TWI 一線主管技能培訓(xùn)－JI工作指導(dǎo)
本課程由
（日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)認(rèn)可，*中小企業(yè)國際合作協(xié)會(huì)認(rèn)可推薦）
TWI-JI 介紹
TWI（Training Within Industry），即為督導(dǎo)人員訓(xùn)練，或一線主管技能培訓(xùn)，其源于二戰(zhàn)后，美國生產(chǎn)局重建日本經(jīng)濟(jì)，發(fā)現(xiàn)日本技術(shù)勞動(dòng)力潛力極為雄厚，但缺乏有效的督導(dǎo)人員，故引進(jìn)TWI訓(xùn)練，培訓(xùn)了大量的督導(dǎo)人員的能力，日本*認(rèn)識(shí)到此培訓(xùn)的重要性，為此組織企業(yè)成立日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)，并由日本勞動(dòng)省大力推廣，對二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)得以迅速發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用，現(xiàn)已是各個(gè)*訓(xùn)練企業(yè)督導(dǎo)人員的必備教材。
自1950年由日本*產(chǎn)業(yè)界引入日本以來，目前為止，至少有10，000，000的日本企業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員及員工都受過TWI的培訓(xùn)，TWI是實(shí)施精益生產(chǎn)，豐田生產(chǎn)方式，TPM，5S等各項(xiàng)工具和系統(tǒng)的基礎(chǔ)。作為一套成熟、簡單、實(shí)用、有效的課程，可協(xié)助企業(yè)建立工序、落實(shí)管理并穩(wěn)定成長，至今仍被歐、美與日本等先進(jìn)*廣泛應(yīng)用，歷經(jīng)70年，仍長盛不衰。
日本Toyota 公司總裁曾說，豐田生產(chǎn)模式中最重要的還是TWI；VSM的創(chuàng)始人John Shook極其推崇TWI，認(rèn)為TWI是豐田生產(chǎn)體系成功的關(guān)鍵，并在美國積極組織學(xué)習(xí)推廣TWI。
TWI主要內(nèi)容包括：工作改善（JM）、 工作關(guān)系（JR）、工作安全（JS）、工作指導(dǎo)（JI）。
工作指導(dǎo)JI（Job Instruction）的培訓(xùn)目的主要在于：使一線主管能夠用有效的程序，清楚的教部屬工作的方法，使部屬很快的接受到正確、完整的技術(shù)或指令。
工作指導(dǎo)課程給一線主管的指導(dǎo)意識(shí)理念是：員工沒有掌握是指導(dǎo)者沒教好!
TWI-JI的課程特色
TWI-JI相比較其它的培訓(xùn)課程，擁有自身的特色，這可能也是這個(gè)課程70年長盛不衰的重要原因。此課程榮獲“2011*企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)*版權(quán)課程”稱號(hào)。
? 為徹底掌握基礎(chǔ)原理與原則，課程高度定型化、標(biāo)準(zhǔn)化，有很強(qiáng)的可復(fù)制性
? 通過學(xué)員自身工作的案例討論與實(shí)際練習(xí)來進(jìn)行，更加具體，實(shí)踐性強(qiáng)
? 比知識(shí)更重視技能，比起“應(yīng)知”，更重視“應(yīng)會(huì)”
? 講座通俗易懂，把工作的管理技能歸結(jié)一張“四階段法”的卡片，一線主管手持卡片邊學(xué)邊做，通過實(shí)踐運(yùn)用能迅速形成工作技能，有速效性
課程收益
成功完成本課程，您將能夠：
? 掌握一套正確指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的技能讓員工能在理解的基礎(chǔ)上嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
? 運(yùn)用指導(dǎo)的技能，能在短時(shí)間內(nèi)對現(xiàn)場的不良，返工，設(shè)備故障，工具損壞等進(jìn)行管控
? 大大提高您公司精益生產(chǎn)/TPM/5S等項(xiàng)目的成功率與收益
? 根據(jù)一張卡片普及操作內(nèi)容，容易達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)化和人性化管理
? 加強(qiáng)現(xiàn)場*線員工之間融洽相處，預(yù)防爭吵，減低離職率卓有實(shí)效
? 成為公司內(nèi)部的TWI專家與培訓(xùn)師，并迅速為公司培育大批優(yōu)秀的一線管理人才
課程綱要
? 一線主管的含義
? 生產(chǎn)與問題
? 一線主管必備的5個(gè)條件
? 訓(xùn)練的必要性
? 正確指導(dǎo)工作的4階段法及演練
? 學(xué)員演練的作業(yè)分解
? 主要步驟及要點(diǎn)的說明
? 作業(yè)分解自問法的練習(xí)
? 訓(xùn)練預(yù)定表的制定方法；訓(xùn)練預(yù)定表的練習(xí)
? 特殊指導(dǎo)方法
? 如何制定團(tuán)隊(duì)/班組訓(xùn)練計(jì)劃
