商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)就選空中英語(yǔ)

商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)就選空中英語(yǔ) 很多職場(chǎng)人士發(fā)覺(jué)，自己雖然擁有不少英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，當(dāng)真正在商務(wù)環(huán)境中使用英語(yǔ)時(shí)卻顯得舉步維艱，南京英語(yǔ)培訓(xùn)專家——空中英語(yǔ)老師指出，商務(wù)英語(yǔ)具有其特殊性，由于在商務(wù)活動(dòng)中應(yīng)用的越來(lái)越頻繁開(kāi)始受到關(guān)注。 Cindy在南京一家外貿(mào)公司工作，進(jìn)公司已經(jīng)三年，工作不見(jiàn)起色，進(jìn)入了瓶頸期。恰巧今年有*主管的位置空缺，公司員工都可以報(bào)名，其中一條要求英語(yǔ)口語(yǔ)流利。Cindy認(rèn)為這是改變現(xiàn)狀的*時(shí)機(jī)，可是她的英語(yǔ)口語(yǔ)能力比較薄弱，不能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，商務(wù)活動(dòng)中的洽談更是無(wú)從談起。Cindy意識(shí)到英語(yǔ)口語(yǔ)能力對(duì)于自己這個(gè)行業(yè)的重要性，因此，決定參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，在經(jīng)過(guò)多番選擇后，來(lái)到了空中英語(yǔ)。半年間，Cindy發(fā)生了很大的變化。 “我報(bào)名的是商務(wù)英語(yǔ)課程，由于空中英語(yǔ)的上課時(shí)間是可以自主安排的，這樣就免去了很多漏課的時(shí)間?？谡Z(yǔ)課都是小班課，最多四個(gè)人一般，有時(shí)候只有我一個(gè)人，如此一來(lái)和老師交流的時(shí)間就更多了。剛開(kāi)始，我發(fā)音不準(zhǔn)，都不怎么敢開(kāi)口，我的外教Rob來(lái)自英國(guó)，發(fā)音地道，很熱情也很有經(jīng)驗(yàn)?？偸菐?dòng)著我開(kāi)口。” Cindy顯得信心滿滿。“空中英語(yǔ)我覺(jué)得*的就是可以自主安排上課時(shí)間，這樣就可以兼顧工作，也不會(huì)再出現(xiàn)缺課、漏課的情況。標(biāo)準(zhǔn)課程外，還有豐富的增值課程供學(xué)員不限量選擇，只要有時(shí)間，幾乎每天都會(huì)去參加，這樣使我的學(xué)習(xí)知識(shí)吸收很快！現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了半年，在升職面試中，我脫穎而出，憑借過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打敗了眾多競(jìng)爭(zhēng)者。” 空中英語(yǔ)老師強(qiáng)調(diào)，商務(wù)英語(yǔ)主要是應(yīng)用于商務(wù)活動(dòng)中，首先是要提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力，針對(duì)性的課程、上課模式對(duì)于學(xué)員尤為重要。在入學(xué)前，空中英語(yǔ)會(huì)為學(xué)員進(jìn)行科學(xué)的英語(yǔ)水平測(cè)試及中外教一對(duì)一口測(cè)，全面了解學(xué)員目前的英語(yǔ)水平，根據(jù)學(xué)習(xí)起點(diǎn)針對(duì)性制定課程，讓教學(xué)更具有方向性。美式互動(dòng)式教學(xué)方式保證每位學(xué)員開(kāi)口*化，在全英語(yǔ)環(huán)境中全面提升英語(yǔ)能力。