★“高三語文”高效輔導(dǎo)課程
高中語文輔導(dǎo)：
高中語文作文輔導(dǎo)課程
針對中學(xué)生普遍存在的“寫作難”心理，通過系統(tǒng)訓(xùn)練，從材料積累、構(gòu)思、寫作技巧等方面進(jìn)行全面訓(xùn)練，全面提高學(xué)生寫作能力，能寫出各種文體、各種題材的作文，尤其善長寫高考話題作文。
高中語文閱讀課程
針對性的進(jìn)行記敘文和科技說明文的訓(xùn)練，輔以應(yīng)試技巧及答題技巧指導(dǎo)，提高閱讀題的得分率，并真正培養(yǎng)閱讀興趣及提高閱讀能力。
學(xué)習(xí)未動，興趣先行，系統(tǒng)培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣。掌握語文學(xué)習(xí)規(guī)律，拓展思維，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的同時，重視實(shí)踐，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立起學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自信與熱情。
根據(jù)考試結(jié)果，分析知識點(diǎn)疏漏，為學(xué)生做出下一步計(jì)劃。
才子教育語文輔導(dǎo)，讓學(xué)生把書本知識與實(shí)際操作技能結(jié)合，重視化學(xué)學(xué)習(xí)方法與過程中知識點(diǎn)應(yīng)用。
才子特色*化學(xué)輔導(dǎo)課程，貫徹納思教育個性化教育理念，以*的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，注重能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考，培養(yǎng)孩子背誦能力和興趣，讓孩子謹(jǐn)記：好記性不如爛筆頭。
結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以方法點(diǎn)撥為主線，以思維鍛煉為重點(diǎn)，以能力培養(yǎng)為核心，將基礎(chǔ)知識、考試內(nèi)容和學(xué)習(xí)能力提高融為一體。
輔導(dǎo)方式：
一、經(jīng)驗(yàn)豐富的一線在職教師一對一授課，制定學(xué)生個人專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，個性化教學(xué)。
二、N對一團(tuán)隊(duì)服務(wù)，一個孩子，一套方案；授課老師一對一教學(xué)，班主任全程督促，輔導(dǎo)師全程陪讀，作業(yè)免費(fèi)輔導(dǎo)，學(xué)校自習(xí)室全天免費(fèi)開放，值班老師免費(fèi)指導(dǎo)。
三、家?；ヂ?lián)緊密，定期回訪，與家長近距離溝通，與學(xué)生全方位接觸，擺脫學(xué)生學(xué)習(xí)桎梏，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)效率。
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