從純技術(shù)來(lái)講，決定一個(gè)舞者的能力的，永遠(yuǎn)是最劣勢(shì)的技能短板，大家都知道，參加肚皮舞學(xué)習(xí)的學(xué)員中，有90%來(lái)自非舞蹈專業(yè)領(lǐng)域，從沒接受過專業(yè)舞蹈訓(xùn)練，技術(shù)上的差距就尤為明顯，而其中，影響舞者提升的技術(shù)空間的，就是那塊最短的技術(shù)板塊。而且除了接受專業(yè)的培訓(xùn)外，無(wú)論是作為肚皮舞者，又或者是肚皮舞教練，我們都需要通過各種進(jìn)修渠道來(lái)提升自身的舞蹈能力及教學(xué)能力，保持不斷提升的核心價(jià)值，這樣才能在日益劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，那么，我們需要在哪方面進(jìn)行提升呢?。?！
舞者成長(zhǎng)系統(tǒng)根據(jù)市場(chǎng)需求，讓舞者專業(yè)培訓(xùn)變成可持續(xù)進(jìn)修、循序漸進(jìn)的組合方式而設(shè)計(jì)一下幾項(xiàng)短期技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)員們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)，學(xué)到最實(shí)效最有針對(duì)性的訓(xùn)練課程！而學(xué)員在不同階段所必須的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將可自主安排、自主選擇來(lái)進(jìn)行，更加人性化而符合務(wù)實(shí)的消費(fèi)原則，同時(shí)，也更加符合這個(gè)階段大多數(shù)毫無(wú)基礎(chǔ)的成年人的培訓(xùn)模式......
1、芭蕾基礎(chǔ)進(jìn)階訓(xùn)練：
針對(duì)舞者基礎(chǔ)強(qiáng)化的增強(qiáng)模塊，分為五個(gè)階段！*階：舞者標(biāo)準(zhǔn)體態(tài)矯正，地面控制力訓(xùn)練；第二階：轉(zhuǎn)圈訓(xùn)練技巧，舞蹈重心訓(xùn)練；第三階：肌力控制高階訓(xùn)練法舞蹈全身協(xié)調(diào)訓(xùn)練第四階：身韻、舞美訓(xùn)練技巧第五階：形體矯正教練組合
上述五階，是經(jīng)過精選的舞者基本功進(jìn)階的集訓(xùn)課程，針對(duì)性提升舞者的基礎(chǔ)不足的必要訓(xùn)練，其中一至三階為芭蕾特別訓(xùn)練課程，四階為民族舞表演特訓(xùn)、五階為實(shí)用型的教練組合，形成實(shí)用型教學(xué)組合課程。
面向起點(diǎn)：已完成基礎(chǔ)模塊的學(xué)員，需要提升的現(xiàn)職的教練或是基礎(chǔ)不足的舞者
課程時(shí)間：6-18天
教學(xué)目的：針對(duì)常見的舞者自我提升的技術(shù)短板解決方案，通過短期集訓(xùn)結(jié)合自我訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)雙通道提升，在專業(yè)導(dǎo)師的指點(diǎn)下，強(qiáng)化舞者身體基礎(chǔ)及提高舞者核心力量的控制；解決身體基礎(chǔ)不夠，站立轉(zhuǎn)圈不穩(wěn)及各舞者體態(tài)問題。
教材參考：*舞蹈-芭蕾基本教學(xué)大綱、埃及THE MILE舞蹈肚皮舞專門教材、飛天水舞舞者顧問團(tuán)整理
開課方式：按季度課表預(yù)約 （咨詢招生辦）
2、肌肉控制：
肌肉控制訓(xùn)練是肚皮舞者提升的必要能力，也是舞者成長(zhǎng)系統(tǒng)中*特色的訓(xùn)練課程，肚皮舞表演的針對(duì)性肌肉控制力，直接影響舞蹈表現(xiàn)的效果，相比初學(xué)者簡(jiǎn)單的模仿，全身針對(duì)性的肌肉分區(qū)訓(xùn)練，將進(jìn)一步提升各個(gè)局部的表演品質(zhì)。
課程說(shuō)明：時(shí)長(zhǎng)6天，每天3小時(shí) 費(fèi)用：1800元
3、復(fù)合西米強(qiáng)化和技巧：
西米提升集訓(xùn)，針對(duì)全身各部位西米訓(xùn)練包含胯部西米、臀部西米、腿部以及膝蓋西米、肩膀西米、胸部西米、腹部西米。等7種西米針對(duì)教學(xué)及表演組合，實(shí)際提高西米的表現(xiàn)力。
4、明星舞碼：
實(shí)用型明星舞碼課程，每期學(xué)習(xí)2-6支實(shí)用*明星舞碼課程，并能學(xué)習(xí)不同的明星導(dǎo)師所具有的典型的舞蹈風(fēng)格，適用于在職教練教學(xué)應(yīng)用及表演應(yīng)用，學(xué)完即能用。
5、舞蹈創(chuàng)編：
邀請(qǐng)廣東舞蹈及省歌舞團(tuán)資深編導(dǎo)主理，只要針對(duì)即興創(chuàng)編和節(jié)目創(chuàng)編進(jìn)行教學(xué)，教授創(chuàng)編技巧、音樂解讀、動(dòng)作組合，而在較高階段創(chuàng)編的課程中，將融入多人組合表演創(chuàng)編和伴舞創(chuàng)編的實(shí)效內(nèi)容，基本解決舞者在尋求突破過程中的創(chuàng)編問題。
作為舞者，舞蹈即興表演非?？傄?，這也是成為個(gè)性舞者的首要條件，但身體基礎(chǔ)和舞蹈理解能力將成為即興表演*的障礙，本課程通過欣賞、模仿、代入、修正的4個(gè)方面對(duì)舞者進(jìn)行提高訓(xùn)練，即解決實(shí)際問題，又能提升創(chuàng)編能力，是尋求突破的舞者*課程。
6、教學(xué)組合編譯：
教練實(shí)用型課程，幫助教練進(jìn)行會(huì)員課程編排及管理，如何上好一堂會(huì)員課，規(guī)避教學(xué)誤區(qū)等教學(xué)內(nèi)容，負(fù)責(zé)這類型課程的導(dǎo)師，本身就是資深的課堂教練，平均教授經(jīng)驗(yàn)超過５年，并在會(huì)員課授課技巧擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的資深教練，而這樣的課程，將可以幫助教學(xué)型舞者突破瓶頸，建設(shè)自己的核心價(jià)值。
7、常用道具組合和使用技巧：
常用道具的組合教學(xué)，每一期針對(duì)教學(xué)一種道具的應(yīng)用訓(xùn)練組合及一支成品舞碼，學(xué)完即實(shí)用。道具類型包含：（常用的道具：金翅、藤杖、指拔、紗巾 表演類道具：蛇、燭臺(tái)、戰(zhàn)刀）。
