一個(gè)漢字單獨(dú)出現(xiàn)時(shí)絕大部分讀訓(xùn)讀。
例如：「人」讀作「ひと」，
「物」讀作「もの」，
「旅」讀作「たび」等等。
根據(jù)不同的「送り仮名」（おくりがな）選擇不同的讀音。
「送り仮名」是一個(gè)詞匯中漢字后面的部分，如：「送る」中的「る」就是「送り仮名」。
例如：「苦しい」和「苦い」都是“苦”字后面加「送り仮名」。這里的「しい」 和「い」都是「送り仮名」。當(dāng)「送り仮名」是「しい」時(shí)「苦しい」讀作「くるしい」；而當(dāng)「送り仮名」 是「い」時(shí)「苦い」讀作「にがい」。
這樣的例子很多，如：「止む」讀作「やむ」，而「止まる」讀作「とまる」。又如「好き」
讀作「すき」，而「好む」讀作「このむ」；「行く」讀作「いく」，而「行う」讀作「おこなう」等等。
根據(jù)不同的組合，記住不同的讀音。
例如：同樣一個(gè)“生”字，
「學(xué)生」（がくせい）中讀作「せい」（漢音）；
「一生」（いっしょう）中讀作「しょう」（吳音）；
「誕生日」（たんじょうび）中讀作「じょう」。
這些讀法都屬于音讀范疇，是不同時(shí)代從*不同地區(qū)傳入而形成的。
而在訓(xùn)讀中又有：
「生まれる」（うまれる）中文意思為“誕生”，
「生」（なま）“生的”，
「生える」 （はえる）“生長(zhǎng)”，
「生きる」 （いきる）“活”，
「生一本」 （きいっぽん）“純酒”，
「秋生」 （あきお）“男士的名字”
「生」 （すすむ）“男士的名字”。
關(guān)于日本人的姓和名讀音更是千枝百態(tài)，千奇百怪，有些是一般人讀不出來(lái)的。如果讀錯(cuò)了，那是很不禮貌的，所以，千萬(wàn)不要自作聰明，弄不清楚就請(qǐng)教，那要比讀錯(cuò)要好得多。如：「一」是名字，讀作「はじめ」，如果不知道，怎么能想的出來(lái)呢？這里有些是約定俗成的東西。就以「人」這個(gè)詞來(lái)說(shuō)：?jiǎn)蝹€(gè)字時(shí)讀作「ひと」，說(shuō)是哪國(guó)人時(shí)讀作「じん」，如：「アメリカ人（じん）」；作為數(shù)人數(shù)時(shí)則讀作「にん」，如：「２０人（にん）」等。
日語(yǔ)交流篇 N4水平
《新編日語(yǔ)》
能夠理解并運(yùn)用每天熟悉的、并與自己喜好有關(guān)的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語(yǔ)句，可以介紹、詢(xún)問(wèn)個(gè)人訊息或詢(xún)問(wèn)他人的基本信息，并能以簡(jiǎn)單的方式與他人對(duì)答。
日語(yǔ)中級(jí)篇 N3/N2水平
《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》中級(jí)、《新編日語(yǔ)教程》3、4
全面提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，完善語(yǔ)法知識(shí)，有能力讀懂并書(shū)寫(xiě)日常應(yīng)用類(lèi)短文，能滿(mǎn)足日常工作中的一般要求。融入全外教口語(yǔ)課程，可流利與他人進(jìn)行交流。
日語(yǔ)應(yīng)用/商 務(wù)篇 N3\N2水平
《商務(wù)日語(yǔ)》中級(jí)、專(zhuān)用口語(yǔ)教材及補(bǔ)充材料
對(duì)語(yǔ)言較為全面的掌握，足夠的詞匯量助您閱讀通俗的報(bào)刊文章，能夠獨(dú)立的書(shū)面表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，能應(yīng)對(duì)工作中的各類(lèi)交流。融入了全外教口語(yǔ)課程，更貼近日本人人的口語(yǔ)習(xí)慣。
日語(yǔ)高級(jí)/商務(wù)篇 日語(yǔ)一級(jí)水平
專(zhuān)用口語(yǔ)教材及補(bǔ)充材料
讓學(xué)員全面、系統(tǒng)的完成所有的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，借助輔助教材，補(bǔ)充詞匯量，提高閱讀能力，在特別設(shè)有的口語(yǔ)課程上，外籍老師會(huì)逐一的排除每個(gè)學(xué)員在口語(yǔ)上誤區(qū)，并不斷培養(yǎng)語(yǔ)感，最終實(shí)現(xiàn)滿(mǎn)口標(biāo)準(zhǔn)流利的法語(yǔ)水平。學(xué)成相當(dāng)于日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)水平。
課程名稱(chēng)
小時(shí)
培訓(xùn)對(duì)象
日語(yǔ)基礎(chǔ)口語(yǔ)初級(jí)1
50
有N5基礎(chǔ)的學(xué)員
日語(yǔ)基礎(chǔ)口語(yǔ)初級(jí)2
50
有N4基礎(chǔ)的學(xué)員
日語(yǔ)中級(jí)口語(yǔ)階段1
60
有N3基礎(chǔ)的學(xué)員
日語(yǔ)中級(jí)口語(yǔ)階段2
60
有N2基礎(chǔ)的學(xué)員
日語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)階段
70
有N1基礎(chǔ)的學(xué)員
課程名稱(chēng)
學(xué)時(shí)
培訓(xùn)對(duì)象
初級(jí)商務(wù)日語(yǔ)
80
有N4基礎(chǔ)的學(xué)員
中級(jí)商務(wù)日語(yǔ)
70
有N3基礎(chǔ)的學(xué)員
高級(jí)商務(wù)日語(yǔ)
70
有N2基礎(chǔ)的學(xué)員
【課程特色】 以聽(tīng)說(shuō)入手，從口語(yǔ)突破、夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)、鍛煉學(xué)生精確會(huì)話(huà)、準(zhǔn)確描述的語(yǔ)言應(yīng)用能力。利用在段的時(shí)間內(nèi)集中大課時(shí)量的全日制形式的面授學(xué)習(xí)，全面訓(xùn)練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，促使語(yǔ)言能力在短的時(shí)內(nèi)達(dá)到較高的水平。
無(wú)錫新支點(diǎn)日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，無(wú)錫哪里有日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，無(wú)錫新支點(diǎn)日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，
無(wú)錫新支點(diǎn)日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中心、無(wú)錫*的日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)班，無(wú)錫新支點(diǎn)寒假日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，
無(wú)錫中外教日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，無(wú)錫新支點(diǎn)日語(yǔ)業(yè)余制培訓(xùn)班，無(wú)錫*的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
韓語(yǔ)、法語(yǔ) 、日語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)
會(huì)計(jì)、人力資源證、教師證、成人高考、自考、專(zhuān)轉(zhuǎn)本
新支點(diǎn)國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)中心
網(wǎng)址：
服務(wù)熱線：0510-82705448 66813602
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