114培訓(xùn)網(wǎng)歡迎您來到龍港春華綜合!

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

龍港春華電腦制版,平面設(shè)計班火熱招生中!

授課機構(gòu):龍港春華綜合

關(guān)注度:375

課程價格: ¥1.00元

上課地址:請咨詢客服

開課時間:滾動開班

咨詢熱線:400-850-8622

在線報名

課程詳情在線報名

更新時間:2024-12-31
電腦印刷制版+平面廣告設(shè)計一年制全面學(xué)習(xí)推薦就業(yè) 基礎(chǔ)課程:五筆,辦公 *個月是CorelDRAW的課程安排 第二個月是Photoshop的課程安排 第三個月是Illustrator 的內(nèi)容 制版后期教學(xué)計劃 一、印刷制版電腦制版教材分析: 電腦制版是一門實用技術(shù)的專業(yè),專業(yè)知識都是老師傳受。本專業(yè)的特點是:操作性強,要細(xì)心,操作熟練和度決定水平如何。所以對學(xué)生的實踐操作指導(dǎo)尤為重要。在教學(xué)中要以上機實踐操作為主,而且教師的上機輔導(dǎo)一定要到位。制版學(xué)習(xí)可以分為兩大塊:軟件學(xué)習(xí)和制版專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。軟件知識要有側(cè)重點,重視并加強基本功練習(xí)操作,軟件教學(xué)注重熟練和作版嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的培養(yǎng)。后期專業(yè)知識具有很強的理論性和理解性,要結(jié)合制版實際圖片和生產(chǎn)一線資料結(jié)全到教學(xué)中。 二、印刷制版電腦制版教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生熟練使用CorelDRAW、Photoshop和Illustrator軟件。能把制版基本功練扎實,做到勾圖、對字等基礎(chǔ)操作快速而準(zhǔn)確。專業(yè)知識學(xué)生掌握,并能應(yīng)用到制版實際作業(yè)中,達(dá)到能獨立準(zhǔn)確完成制版任務(wù)。 三、印刷制版電腦制版教學(xué)過程的重點和難點 教學(xué)重點:掌握 CorelDRAW 、Photoshop取圖和效果制作,色彩,出血,拼版,套印。 教學(xué)難點:Photoshop軟件在制版取圖,效果等制版上運用,拼版和套印。 設(shè)計后期教學(xué)計劃 一、教材分析: 設(shè)計行為是把一個概念、一個觀念、一個問題解決的方法通過具體視覺方式傳達(dá)出來的程序。由于設(shè)計的對象不同,設(shè)計的內(nèi)容差異很大,很難把它們放在一個范疇中討論。當(dāng)然,從語義學(xué)的角度,從哲學(xué)的角度是可以討論“設(shè)計”的,也不可否認(rèn),藝術(shù)與設(shè)計是密切關(guān)系的,從體系上說,設(shè)計教育是從藝術(shù)教育中延伸出來的,有基因關(guān)系,兩者之間相輔相成。但兩者之間的區(qū)別也是不可忽視的,它們是區(qū)別與聯(lián)系的統(tǒng)一體。我們具體地從設(shè)計基礎(chǔ)課程、理論課程、設(shè)計實例的素養(yǎng)三大方面來談。 基礎(chǔ)課程中有兩個主要的組成部分,一個是視覺表達(dá)技法,另一個是形式規(guī)律,比如點、線、面的關(guān)系,空間和立體形態(tài)的關(guān)系,色彩語言、文字語言及圖片語言的選擇與應(yīng)用。 理論課程不是一個死的東西,而是啟發(fā)性的思維訓(xùn)練,是一個試圖解決具體問題的過程。 設(shè)計實例是以案例分析為主,初期以模仿為設(shè)計目標(biāo),后期以創(chuàng)意為設(shè)計目標(biāo)。 二、教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生對設(shè)計的理念和手法有初步認(rèn)識,掌握設(shè)計的基本知識、基本理論和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維、審美觀,使學(xué)生初步具有形象思維與設(shè)計創(chuàng)造的能力。 三、教學(xué)過程的重點和難點 色彩構(gòu)成、文字設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、名片設(shè)計、包裝設(shè)計、宣傳資料設(shè)計及理論知識由色彩語言、圖片語言、文字語言選擇及應(yīng)用。 素質(zhì)課程:職業(yè)生涯規(guī)劃、商務(wù)禮儀、就業(yè)指導(dǎo) 蒼南龍港作為印刷城,制版&設(shè)計都是隨到隨學(xué)學(xué)會為止,并且還推薦就業(yè),專業(yè)性非常強,許多外地學(xué)生都是趕到我們這學(xué)習(xí)這個課程的
姓名不能為空
手機號格式錯誤