昆明少兒國學(xué)禮儀培訓(xùn)姜泓吟學(xué)校談孩子的早期教育
做為父母要想正確地引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)他（她）所生活的這個(gè)世界，一定要以正確的語言描繪這個(gè)大千世界里的事物。無論是講故事，還是在平時(shí)的生活中，都要把真實(shí)的事物展現(xiàn)給孩子。做為父母很容易在自己沒有辦法的時(shí)候，用無中生有的妖魔鬼怪來嚇唬孩子，讓孩子就范。豈不知這時(shí)候正是孩子的思維步入歧途的開始。孩子長哭不止，父母說外面妖精來了，孩子的哭聲是停下來了?？墒撬ㄋ┑乃季S已經(jīng)開始想象著妖精的摸樣，已經(jīng)與這個(gè)世界大相徑庭了。用孩子思維的變異來達(dá)到止哭的目的，這個(gè)代價(jià)似乎太大了。所以，年輕的父母要不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)育兒的本領(lǐng)，提高教育的技能。只有這樣才不會(huì)在遇到特殊情況的時(shí)候感到黔驢技窮、措手不及。
總之，孩子語言效能觀需要父母和孩子身邊的老師、親朋好友等的精心呵護(hù)才能正確地建立起來。所以，在孩子的成長過程中，來自外界的無論是物質(zhì)還是精神的推動(dòng)力都是不可忽視，都要經(jīng)過精心的研究之后再付諸實(shí)踐。不但要在生理的健康成長上加以重視，而且更要在精神的健康成長上絞盡腦汁加以呵護(hù)，這樣才能培養(yǎng)出生理和心理上全面健康的好孩子來
昆明姜泓吟職業(yè)學(xué)校少兒國學(xué)禮儀訓(xùn)練中心電話：0871-66376658；
網(wǎng)址：；
