少兒水粉
畫水粉畫是培養(yǎng)小朋友動(dòng)腦筋、勤思考的好途徑。能夠培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維和對(duì)美的感悟以及對(duì)色彩的強(qiáng)烈認(rèn)知，對(duì)提高孩子觀察能力、豐富孩子的審美經(jīng)驗(yàn)以及生動(dòng)的想象力具有很大的幫助。
培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維和對(duì)美的感悟，可以在繪畫創(chuàng)作上進(jìn)一步體現(xiàn)。對(duì)兒童來說創(chuàng)作是對(duì)客觀世界的藝術(shù)表達(dá)，在這種創(chuàng)作過程中，審美品位也就得到了不斷提高。用彩色水筆畫寫生，能培養(yǎng)孩子的觀察能力，對(duì)進(jìn)一步提高孩子對(duì)周圍事物的感知和認(rèn)識(shí)能力有極大的好處。通過寫生和觀察，為兒童水筆的創(chuàng)作提供獨(dú)特的視覺和豐富的素材，引導(dǎo)他們接觸多種畫材料，因?yàn)椴煌牧吓c表現(xiàn)形成，會(huì)產(chǎn)生不同的繪畫效果，能豐富孩子的審美體驗(yàn)，產(chǎn)生不斷變化的新鮮感，喚起生動(dòng)的想象力，并且有以下幾點(diǎn)提高：
1、首先是生活素材的積累，真正有感而發(fā)，因而能激發(fā)對(duì)生活的熱愛和繪畫的興趣。這樣他們才會(huì)在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)去觀察，并最終提高繪畫的創(chuàng)作能力。
2、其次，注重繪畫的趣味性，有聯(lián)想才會(huì)有生命力，趣味性恰恰是兒童美術(shù)最不可缺少的因素。只有尊重他們的內(nèi)心感受，才能使他們?cè)诶L畫中找到自我，激發(fā)潛能。
3、培養(yǎng)學(xué)生的繪畫創(chuàng)意能力。個(gè)性的繪畫語言，大膽的構(gòu)圖，奇怪的物體、造型，是一幅創(chuàng)意兒童畫所必須具備的因素之一，只有異想天開，兒童畫才肢有無比的魅力。畫畫要堅(jiān)持、要發(fā)現(xiàn)、要快樂，如果沒有這三樣要學(xué)好畫是不可能的，那么怎樣的學(xué)習(xí)才有效呢？怎樣的畫才算是一幅好畫呢？每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的答案，但是一幅畫要具備構(gòu)圖、色彩、造型三原素，這是最基本的畫畫，不是拍照，人也不是復(fù)印機(jī)，我們需要是獨(dú)特的感受，獨(dú)有色彩效果，我們需要的是與眾不同的造型，充滿童趣構(gòu)思，我們更需要一批獨(dú)立而又富有個(gè)性和創(chuàng)新精神的繪畫人才。1、認(rèn)識(shí)筆畫工具2、作畫及基本技法
如何學(xué)習(xí)兒童水筆畫
彩色水筆畫是一種用彩色水筆直接在紙上作畫的畫種。彩色水筆中的顏料用透明染料制成，色彩鮮艷，輕盈明快，很有吸引力。
那如何學(xué)習(xí)兒童水筆畫呢？
*、要了解彩色水筆的繪畫工具特征，以便能夠熟練使用工具。
彩色水筆畫在紙上的透明席很高，滲透力很強(qiáng)，彩色水筆的色彩區(qū)域廣色彩豐富，初學(xué)者可以有不同的色彩選擇，極大地為畫面提供了色彩表達(dá)的空間。彩色水筆的筆尖為木質(zhì)纖維制成，有一定的彈性和硬度，容易掌握，使用起來簡便靈活，適合初學(xué)畫畫的孩子。
第二、發(fā)揮彩色水筆的優(yōu)點(diǎn)，達(dá)到畫面理想的作畫效果。
彩色水筆可以利用不同的顏色從深色到淺色。從純色到灰色，從暖色到冷色直接選擇著色，也可以隨意覆蓋底色，形成鮮明的色彩對(duì)此。在畫彩色水筆畫時(shí)，還可以和其他繪畫工具如油畫棒、蠟筆等結(jié)合使用，使變化更加豐富多樣。
第三、正確運(yùn)用彩色水筆畫的表現(xiàn)方法。
在彩色水筆畫的表現(xiàn)中，有勾線平涂法、點(diǎn)線面結(jié)合法，色塊組合法等，它不僅是水彩筆的一種繪畫手法，也作為一種繪畫技能可以使初學(xué)畫畫的孩子，達(dá)到學(xué)習(xí)的事半功倍的效果。
談兒童水筆畫的創(chuàng)作
培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維和對(duì)美的感悟，可以在繪畫創(chuàng)作上進(jìn)一步體現(xiàn)。對(duì)兒童來說，創(chuàng)作是對(duì)客觀世界的藝術(shù)表達(dá)，在這種創(chuàng)作過程中，審美品位也就得到了不斷提高。
用彩色水筆畫寫生，能培養(yǎng)孩子的觀察能力，對(duì)進(jìn)一步提高孩子對(duì)周圍事物的感知和認(rèn)識(shí)能力有極大的好處。通過寫生和觀察，為兒童水筆畫的創(chuàng)作提供獨(dú)特的視覺和豐富的素材。
引導(dǎo)他們接觸多種畫材料，因?yàn)椴煌牟牧吓c表現(xiàn)形式，會(huì)產(chǎn)生不同的繪畫效果，能豐富孩子的審美體驗(yàn)，產(chǎn)生不斷變化的新鮮感，喚起生動(dòng)的想像力。
并且在以下幾點(diǎn)進(jìn)行提高:
首先，是生活素材的積累，真正有感而發(fā)，因而能激發(fā)對(duì)生活的熱愛和繪畫的興趣。這樣他們才會(huì)在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)去觀察，并最終提高繪畫的創(chuàng)作能力。
其次，注重繪畫的趣味性。有聯(lián)想才會(huì)有生命力，趣味性恰恰是兒童美術(shù)最不可缺少的因素。只有尊重他們的內(nèi)心感受，才能使他們?cè)诶L畫中找到自信，激發(fā)潛能。
第三，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫創(chuàng)意能力。
個(gè)性的繪畫語言，大膽的構(gòu)圖，奇怪的物體造型，是一幅創(chuàng)意兒童畫所必須具備的因素之一，只有異想天開，兒童畫才會(huì)具有無比的魅力。
兒童學(xué)畫的根本目的是什么？
兒童學(xué)畫的目的主要是通過涂涂畫畫來提高他們的審美素質(zhì)、審美心理和開發(fā)潛在的智力，主要表現(xiàn)在以下四點(diǎn)：
1、發(fā)展個(gè)人情趣愛好；
2、促進(jìn)兒童身心情感發(fā)展；
3、培養(yǎng)兒童認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)世界的審美心理以及養(yǎng)成創(chuàng)造性思維的良好習(xí)慣；
4、培養(yǎng)兒童想象力、創(chuàng)造力、開發(fā)智力潛能。
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