? 學(xué)員感想
? 總結(jié)（怎樣開展和推動(dòng)TWI）
適合對象
一線主管（班組長）
我們的優(yōu)勢
? SGS管理專職資深講師授課
SGS管理擁有多名日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)可的講師，多為制造型企業(yè)審核員出身，不僅擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且擁有至少十年以上的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以幫助企業(yè)更好的結(jié)合工廠實(shí)際案例教學(xué)，更能學(xué)以致用。
? SGS管理擁有服務(wù)于制造業(yè)的豐富經(jīng)驗(yàn)
SGS管理自成立以來，先后給各大制造型企業(yè)培訓(xùn)了眾多實(shí)用型課程，如生產(chǎn)管理，質(zhì)量管理，精益生產(chǎn)，6Sigma等系列課程，許多中外*企業(yè)都是我們的客戶：TCL、艾默生、偉創(chuàng)力、富士康、富士能、華為、尼康等等。
? 靈活高質(zhì)的小班授課
小班授課使每個(gè)學(xué)員有足夠的練習(xí)時(shí)間，學(xué)員在課堂中就可以通過大量時(shí)間的演練掌握TWI的技能。邊學(xué)邊做。
與資深的TWI認(rèn)證講師共同實(shí)踐大量培訓(xùn)演練！在演練中學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，使學(xué)員更容易掌握。滿意度極高。
? 完善的培訓(xùn)管理機(jī)制
SGS管理建立了完善的課前需求調(diào)研、課中效果跟蹤、課后反饋收集的課程管理制度，確保了授課效果。為進(jìn)一步方便客戶，全面提升服務(wù)水平，促進(jìn)同行業(yè)的相互溝通與學(xué)習(xí)，SGS管理還提供研討會(huì)、沙龍、論壇、網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)、讀者會(huì)、經(jīng)理人俱樂部等多種形式的增值服務(wù)。TWI培訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)也是從日產(chǎn)訓(xùn)原汁原味引進(jìn)，利用TWI跟蹤指導(dǎo)卡片在工廠進(jìn)行指導(dǎo)，使企業(yè)接受TWI培訓(xùn)真正學(xué)以致用，為企業(yè)培養(yǎng)更多的一線管理人才。
培訓(xùn)證書
學(xué)員成功完成本課程后，可獲日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)和SGS共同頒發(fā)的培訓(xùn)證書。
關(guān)于日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（簡稱日產(chǎn)訓(xùn)）由日本通產(chǎn)省、勞動(dòng)省和日本經(jīng)濟(jì)團(tuán)體聯(lián)盟出資于1955年7月13日成立，是
日本經(jīng)濟(jì)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的關(guān)聯(lián)團(tuán)體，主要從事培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)指導(dǎo)講師、研究和開發(fā)培訓(xùn)管理人員的方法等。成立
后，從美國引進(jìn)TWI、MTP、CCS等教程。
日產(chǎn)訓(xùn)是*一家受日本勞動(dòng)省委托,可以做TWI TTT（Train The Trainer培訓(xùn)師培訓(xùn)），即在日本*一家擁有
TWI培訓(xùn)講師培訓(xùn)資格并認(rèn)證的機(jī)構(gòu)。日產(chǎn)訓(xùn)成立以來的50多年里，基本每周都在為日本各大企業(yè)舉辦TWI課
程，對17000名管理者進(jìn)行了講師培訓(xùn)。目前SGS管理已經(jīng)和日產(chǎn)訓(xùn)簽訂長期的合作協(xié)議，正致力于將TWI向
*各企業(yè)推廣！
關(guān)于SGS管理
作為專業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，我們憑借多年在全球范圍的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，提供有效的培訓(xùn)及發(fā)展整體解決方案。我們向個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及組織提供定制化服務(wù)；幫助組織培養(yǎng)人才，以實(shí)現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展。
我們的專家團(tuán)隊(duì)和您一起，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、不斷改善，為您提供專業(yè)學(xué)習(xí)之旅。
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