創(chuàng)業(yè)需要培訓(xùn) 昆明姜泓吟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校訪談
創(chuàng)業(yè)需要培訓(xùn) 昆明姜泓吟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校訪談
因?yàn)榕嘤?xùn)能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)者的經(jīng)營和管理起到相應(yīng)的輔助作用,常見的作用有以下幾種:
1、通過培訓(xùn)能夠讓創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)起到統(tǒng)一思想、凝聚團(tuán)隊(duì)、調(diào)整員工心態(tài)的作用。
2、通過培訓(xùn)能夠達(dá)到提高創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)和工作能力的作用。
3、交流經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)潛能,有利于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識到自身價(jià)值及問題,并以此獲得快速自我提升。
姜泓吟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能深刻的、集中的對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行知識的傳播及理念的宣導(dǎo)。其優(yōu)點(diǎn)在于:課程形式比較完整,邏輯性強(qiáng),知識體系細(xì)致,知識量、信息量大,經(jīng)過培訓(xùn)老師的系統(tǒng)整合后,可以將權(quán)威全面的理論知識用最適合的表達(dá)技巧傳播給學(xué)員。
姜泓吟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)還有一種溝通交流培訓(xùn)模式
培訓(xùn)不一定是上課,通過老師與員工交流溝通、與管理層和基層溝通等形式展開的內(nèi)部培訓(xùn),也是一種可選擇的方式。溝通式培訓(xùn)的特色在于直面,可以直接傳遞并接受信息,通過面對面溝通的培訓(xùn)模式能夠更好的體會員工的需求和接受度。同樣也能夠更直接的向員工傳遞企業(yè)培訓(xùn)的目的和內(nèi)容。
會議、問題的討論也是姜泓吟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校采用的很好的培訓(xùn)方式。讓員工去講,讓學(xué)習(xí)者去講,讓講述者去聽。講的人理解會更深刻 。一個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員輪流去講其工作中的問題和心得體會,可以講同樣的話題,然后大家討論。這種模式下,讓平時(shí)聽的人更多的去講,講一回也許比聽十回的收獲更多,因?yàn)椋芭_上一分鐘,臺下十年功”。
此外,姜泓吟職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的其他方式還有很多種如:網(wǎng)絡(luò)課程式培訓(xùn)、拓展式培訓(xùn)、輪崗式培訓(xùn)、外派式培訓(xùn)等等。
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