川銘軟件教育多年來(lái)從事軟件測(cè)試人才的培訓(xùn)，形成了具有川銘特色的課程體系為各大IT公司輸送了大量的測(cè)試人才。
軟件測(cè)試好學(xué)嗎--學(xué)習(xí)軟件測(cè)試須具備的條件
有良好的計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)：一個(gè)有過(guò)開發(fā)經(jīng)歷的測(cè)試人員，對(duì)系統(tǒng)的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)速度同沒(méi)有開發(fā)經(jīng)歷的測(cè)試人員是截然不同的。具有整體觀念，對(duì)細(xì)節(jié)敏感：有從整體上觀察和思考的習(xí)慣，對(duì)業(yè)務(wù)需求整體非常了解，邏輯思維嚴(yán)密和敏捷，要細(xì)心有耐心。判斷準(zhǔn)確，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié)：軟件測(cè)試員要決定測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試時(shí)間，以及看到的問(wèn)題是否算作真正的缺陷。要能夠迅速的通過(guò)事物的表面現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，能夠從瑣碎的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的聯(lián)系和規(guī)律。要不斷的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，除了行業(yè)知識(shí)、測(cè)試專業(yè)知識(shí)以外，還要盡可能的去學(xué)習(xí)一些軟件行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。具有強(qiáng)有力的說(shuō)服力：測(cè)試人員要善于表達(dá)觀點(diǎn)，表明軟件缺陷為何必須修復(fù)，并通過(guò)實(shí)際演示力陳觀點(diǎn)。測(cè)試工作開展的好壞，很大程度上就靠溝通能力和展示自己工作的能力了。有創(chuàng)新精神和超前意識(shí)：要想出富有創(chuàng)意甚至超常的手段來(lái)尋找軟件中潛在的各種錯(cuò)誤和缺陷。
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