英語(yǔ)教學(xué)方法的改革熱點(diǎn)

1） 加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)、學(xué)習(xí)興趣的提高、學(xué)習(xí)自信心的建立、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 （2）在課文教學(xué)中，加強(qiáng)整體性、意義性和文化性，側(cè)重閱讀理解能力的培養(yǎng)，結(jié)合語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)來提高綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。 （3）在詞匯教學(xué)方面，重視配合句單位教學(xué)和組織大量課內(nèi)外閱讀，達(dá)到復(fù)習(xí)、鞏固和積極利用詞匯的目的。 （4）在語(yǔ)音教學(xué)方面，重視加強(qiáng)語(yǔ)流教學(xué)。這包括重音、節(jié)奏、連讀、失爆、語(yǔ)調(diào)等易于受到忽略的語(yǔ)音教學(xué)內(nèi)容。 （5）在語(yǔ)法教學(xué)方面，應(yīng)在結(jié)構(gòu)性練習(xí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)意義性和功能性練習(xí)，使語(yǔ)法規(guī)則內(nèi)化為學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用上。 總而言之，面對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的種種誤區(qū)表現(xiàn)，只要從思想認(rèn)識(shí)上入手，更新教學(xué)方法，最終才能一步步走出困擾中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)多年的誤區(qū)。