培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、行政副總、人力資源管理人員
課程收益
采用案例分析、演練、小組討論互動(dòng)式教學(xué)更加深入的了解人力資源管理這個(gè)課程
課程綱要
一.研發(fā)戰(zhàn)略及研發(fā)管理模式
1. 產(chǎn)品戰(zhàn)略框架
2. 產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略
3. 產(chǎn)品線戰(zhàn)略及規(guī)劃
4. 業(yè)界*的研發(fā)管理模式(IPD)介紹
二.研發(fā)人員及文化
1. 研發(fā)人員的素質(zhì)模型
2. 研發(fā)人員的個(gè)性特點(diǎn)
3. 企業(yè)文化介紹
4. 核心價(jià)值觀及管理原則
5. 小組討論:研發(fā)團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀及管理原則
三.基于戰(zhàn)略和文化的研發(fā)人力資源管理模式
1. 人力資源管理的價(jià)值鏈
2. 人力資源管理大廈
3. 研發(fā)人力資源管理的3P模式
4. 研發(fā)人力資源管理的策略及政策
四.研發(fā)職位體系
1. 研發(fā)組織結(jié)構(gòu)
2. 研發(fā)業(yè)務(wù)流程管理
3. 研發(fā)職位設(shè)計(jì)及梳理
4. 業(yè)界*的職位評(píng)估方法及工具
5. 小組演練:研發(fā)職位的評(píng)估
五.研發(fā)人員的薪酬設(shè)計(jì)
1. 研發(fā)人員的薪酬策略
2. 研發(fā)人員的薪酬框架和結(jié)構(gòu)
3. 研發(fā)人員的工資制度
4. 研發(fā)人員浮動(dòng)薪酬的設(shè)計(jì)
5. 研發(fā)項(xiàng)目獎(jiǎng)
6. 項(xiàng)目獎(jiǎng)的利弊分析
7. 研發(fā)人員的中長期激勵(lì)機(jī)制
8. 案例分析:幾家企業(yè)研發(fā)薪酬方案比較 六.研發(fā)人員的招聘管理
1. 研發(fā)人員的招聘渠道管理
2. 研發(fā)人員的招聘程序
3. 基于素質(zhì)模型的行為面試法
4. 角色扮演:研發(fā)人員的面試
七.研發(fā)人員的任職資格管理
1. 研發(fā)人員的發(fā)展通道(雙重晉升通道)
2. 研發(fā)人員的選拔程序
3. 研發(fā)人員的任職資格體系
4. 任職資格認(rèn)證程序
5. 案例分析:W公司研發(fā)人員的任職資格體系
八.研發(fā)人員的培訓(xùn)體系
1. 研發(fā)組織能力分析
2. 研發(fā)培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
3. 研發(fā)人員的培訓(xùn)管理
4. 研發(fā)人員的思想導(dǎo)師制
5. 小組討論:研發(fā)人員的培訓(xùn)需求及課程設(shè)計(jì)
九.研發(fā)*及人員KPI體系設(shè)計(jì)
1. KPI設(shè)計(jì)方法比較
2. 基于戰(zhàn)略和流程的KPI體系設(shè)計(jì)方法
3. 研發(fā)*KPI設(shè)計(jì)
4. 產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)KPI設(shè)計(jì)
5. 不同職位族的KPI設(shè)計(jì)
6. 案例分析:FT公司研發(fā)KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
十.研發(fā)績效管理體系
1. 績效與績效管理
2. 研發(fā)績效的內(nèi)涵
3. 績效管理的目的
4. 研發(fā)*績效管理流程
5. 研發(fā)人員績效管理制度
6. 研發(fā)人員的績效面談技巧
7. 小組討論:如何解決研發(fā)績效管理方面的問題
培訓(xùn)講師
胡紅衛(wèi)
培訓(xùn)師介紹
國內(nèi)*人力資源管理專家、研發(fā)管理專家
深圳市管理咨詢協(xié)會(huì)副會(huì)長
2004年深圳咨詢業(yè)“風(fēng)云人物”之“標(biāo)桿型人物”(《經(jīng)理人雜志社》、《民營經(jīng)濟(jì)報(bào)》聯(lián)合評(píng)定)
2005年,胡紅衛(wèi)先生被*企業(yè)聯(lián)合會(huì)評(píng)為*影響力“*管理咨詢專家”。
2007年1月,胡紅衛(wèi)先生被深圳市咨詢協(xié)會(huì)評(píng)為影響深圳咨詢產(chǎn)業(yè)發(fā)展“代表性人物”。
安徽合肥行遠(yuǎn)培訓(xùn)公司主頁:
免費(fèi)咨詢電話:400-618-5808
聯(lián)系人:桑老師 張老師
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