高中物理真的很難嗎？
"高中物理太難了，理解難，運(yùn)用難，得分難"幾乎成了眾口鑠金，
高中物理被王老師調(diào)侃成“文科生的一年之痛”、“理科生三年之癢”，女生更是“談物色變”。
其實(shí)細(xì)分析一下高中物理的特點(diǎn)，其實(shí)高中物理并沒(méi)有想象中那樣“難于上青天”：
1、內(nèi)容看上去有點(diǎn)“雜”，但知識(shí)結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)很清晰：力學(xué)分兩大主線（力和運(yùn)動(dòng)、功和能）；電磁學(xué)分兩場(chǎng)（電場(chǎng)和磁場(chǎng)）兩路（直流電路和交流電電路）
2、概念看上去有點(diǎn)“玄”，但幾乎所有較抽象的概念都通過(guò)形象思維方式表達(dá)出來(lái)了，如：看不見(jiàn)的電場(chǎng)、磁場(chǎng)
3、公式看上去有點(diǎn)“暈”，但如果理解了根本無(wú)需死記硬背，何況很多公式有巧記竅門(mén)的。
4、題型看上去有點(diǎn)“繁”。但有難度的綜合類(lèi)題型可歸納為僅類(lèi)：動(dòng)力學(xué)類(lèi)、功和能類(lèi)、守恒類(lèi)、帶電粒子在場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)類(lèi)、電磁感應(yīng)綜合類(lèi)，而每類(lèi)題型的解法都有套路可循。
5、題目看上去有點(diǎn)“活”，大多是理論聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題，但都可以通過(guò)建模把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為理想的物理模型，而高中經(jīng)典的物理模型卻并不多，加起來(lái)還不到15個(gè)，比如力學(xué)的斜面體、連接體、傳送帶、滑塊、彈簧、碰撞、子彈射擊木塊；電磁學(xué)中的電偏轉(zhuǎn)、磁偏轉(zhuǎn)、單棒和雙棒、閉合線框……
教學(xué)理念：沒(méi)有學(xué)不好的“物理”，只有學(xué)不好的“方法”
教學(xué)特色： “一切以學(xué)生為本”。教學(xué)方法靈活多變，講課風(fēng)格生動(dòng)風(fēng)趣、充滿激情和拒絕照本宣科、拒絕枯燥。
能舉重若輕，把抽象復(fù)雜的物理問(wèn)題形象化簡(jiǎn)單化； 也能舉輕若重，從貌似淺顯的現(xiàn)象引出深刻的物理思想方法
。講解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，能深入淺出，入木三分；講解經(jīng)典物理難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，能獨(dú)辟蹊徑，化難為簡(jiǎn)，化繁為簡(jiǎn)。
講練 習(xí)題時(shí)“一題多解/一題多變/多題一解”，充分鍛煉學(xué)生發(fā)散思維和收斂思維，使學(xué)生的物理思維能力和解題能力在潛移默化中不斷升華和提升
