南京音標(biāo)輔導(dǎo)班哪家好？學(xué)音標(biāo)，到南京天天享學(xué)
天天享學(xué)教育是一對(duì)一個(gè)性化教育，一個(gè)孩子享受一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)，上課期間是一位老師針對(duì)一個(gè)孩子授課，課后還會(huì)有免費(fèi)的陪讀答疑，孩子可以在我們校區(qū)寫作業(yè)和自習(xí)，我們有學(xué)習(xí)管理師和陪讀答疑老師全程管理和跟蹤。孩子有不會(huì)的問題老師可以幫助答疑。同時(shí)也配備心理老師和*分析老師幫助孩子前期制定輔導(dǎo)方案以及激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
南京天天享學(xué)教育是*國(guó)內(nèi)以中*課外輔導(dǎo)為主的專業(yè)機(jī)構(gòu)。創(chuàng)造、分享、奉獻(xiàn)是天天享學(xué)的基本精神。寓教于樂，注重對(duì)孩子情操的陶冶，品格的培養(yǎng)是天天享學(xué)辦學(xué)特點(diǎn)，以”教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”是天天享學(xué)的使命要求。天天享學(xué)要做的是不僅讓孩子獲得知識(shí)，也讓孩子感受快樂；不僅讓孩子提高分?jǐn)?shù)，也提升品格。
在這里，更有一線名校的名師帶領(lǐng)你領(lǐng)略知識(shí)世界，讓你在快樂中學(xué)習(xí)！讓高分變成你專屬的神話!
音標(biāo)課程教學(xué)計(jì)劃
總課時(shí)：18 periods（6 days* 2 hours*3 periods）
Day 1 1學(xué)習(xí)音標(biāo)的意義；英語的字母、音素和音標(biāo)；發(fā)音器官介紹
2 元音音素概述---單元音--前元音 /i:/ /I/ /e/ /?/
3元音音素---單元音—中元音 /?:/ /?/ /?/
Day 2 1元音音素---單元音—后元音 /ɑ：/ /?:/ /?/ /u:/ /?/ 并復(fù)習(xí)前元音，中元音
2元音音素---雙元音--合口雙元音 /ei/ /ai/ /?u/ /au/ /?i/
3元音音素---雙元音—集中雙元音 /i?/ /e?/ /u?/ 復(fù)習(xí)全部元音
Day 3 1 元音部分練習(xí)測(cè)試
2輔音音素概述---分類：清輔音+濁輔音； 爆破音，磨擦音，破擦音，鼻輔音等
3輔音音素---爆破音 /p/ 和/b/ ；/t/ 和/d/；/k/和/g/；/f/ 和/v/；/s/和/z/；
Day 4 1輔音音素---爆破音 /θ/ 和/e/ /?/ 和/ ? / ；/h/；/r/；
2輔音音素---磨擦音 /t?/ 和 /d?/；/ts/ 和 /dz/；/tr/ 與/dr/；
3輔音音素---鼻輔音 /m/ ；/n/；/?/；舌側(cè)音 /l/；半元音 /w/ ；/j/ 復(fù)習(xí)
Day 5 1 復(fù)習(xí)輔音音素 并 輔音部分練習(xí)測(cè)試
2 發(fā)音規(guī)律 -- 元音字母的發(fā)音規(guī)律-- 開音節(jié)，閉音節(jié)，重讀音節(jié)，非重讀音節(jié)
3發(fā)音規(guī)律 --元音字母組合的發(fā)音規(guī)律
Day 6 1 復(fù)習(xí)全部音標(biāo)并進(jìn)行相關(guān)練習(xí)
2簡(jiǎn)單單詞拼讀 – 特殊發(fā)音解釋實(shí)例：連讀、變音、失音、濁化、弱讀
3 家長(zhǎng)會(huì)水平測(cè)試——學(xué)員基本掌握新概念2冊(cè)詞匯的拼讀和默寫
——天天享學(xué)音標(biāo)課程總時(shí)長(zhǎng)為12小時(shí)，學(xué)費(fèi)680元（含教材費(fèi)），每班人數(shù)承諾不超過8人。每周日開班，循環(huán)開課。若有學(xué)員在前期的課程中有脫節(jié)、缺課的現(xiàn)象，可以在后期班中免費(fèi)補(bǔ)課參學(xué)，直至達(dá)到該學(xué)員基本掌握新概念2冊(cè)詞匯的拼讀和默寫水平為止。
南京音標(biāo)輔導(dǎo)班哪家好？學(xué)音標(biāo)，到南京天天享學(xué)
咨詢地點(diǎn)：山西路8號(hào)金山大廈A座9層
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