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上海毛筆書(shū)法培訓(xùn)班

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更新時(shí)間:2024-12-29
書(shū)法簡(jiǎn)介: 書(shū)法是*特有的一門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù),它是*傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)*有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。它是用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式?!? *書(shū)法史經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。書(shū)法是*特有的藝術(shù),雖然書(shū)法藝術(shù)的自覺(jué)化至東漢末才發(fā)生,但書(shū)法藝術(shù)當(dāng)于漢字的萌生同時(shí)。漢字的形成經(jīng)歷了很長(zhǎng)的歷史時(shí)期。目前發(fā)現(xiàn)的關(guān)于原始漢字有關(guān)的資料,為學(xué)術(shù)界公認(rèn)的*最早的古漢字資料,是商代中后期(約前14至前11世紀(jì))的甲骨文和金文。從商代后期到秦統(tǒng)一*(前221年),漢字演變的總趨勢(shì)是由繁到簡(jiǎn)。這種演變具體反映在字體和字形的嬗變之中。西周晚期金文趨向線條化,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代民間草篆向古隸的發(fā)展,都大大消弱了文字的象形性。然而書(shū)法的藝術(shù)性卻隨著書(shū)體的嬗變而愈加豐富起來(lái)。 從古至今,書(shū)體大致可分為五類(lèi),即篆、隸、楷、行、草。書(shū)法的簡(jiǎn)約是其他藝術(shù)所無(wú)法比擬的,其表現(xiàn)力的豐富性卻又是其他藝術(shù)所無(wú)法企及的。通理合法、遵勁有力、造型優(yōu)美、氣韻生動(dòng)是一幅優(yōu)秀的書(shū)法作品的必備要素。我國(guó)的書(shū)法文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),涌現(xiàn)了一大批著名的書(shū)法家,代表人物有王羲之、顏真卿、黃庭堅(jiān)、米芾、趙孟頫、祝允明、王鐸、毛澤東、沙孟海、啟功等。書(shū)法在技法上講究執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫(huà)、結(jié)構(gòu)、墨法、章法等,與*傳統(tǒng)繪畫(huà)、篆刻關(guān)系密切。 *書(shū)法是*特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),主要分為“軟筆書(shū)法”和“硬筆書(shū)法”。硬筆字和毛筆字學(xué)習(xí)之間存在著相互促進(jìn)的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),毛筆字學(xué)得好,硬筆字也能寫(xiě)好,毛筆字的筆法和結(jié)字原則和硬筆字相通,當(dāng)然,這里存在著轉(zhuǎn)換的問(wèn)題,但并不困難。寫(xiě)好硬筆字,易于理解毛筆字的結(jié)構(gòu),能建立學(xué)習(xí)好毛筆字的信心,但由于硬筆字和毛筆字的工具不同,硬筆字和毛筆字筆法有很大的不同,所以需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 適合對(duì)象: 幼兒(4-6歲)學(xué)生(7-18歲)成人(18歲以上)。 教學(xué)內(nèi)容: 1、介紹學(xué)習(xí)書(shū)法的常用工具,選購(gòu)時(shí)注意事項(xiàng)及平時(shí)保養(yǎng)。 2、了解正確的坐姿和掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法和字體筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 3、范本選字臨摹,分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律。 4、了解背臨的方法及作用,由范本中選字進(jìn)行背臨。 5、內(nèi)容創(chuàng)作,總結(jié)并修正書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。 6、對(duì)聯(lián)、條幅、扇面、冊(cè)頁(yè)、手卷、橫批等基本的書(shū)法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。 教學(xué)目標(biāo): 1、從筆畫(huà)中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、在學(xué)習(xí)中獨(dú)立處理各個(gè)細(xì)節(jié),拓寬心胸、靜淀心性。 3、泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷、趣事,樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。 4、博覽群“書(shū)”,不斷提高自身審美修養(yǎng),樹(shù)立正確的審美觀,培養(yǎng)細(xì)致、專(zhuān)注、高雅的氣質(zhì)。 學(xué)習(xí)書(shū)法的好處: 1、規(guī)范文字。書(shū)法學(xué)習(xí),能夠促使人養(yǎng)成細(xì)致、專(zhuān)注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如郭沫若老先生認(rèn)為:“培養(yǎng)中*生寫(xiě)好字,不一定要人人都成為書(shū)法家,總要把字寫(xiě)得合乎規(guī)格,比較端正、干凈,容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心、容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨(dú)行專(zhuān)斷,是容易誤事的。練習(xí)寫(xiě)字可以逐漸免除這些毛病?!? 2、提升素養(yǎng)。書(shū)法需要涉及眾多的古典文籍和詩(shī)詞,能夠大幅度提升文學(xué)素養(yǎng),并通過(guò)文字內(nèi)容促成良性的社會(huì)教育。 3、冶心靜氣。書(shū)法是人去浮躁育靜氣的*手段。如今的世界,浮躁風(fēng)行,塵土飛揚(yáng),能守住心中的一分寧?kù)o,是人生的一種*境界。 4、啟迪心智。書(shū)法能啟迪人們的心靈,提升人們的品德修養(yǎng)和道德情操,它承載了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,表現(xiàn)了我們民族的審美意識(shí),是*民族聰明才智的集中表現(xiàn)。 課程周期:每年。 書(shū)法培訓(xùn)24小時(shí)咨詢(xún)熱線: Tel1:021-60649335 Tel2:18621779915 QQ1:1721254637 QQ2:1592937927
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