一、課程描述：
歐美*的孩子從小就接受公眾講話的訓(xùn)練，通過一系列的訓(xùn)練，孩子舉止大方、談吐自如、個(gè)性活潑、心理健康，公眾講話訓(xùn)練所帶來的自信積極的狀態(tài)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)、做
人、做事，與他人溝通，與他人合作都會(huì)起到極大的作用。而且，公眾講話訓(xùn)練培養(yǎng)出的孩子從容不迫、習(xí)慣登臺(tái)、善于表現(xiàn)的個(gè)性，對(duì)他今后成為管理領(lǐng)導(dǎo)者將奠定良好的基礎(chǔ)。
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
您的孩子敢在課堂上大膽發(fā)言嗎？
您的孩子在班干部競(jìng)聘演講中總能脫穎而出嗎？
您的孩子在您親朋好友的聚會(huì)上總能瀟灑大方的問候嗎？
……
也許您會(huì)說，我的孩子在家里非常能說會(huì)道，只是陌生人面前總躲在我的身后！
是啊，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，與人溝通和交往的能力日漸退化，而社會(huì)對(duì)未來人才的要求越來越高。寧波市口才培訓(xùn)中心訓(xùn)練課程的價(jià)值就在于幫助仍處于成長(zhǎng)階段的
青少年朋友們提升自信，鍛煉敢于在陌生、公眾場(chǎng)合表達(dá)自我的膽量和信心，激發(fā)孩子想表達(dá)的欲望，讓他們通過全種參與式的訓(xùn)練掌握公眾表達(dá)的技巧和方法，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能
力，提高青少年朋友們的溝通技能和演講口才！
二、開設(shè)課程：
針對(duì)*三至*的《*生口才》培訓(xùn)課，有小記者報(bào)道、小主持人訓(xùn)練、朗誦訓(xùn)練、表演訓(xùn)練、講故事訓(xùn)練主題。
針對(duì)初高中生及*生的《演講口才與交際藝術(shù)》集訓(xùn)課，旨在通過訓(xùn)練提高孩子的當(dāng)眾表達(dá)能力和交際溝通能力。
三、部分教學(xué)大綱：
*節(jié) 自我介紹 學(xué)習(xí)運(yùn)用“畫面介紹法”加強(qiáng)自我介紹的效果，讓別人對(duì)自己產(chǎn)生更良好更深刻的印象。
第二節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道 運(yùn)用“五何公式”練習(xí)事件播報(bào)，掌握敘事結(jié)構(gòu)，讓敘事思路清晰，線索明確，重點(diǎn)突出。
第三節(jié) 童年往事 回顧童年經(jīng)歷，加強(qiáng)表達(dá)中的生活體驗(yàn)，同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)事件分析總結(jié)，讓觀點(diǎn)表達(dá)更明確有力。
第四節(jié) 五覺訓(xùn)練 體驗(yàn)“五覺感受”與表達(dá)的關(guān)系，使語(yǔ)言更生動(dòng)，表達(dá)更有表現(xiàn)力。
第五節(jié) 場(chǎng)景刻畫 運(yùn)用“五覺感受”讓語(yǔ)言具有景象般效果，讓講話更能打動(dòng)聽眾，更具感染力。
第六節(jié) 對(duì)話訓(xùn)練 學(xué)習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的變化，讓語(yǔ)言豐富活潑，表達(dá)手段更加多樣，加強(qiáng)語(yǔ)言吸引力。
第七節(jié) 情緒再現(xiàn) “七情表達(dá)之一”運(yùn)用對(duì)話手段，表達(dá)激動(dòng)情緒，體驗(yàn)忘我的感受，突破表達(dá)的障礙。
第八節(jié) 表演訓(xùn)練 運(yùn)用表演技術(shù)，調(diào)動(dòng)肢體、表情、語(yǔ)言、語(yǔ)氣提高綜合表現(xiàn)力，讓表現(xiàn)更開放自如。
第九節(jié) 驚險(xiǎn)再現(xiàn) “七情表達(dá)之二”再現(xiàn)緊張?bào)@險(xiǎn)場(chǎng)景，了解語(yǔ)言的節(jié)奏要求，讓表達(dá)更具吸引力。
第十節(jié) 欣喜再現(xiàn) “七情表達(dá)之三”運(yùn)用成功事件，掌握“Ｖ”字表達(dá)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)熱烈情緒的感染力。
十一節(jié) 情感再現(xiàn) “七情表達(dá)之四”提升表達(dá)的影響力，感染他人，制造共鳴，打動(dòng)聽眾。
十二節(jié) 魔術(shù)公式 學(xué)習(xí)“魔術(shù)公式”，運(yùn)用事件的效果，增強(qiáng)對(duì)聽眾的影響，提高講話的號(hào)召力與說服力。
十三節(jié) 人物介紹 運(yùn)用“人物六要素”再現(xiàn)生動(dòng)人物形象，加強(qiáng)表達(dá)的人性化色彩，讓講話充滿人格魅力。
十四節(jié) 主持開場(chǎng) 學(xué)習(xí)“開場(chǎng)三字訣”，能得體介紹嘉賓，營(yíng)造活動(dòng)氣氛，為活動(dòng)做主持，提高可塑性。
十五節(jié) 即席發(fā)言 學(xué)習(xí)“出門回家”即席構(gòu)思法，快速組織語(yǔ)言，發(fā)表精彩即席講話，應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的無準(zhǔn)備發(fā)言。
