昆明少兒國學(xué)禮儀學(xué)校-姜泓吟學(xué)校講傾聽的涵養(yǎng)

昆明少兒國學(xué)禮儀學(xué)校-姜泓吟學(xué)校講傾聽的涵養(yǎng) 昆明少兒國學(xué)禮儀學(xué)校-姜泓吟學(xué)校講傾聽的涵養(yǎng) 有一次，成功學(xué)家卡耐基在紐約書籍出版商齊·馬·格林柏林舉行的晚宴上結(jié)識了一位著名的植物學(xué)家。他以前從來沒有和植物學(xué)家打過交道。后來，卡耐基寫下這次交談的經(jīng)歷：“我發(fā)現(xiàn)此人非常有魅力。老實(shí)說，我是恭恭敬敬地做在椅子上聽他講述印度植物和室內(nèi)園藝的事。他還跟我講了關(guān)于那些不屑一顧的土豆的是。我自己也有一個(gè)小小的家庭苗圃----她還善意的指導(dǎo)我如何解決我遇到的一些問題。 “我就是一個(gè)勁的同那位科學(xué)家一連談了好幾個(gè)小時(shí)。午夜來臨，我同所有的客人道了晚安之后就離開了。那位植物學(xué)家轉(zhuǎn)過身去對主人說了幾句恭維的話，說我‘最富有魅力’，說我如此如此。*，他說今晚和我聊得很帶勁兒，度過了一個(gè)愉快的晚上。” 卡耐基后來回憶說：“天啊!我?guī)缀跏裁炊紱]有說。” 一個(gè)人在三小時(shí)內(nèi)幾乎什么話都沒有說，竟然會被當(dāng)成投機(jī)的交談伙伴，實(shí)在出人意料，但事實(shí)上又在情理之中。 平時(shí)，我們和同學(xué)好友討論問題、談心也是一樣，與人交流并不是要一直不停地說。俗話說：“會說的不如會聽的?！蓖ㄟ^聽他人談話，我們能夠了解他們的想法，這樣才能避免誤會的發(fā)生。讓談話更加通暢。 當(dāng)然了，自己也不能一聲不響，在傾聽對方說話的同時(shí)，也要用心思考，并提出我問題，使談話深入下去。。該說的時(shí)候不能沉默，不該說話的時(shí)候用心聆聽，這是一種讓雙方交談?dòng)淇斓幕径Y儀。 禮儀A B C 聽與說之間的分寸該怎樣把握，這也是我們應(yīng)該注意的一個(gè)問題： A 要積極主動(dòng)，對他人所說的話保持濃厚的興趣。若有不明白的地方就問清楚。 B 要讓朋友把話說完，盡量控制自己，不要打斷對方 C 要全神貫注地聽，不要做小動(dòng)作，不要走神。 D 要不實(shí)地用眼神或者語言給對方回應(yīng)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插入自己的看法，給對方建議。 網(wǎng)址：；