企業(yè)員工培訓(xùn)存在的問題
*個問題在于對員工員工培訓(xùn)不夠重視，培訓(xùn)流于形式?！搬t(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，不問需求、不講效果，僅僅著眼于企業(yè)的短期培訓(xùn)需求，沒有跟企業(yè)的長遠發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系起來，顯然跟不上市場形勢的發(fā)展。要知道，培訓(xùn)是一項需要很長時間才能顯現(xiàn)效果的工作。
第二個問題在于員工培訓(xùn)方式過于單一，很多企業(yè)員工培訓(xùn)形式仍以沉悶單向的課堂傳授為主，培訓(xùn)內(nèi)容多以空泛無物的理論居多，又沒有適當(dāng)?shù)募畲胧?，必然使員工對培訓(xùn)失去興趣。整個需求分析過程中，既不征求工作在*線員工的培訓(xùn)意見，也沒有實際體驗各個工作崗位的職業(yè)要求，閉門造車，必然使企業(yè)的培訓(xùn)工作帶有很大盲目性和隨意性?？傮w來說，培訓(xùn)缺乏科學(xué)系統(tǒng)的需求分析，完全是任務(wù)式的培訓(xùn)需求數(shù)據(jù)收集，沒有將公司發(fā)展目標(biāo)和員工的生涯設(shè)計相結(jié)合來設(shè)計和加強對員工的培訓(xùn)。
第三個問題在于員工培訓(xùn)效果的科學(xué)評估。評估是為了更好的改善培訓(xùn)流程，而良好的培訓(xùn)理念和課程設(shè)計可以確保培訓(xùn)的效果。培訓(xùn)績效考評是為了從本質(zhì)上對整個員工培訓(xùn)過程做出正確的判斷，從而采取有效方法改進員工培訓(xùn)工作的一個過程。但大部分民營建筑企業(yè)的培訓(xùn)考評體制缺失，這種“有員工培訓(xùn)無回應(yīng)”的情況使企業(yè)對人力資本的巨大投入并沒有收到預(yù)期的回報。
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