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蘇州SOJT結(jié)構(gòu)化在職訓(xùn)練技巧

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更新時(shí)間:2024-12-28
課程目的 1. 配合人力資源勝任力模型建立完整的企業(yè)結(jié)構(gòu)化在職訓(xùn)練體系; 2. 系統(tǒng)性提升企業(yè)各階層人員的專業(yè)培訓(xùn)效果; 3. 學(xué)員掌握能力評(píng)估、工作評(píng)估及訓(xùn)練績(jī)效評(píng)估等管理工具,提升日常管理績(jī)效; 4. 透過(guò)建立的SOJT系統(tǒng),以較短時(shí)間和較低成本滿足企業(yè)運(yùn)營(yíng)中員工的勝任力。 課 時(shí) 6h 課程對(duì)象 HR主管/培訓(xùn)主管/人才發(fā)展專案主管/培訓(xùn)專員/現(xiàn)場(chǎng)管理干部 培訓(xùn)證書(shū) 蘇州賽維企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 培訓(xùn)證書(shū) (可網(wǎng)上查詢/驗(yàn)證) 課程內(nèi)容 一 SOJT系統(tǒng)構(gòu)建 1. SOJT的系統(tǒng)架構(gòu)建立模式說(shuō)明 2. SOJT的運(yùn)作流程 二 訓(xùn)練需求評(píng)量與需求導(dǎo)出 1. 需求評(píng)量:流程分析、職位分析與工作評(píng)價(jià) 2. 關(guān)鍵工作績(jī)效指標(biāo)設(shè)定 3. 工作評(píng)估設(shè)定與評(píng)估實(shí)施 4. SOJT訓(xùn)練/項(xiàng)目需求導(dǎo)出與整合 三 SOJT學(xué)習(xí)藍(lán)圖構(gòu)建 1. SOJT訓(xùn)練計(jì)劃與學(xué)習(xí)藍(lán)圖建立 2. SOJT訓(xùn)練課程/項(xiàng)目整合與形成 3. 訓(xùn)練課程/項(xiàng)目設(shè)計(jì)技巧 4. SOJT方法說(shuō)明 5. 檢核與評(píng)估模式建立 四 SOJT實(shí)施要項(xiàng) 1. 教案教材/訓(xùn)練素材的編制技巧 2. 訓(xùn)練細(xì)部實(shí)施計(jì)劃建立與實(shí)施(指導(dǎo)員指派、訓(xùn)練實(shí)施/項(xiàng)目實(shí)施等) 五 訓(xùn)練績(jī)效評(píng)估與應(yīng)用 1. SOJT實(shí)施績(jī)效評(píng)量方法說(shuō)明 2. 評(píng)估作業(yè)與結(jié)果輸出 3. 評(píng)訓(xùn)練績(jī)效估對(duì)HR系統(tǒng)的應(yīng)用 u 人員能力模型勝任力上的應(yīng)用 u 晉升系統(tǒng)設(shè)定與評(píng)估應(yīng)用
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