空中英語老師指導(dǎo)如何挖掘少兒英語學(xué)習(xí)潛力
少兒由于自控能力差，自主學(xué)習(xí)能力較薄弱，但同時(shí)少兒時(shí)期好奇心重，容易激發(fā)興趣，記憶力強(qiáng)。由于家長(zhǎng)們意識(shí)到英語對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，南京少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)逐漸火熱。南京少兒英語培訓(xùn)專家——空中英語老師強(qiáng)調(diào)，激發(fā)少兒學(xué)習(xí)興趣，挖掘少兒學(xué)習(xí)潛力是少兒英語培訓(xùn)的重要的目的。
少兒表達(dá)情感常比較直接，很容易對(duì)一件事情感興趣，也很容易對(duì)一件事情反感、厭惡，少兒英語學(xué)習(xí)基本上屬啟蒙教育，這時(shí)期培訓(xùn)的效果好壞直接影響孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)。讓孩子對(duì)英語感興趣是*步也是最關(guān)鍵的一步。
重點(diǎn)是積累大量聽的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上初步發(fā)展口頭表達(dá)能力，而字母的背誦、單詞的拼寫、句式的強(qiáng)記不應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)保持足夠的清醒和耐心，不要拿應(yīng)試教育的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子的能力?？罩杏⒄Z采用孩子感興趣的教學(xué)模式，包括動(dòng)畫、游戲、圖畫等形式結(jié)合英語教學(xué)，調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性，很好的融入英語學(xué)習(xí)中。
Carry今年7歲，在空中英語學(xué)習(xí)一年半了，剛來的時(shí)候基本什么都不會(huì)，現(xiàn)在都可以獨(dú)立演講，口語水平獲得老師們一致認(rèn)可。Carry的媽媽很開心，媽媽說：“從一開始給Carry報(bào)培訓(xùn)班就是想培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子變得更開朗一些，能背幾個(gè)單詞、說幾個(gè)句子并不是我特別在意的事情，現(xiàn)在她的變化讓我非常滿意，也覺得達(dá)到了我的目的?？罩杏⒄Z的培訓(xùn)模式我非常認(rèn)可?！?Carry從一個(gè)內(nèi)向羞于表達(dá)的小姑娘逐漸變化，敢于在大家面前表現(xiàn)自己，Carry自己特別喜歡參加外教環(huán)境課和一些主題活動(dòng)，總是可以很快樂的同時(shí)又學(xué)到了新的英語知識(shí)。
在標(biāo)準(zhǔn)課程外的增值課程是空中英語的一大特色，每周有30余節(jié)的輔修課程供學(xué)員免費(fèi)不限量選擇，只要有時(shí)間，都可以來參加。增值課程更加有趣、互動(dòng)性更強(qiáng)，外教老師常常采取游戲、競(jìng)賽、播放原聲動(dòng)畫等形式來開展，每個(gè)孩子都興致勃勃，爭(zhēng)先表達(dá)自己。主題活動(dòng)每期不一樣的主題，從主題開始拓展，豐富少兒的視野和了解西方文化，在這樣的生動(dòng)的英語環(huán)境中培養(yǎng)孩子的整體能力，挖掘孩子的英語學(xué)習(xí)潛力，孩子們都收獲了很多。
