綜合技能實(shí)戰(zhàn)等課程。
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及培訓(xùn)風(fēng)格：曾是阿爾卡特，飛利浦，德爾福等公司的內(nèi)部培訓(xùn)講師，資深的企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)使她不但幫助下屬和學(xué)員拓寬視野，同時(shí)關(guān)注發(fā)展學(xué)員在危機(jī)時(shí)刻果斷解決問題的勇氣和深刻洞見，而且還特別注重培養(yǎng)下屬和學(xué)員解決實(shí)際問題的能力。犀利的思維與語言，極富感染力的演講和溝通風(fēng)格，融入眾多親身經(jīng)歷的案例分析，活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)理論與實(shí)際的融合；授課形式采取互動式，輕松活潑，強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與，主要有案例研討、角色演練、小組討論、頭腦風(fēng)暴等形式。
【課程設(shè)置】 情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答
【匯款賬號】 戶 名：上海吉諾商務(wù)咨詢有限公司
開戶行：工商銀行上海浦東大道支行
帳 號：
【聯(lián)系方法】 電話:
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