學(xué)員上課過(guò)后精彩分析：
那天，我們上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓我們四人小組來(lái)做一篇看圖作文。（圖的內(nèi)容是：一男一女兩個(gè)學(xué)生，在回家路上撿到一個(gè)皮夾，*找到了失主。）然后，我們小組那一男一女取了班級(jí)里兩個(gè)學(xué)生的英文名，說(shuō)他們go home....結(jié)果老師就叫到我們組讀我們的作文。讀完后。老師說(shuō)名字這樣取顯得生動(dòng)。然后有同學(xué)故意說(shuō)他們兩個(gè)怎么go一個(gè)home的呀，應(yīng)該家two 結(jié)果老師說(shuō)，其實(shí)這跟go to bed是一樣的。還沒(méi)說(shuō)完，全班哄堂大笑，有人說(shuō)"這么快就go to bed啦"。被我門用名字的那兩個(gè)同學(xué)非常尷尬，覺(jué)得在這樣一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能愉快的學(xué)習(xí)，選擇百納，就相當(dāng)于選擇了打開(kāi)豐富的英語(yǔ)世界。
新概念英語(yǔ)適用人群：
1、高中或*低年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者；
2、*英語(yǔ)三、四級(jí)考生；
3、英語(yǔ)放下多年，基礎(chǔ)較好，希望重拾英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者。
課程特點(diǎn)：
《新概念英語(yǔ)》二冊(cè)在掌握一冊(cè)語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上，由淺入深，通過(guò)獨(dú)特的文章選材，寓學(xué)于樂(lè)，并通過(guò)對(duì)句型結(jié)構(gòu)的分析及對(duì)詞匯、短語(yǔ)的講解，使學(xué)員在聽(tīng)，說(shuō)，讀中不知不覺(jué)掌握地道的英語(yǔ)句型，通過(guò)對(duì)該書文章的朗讀與背誦會(huì)極大增強(qiáng)學(xué)員在英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作方面的能力。
目前許多學(xué)校已經(jīng)把此書當(dāng)作準(zhǔn)備四級(jí)考試的基本教材或輔助教材，其收納的自測(cè)題和寫作訓(xùn)練題經(jīng)常被*四級(jí)考試采納。
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握1500～4000個(gè)單詞；
2、掌握英語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法，并做到活學(xué)活用；
3、學(xué)習(xí)分析句子結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力。
惠州百納培訓(xùn)成立于2012年12月12日，以培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會(huì)需求為經(jīng)營(yíng)宗旨，以誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為核心理念，倡導(dǎo)知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)；在競(jìng)爭(zhēng)中建立1個(gè)全方位、多功能、1體化的培訓(xùn)平臺(tái)，讓每1位學(xué)員成為高學(xué)歷、高技能、高職位的專業(yè)人才。
聯(lián)系人：賴?yán)蠋?
學(xué)習(xí)時(shí)間：隨到隨學(xué)，學(xué)時(shí)120，為3個(gè)月。
班型：寒暑假，周末班，小班，業(yè)余班等等
淡水分校地址1:惠州市惠陽(yáng)區(qū)淡水人民五路21號(hào)（家樂(lè)福麥當(dāng)勞正對(duì)面二樓百納培訓(xùn)中心）公交路線：1路，3路，4路，6路，7路，8 路，201路，317路，138路，188路，K1，K2，等各路公交車均到立交橋。
惠州總部地址2：惠州市演達(dá)一路曼哈頓廣場(chǎng)1419室
公交路線：4路、6路、8路、9路、12路、13路、18路、20路、23路、24路、26路、27路、K1路等天虹商場(chǎng)、花邊嶺廣場(chǎng)下車即到。
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