【課程背景】質(zhì)量是企業(yè)的生命線，組成這個(gè)生命線的、無(wú)疑就是質(zhì)量檢驗(yàn)員一個(gè)經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的檢驗(yàn)員，能夠有效的發(fā)現(xiàn)異常，分析并解決問(wèn)題；一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的檢驗(yàn)員，面對(duì)隱患可能發(fā)現(xiàn)不了，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可能解決不了，有用的信息可能根本沒(méi)有收集，最終導(dǎo)致不良品流向客戶，造成無(wú)法挽回的巨大損失！【培訓(xùn)收益】提升質(zhì)量檢驗(yàn)員的品質(zhì)意識(shí)；通過(guò)真實(shí)演練，掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的數(shù)據(jù)分析方法，掌握有效的預(yù)知異常、控制異常、解決問(wèn)題的能力！【培訓(xùn)對(duì)象】生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)部經(jīng)理、質(zhì)管部經(jīng)理、車間主任、班組長(zhǎng)、檢驗(yàn)員、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、檢驗(yàn)檢疫*相關(guān)人員；質(zhì)量管理體系審核員、內(nèi)審員；質(zhì)量工程師；企事業(yè)單位質(zhì)量檢驗(yàn)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理及工程技術(shù)人員等
、質(zhì)量到底是什么？蘇州報(bào)檢員培訓(xùn)
2、客戶沒(méi)說(shuō)的需求更重要，需求的三種類型3、質(zhì)量檢驗(yàn)與ISO9001的關(guān)系
4、檢驗(yàn)員質(zhì)量管理基本原則二、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)料（貨）檢驗(yàn)（IQC）、生產(chǎn)過(guò)程檢驗(yàn)（IPQC）、過(guò)程產(chǎn)品品質(zhì)檢驗(yàn)（FQC）、成品出貨檢驗(yàn)（OQC）
1、檢驗(yàn)計(jì)劃
2、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢驗(yàn)
3、不合格品的管理
4、防止檢驗(yàn)誤差三、全面質(zhì)量管理（TQM）1、質(zhì)量管理發(fā)展三階段2、全面質(zhì)量管理的基本特點(diǎn)3、質(zhì)量控制小組（QC）四、抽樣檢驗(yàn)
1、抽樣檢驗(yàn)的基本術(shù)語(yǔ)蘇州報(bào)檢員學(xué)習(xí)
2、抽樣檢驗(yàn)的分類
3、抽樣檢驗(yàn)的步驟及方法五、質(zhì)量檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)方法
1、帕拉圖――抓住主要因素、二八原則的應(yīng)用
2、分層法――把復(fù)雜的問(wèn)題分類簡(jiǎn)化
3、因果分析圖――考慮全面、找出異常重點(diǎn)4、直方圖――除了超差，還有分布規(guī)律提供更重要的信息
5、控制圖――為產(chǎn)線裝上一個(gè)心電圖，隨時(shí)監(jiān)測(cè)它的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良并改善
6、散布圖――造成不良的原因是它嗎？當(dāng)你不清楚時(shí)，讓散布圖幫你忙
7、檢查表圖――留下有用信息、防止遺漏
8、新七種工具說(shuō)明蘇州報(bào)檢員
