蒙特梭利是20世紀享譽人球的教育學家,她十分重視兒童的早期教育工作者,針對學前兒童創(chuàng)立了一套全面挖掘兒童潛能,有效引導兒童迅速成長的訓練方法,風靡了整個世界.她反對填鴨式教育,主張在教育活動中兒童是中心,是主角.導師和家長為其創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和豐富的教具,引導孩子在親自動手操作中主動學習,自我發(fā)現(xiàn),自我糾錯,自我教育.蒙氏教育法不僅使孩子很快掌握了很多能力和知識,更重要的是它激發(fā)了孩子濃厚的學習興趣,培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣,學習習慣.鍛煉其獨立自主精神及紀律性,這將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響.
蒙特梭利啟智課程
奧妙我知道: 感官A班 30---36個月寶寶 感官B班 36---42個月寶寶
快樂學數(shù)學: 數(shù)學A班 3--4歲寶寶 數(shù)學B班4歲以上寶寶
A.感官訓練:人的感官是學習的交通道,蒙氏感官訓練就是利用大量特制的感官訓練教具(將顏色,氣味,聲音等抽象的感覺帶入具體實物中)采取科學的方法對兒童的視,觸,嗅,聽及立體感覺等進行反復訓練,激發(fā) 各感官的敏銳性,合其心靈手巧,耳聰目明.
B.數(shù)學訓練:在啟發(fā)感官的基礎上利用巧妙具體的數(shù)學教具,將難以理解的數(shù)學知識加以統(tǒng)合,將抽象的概念具體化,通過鍛煉其精確的判斷力以能配對,排序,分類等能力,為孩子建立邏輯性的數(shù)學思維能力和利用數(shù)學概念以及運算能力,奠定良好的數(shù)學基礎,并培養(yǎng)其數(shù)學思維能力和利用數(shù)學解決問題的能力.
