課程介紹：
為一種重要的語言輸出能力,“說”長期以來被忽視，口語教學一直是所有英語教學的薄弱環(huán)節(jié)?？谡Z教學不是傳統(tǒng)意義上傳授知識的課程,而是把學生的語言知識轉化為交際能力,即輸出能力的課程。能否轉化成功,一方面取決于語言知識的積累,另一方面取決于對所積累知識的實踐運用。
新創(chuàng)教育將語言輸入與輸出（英語）有效結合并融入口語教學中,強調(diào)學員應以口語作為學習重點,靈活運用教材,以語言習得為目標,提高英語學習的質(zhì)量,重視語言輸出（英語口語）,促進英語的知識學習向口語能力的轉化。
課程級別：本課程更側重于美語職場技巧運用能力
英語課程依據(jù)語言學習的不同階段，以及不同的英文應用水平，劃分了3個課程級別。通過專業(yè)測試，基于學員的英語基礎，結合學員的需求和實現(xiàn)方向，幫助學員確定目標級別。從零基初級到中級別，每個級別都結合具體的教學環(huán)節(jié)，讓學員不斷積累、操練和自我糾正，達到能夠說出純正的職場化美式口語，在職場上進行流利的英語工作目的。
課程安排：
每次2小時，每周2天，20課時
授課內(nèi)容：
國外引進原版國外英語教程，根據(jù)不同的英語等級進行分班分級教學。
師資情況：
全外教授課，具備相當?shù)慕虒W經(jīng)驗，來自美國、加拿大、英國，母語為英語的*。
