找準(zhǔn)英語口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
我叫Joan，在一家大型企業(yè)從事行政工作，英語是我工作中經(jīng)常要用到的，相信很多職場人士都有一樣的感受，尤其是外企的員工。一年前，我也曾是那樣，特別是中式發(fā)音，讓我不敢開口?，F(xiàn)在，經(jīng)過一年多的英語口語學(xué)習(xí)，已讓我擺脫啞巴英語的困境，自信運用英語輕松溝通。
*畢業(yè)后我憑過硬的專業(yè)技能進(jìn)入現(xiàn)在的公司工作，行政工作需要接觸很多*，我們公司有部分對外業(yè)務(wù)，有些文件需要用英文處理、溝通，并由我負(fù)責(zé)對外溝通，雖說我*英語過了六級，真正到用的時候，我壓根說不出完整的句子。我自學(xué)了一段時間，還是不得要領(lǐng)，后來在網(wǎng)上咨詢了多家英語培訓(xùn)學(xué)校，空中英語的在線老師讓我覺得很專業(yè)，她告訴我，英語口語的學(xué)習(xí)并不是想象的那么難，只要有好的英語環(huán)境，在英語環(huán)境中不斷運用英語交流，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，在三個月內(nèi)就可以見到顯著的效果。
我在線預(yù)約了空中英語的外教試聽課，話題互動的教學(xué)模式很新穎，充分調(diào)動學(xué)員的參與主動性，讓每位學(xué)員都有開口說話的機(jī)會，也讓我回憶起很多忘了的用法。試聽結(jié)束后，空中英語的課程老師為我進(jìn)行了英語水平測試及外教一對一口測，確定了我的學(xué)習(xí)起點，并根據(jù)我的情況制定了學(xué)習(xí)計劃，以提高英語口語為目的。
由此，我開始了在空中英語的英語口語培訓(xùn)，我參加的是外教小班課，4人內(nèi)小班，互動教學(xué)模式保證開口*化。從剛開始上課，我剛介紹完自己就不知怎么表達(dá)了，老師鼓勵我，并不斷的激發(fā)我學(xué)習(xí)的潛能，我開始喜歡和比人用英語交流了，豐富的增值課程從日常生活到工作學(xué)習(xí)，從新聞事件到發(fā)表觀點，表達(dá)能力不斷得到加強(qiáng)。其間和各種不同的老師交流，開闊了視野，結(jié)交了朋友，收獲不僅僅是英語口語。三個月后，我的英語口語水平提到很大的提升，可以和外教交流了。我喜歡在下課后找外教溝通，我開始享受講英語的感覺。現(xiàn)在差不多學(xué)習(xí)近一年，在公司的需要用英語溝通的大小事宜我都從容不迫，同事也經(jīng)常找我?guī)兔?，因為英語能力突出，近期我剛晉升主管職位。
希望從我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，讓受英語口語困擾的職場人士了解到英語口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，并對英語學(xué)習(xí)充滿信心。了解詳細(xì)課程請訪問空中英語官方網(wǎng)站。
