全日制，晚間課，周末班，中外教結(jié)合，名師授課，可預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)課
韓國(guó)留學(xué)班
◆ 課程設(shè)置
標(biāo)韓1級(jí)班 128節(jié)課
理解陳述句、疑問(wèn)句、共動(dòng)句、命令句這四大基本句型的，掌握敬語(yǔ)使用方法，學(xué)會(huì)在餐廳，理發(fā)店，水果店，菜市場(chǎng)，商場(chǎng)，郵局等等不同場(chǎng)所的基本會(huì)話，學(xué)會(huì)動(dòng)詞和形容詞慣用型的用法，詞匯量達(dá)到1500-2000左右
周一至周五上課，持續(xù)3周，7月和8月都有開(kāi)課
標(biāo)韓2級(jí)班 160節(jié)課
熟練掌握和運(yùn)用能動(dòng)句型，預(yù)約賓館酒店，非敬語(yǔ)不定階，基本階，間接引語(yǔ)等，能夠運(yùn)用韓語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，能夠運(yùn)用1500—3500左右的詞匯進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀和基本的寫(xiě)作。
周一至周五上課，持續(xù)3周，7月和8月都有開(kāi)課
標(biāo)韓3級(jí)班 180節(jié)課
是韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵級(jí)別，25篇課文圍繞中韓兩國(guó)的文化講解，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)并列，轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)，讓步，假設(shè)，推測(cè)等各類復(fù)雜從句的運(yùn)用。增加漢字詞匯量，培養(yǎng)學(xué)生自由造詞的能力，一般詞匯量可達(dá)到5000—6000左右，可以應(yīng)付日常的生活交流，能夠理解日常用語(yǔ)組成的短文，能運(yùn)用短語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言溝通。
標(biāo)韓4級(jí)班 240節(jié)課
學(xué)習(xí)生活慣用語(yǔ)、俗語(yǔ)、成語(yǔ)故事、典故等，進(jìn)一步補(bǔ)充詞匯量，加深句型的理解，能夠自由運(yùn)用日常用語(yǔ)，并處理一般的電話問(wèn)題，能正確理解一般文章的結(jié)構(gòu)。能夠充分理解和運(yùn)用日常用語(yǔ)，能夠理解文件內(nèi)容，如新聞報(bào)道、說(shuō)明書(shū)等
語(yǔ)泉韓語(yǔ)名師團(tuán)隊(duì)
趙曉晶：語(yǔ)泉教育韓語(yǔ)教研組專職教師。
畢業(yè)于韓國(guó)建國(guó)*，獲得韓國(guó)語(yǔ)高級(jí)證書(shū)。在韓期間從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，回國(guó)后一直從事韓語(yǔ)教學(xué)，曾任教于浙江傳媒，對(duì)韓國(guó)語(yǔ)作為第二外語(yǔ)的教學(xué)有獨(dú)到見(jiàn)解，教學(xué)耐心細(xì)致，善于結(jié)合韓國(guó)影視、音樂(lè)教學(xué)，從而有效達(dá)到利用課堂時(shí)間輕松學(xué)韓語(yǔ)的目的，深受學(xué)員喜愛(ài)。曾任金喜善翻譯。
曹琳娜 韓語(yǔ)教師
☆ 老師簡(jiǎn)介：
曾留學(xué)于韓國(guó)全羅南道的湖南*, 專業(yè)知識(shí)過(guò)硬。在韓國(guó)留學(xué)時(shí)期曾多次教授韓國(guó)人中文，回國(guó)后一直從事韓語(yǔ)及韓國(guó)文化的培訓(xùn)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。教學(xué)模式新穎活潑，除了教授學(xué)生課本上的基礎(chǔ)知識(shí)以外，更為注重學(xué)生口語(yǔ)的提高和實(shí)際應(yīng)用的能力。在教授學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)穿插韓國(guó)本土文化和人情風(fēng)俗，可以很好地讓學(xué)生體驗(yàn)到正宗韓國(guó)文化的精髓。
