托福閱讀備考一直以來是比較受爭議的話題。有些人認(rèn)為托福閱讀詞匯不重要，英語四級(jí)水平就足夠了，而有些人則認(rèn)為托福閱讀單詞背得越多越好。這兩種看法都是錯(cuò)誤的。
托福閱讀詞匯確實(shí)是需要六級(jí)以上的詞匯量才能得到相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)。為什么?
*是新動(dòng)態(tài)武漢高中托福培訓(xùn)班覺得是因?yàn)橥懈ｉ喿x中有一種題目叫做詞匯題，詞匯題是這樣的一種題：你認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞就肯定能做對(duì)，而且能很快地做對(duì)。你不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞就是經(jīng)過層層推斷，耗費(fèi)了很多時(shí)間還很容易得到錯(cuò)誤的結(jié)果，所以說解決詞匯題的王道就是認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞。那么詞匯題在托福閱讀中究竟有多重要呢?是占了25%以上的比例的。
托福閱讀詞匯題*到的詞匯是什么難度呢?大概是6級(jí)的詞匯，也有稍難一些的。所以新動(dòng)態(tài)武漢高中托福培訓(xùn)班覺得為了保險(xiǎn)起見，單詞的水平要達(dá)到6級(jí)以上，這樣就可以把閱讀中單詞題的分?jǐn)?shù)拿滿。
第二是閱讀速度的問題。對(duì)于*考生，托福閱讀的一大障礙在于時(shí)間不夠用，讀文章的速度太慢了。不是說認(rèn)識(shí)單詞就能快速讀懂文章，而是說單詞量太小閱讀速度必然大打折扣。新動(dòng)態(tài)武漢高中托福培訓(xùn)班發(fā)現(xiàn)托福閱讀詞匯要知道一點(diǎn)專業(yè)詞匯這不假，但絕非很難很專的詞匯。
